刷子李段落大意

  • 《刷子李》的分段段意
    答:第1-2段:表明人物身份及其技术之高超。 第3-11段:通过曹小三所证明“刷子李”名不虚传。原文节选:刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就赛升天一般美。最让人叫绝的是,他刷时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一...
  • "曹小三学徒头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢."这...
    答:段落大意:第一部分(1~2):写刷子李粉刷技艺高超。第二部分(3~11):通过徒弟曹小三的所见所感,证实了刷子李技艺的高超。课文主题:这篇课文以“刷子李”刷墙的高超技艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧,表达了作者对奇人“刷子李”的肯定和由衷的赞叹,告诉我们手艺人必须...
  • 初二下册语文上课笔记
    答:段落大意:1须发特征 2脸部轮廓结构 3面容表情4长相平平,是俄国普通大众的一员 5拜访者对他的外貌表示失望6犀利的目光 7富有感情 8眼睛的威力9缺少幸福这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害:目光犀利深刻,有深刻的洞察力托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠:夸张手法,写出了托尔斯泰能把万事万物尽...
  • 初二语文河大版下半年经典月考题,好一点的,很经典的,应该会常出的_百度...
    答:有比我与他更熟的朋友告之,三毛有三个儿子,是打死也不到鞋摊上来的,三毛答应他们每人一套三室两厅,现在还缺小半套。 三毛的故事讲完了,意义和中心思想段落大意看官们琢磨吧。 1.解释下列加点词语。 (1)我深谙广告法。 (2)我的鞋油给你们保证你喝西北风。 (3)我也有几次陪朋友坐等三毛“出货”。 (4)关...
  • 好嘴杨巴的故事梗概200字数
    答:三分活,七分说,死人说活了,破货变好货,买卖人的功夫大半在嘴上。到了需要逢场作戏、八面玲珑、看风使舵、左右逢源的时候,就更指着杨巴那张好嘴了。一次当朝中堂李鸿章来到杨巴的小馆吃茶汤,误将茶汤中的芝麻粒当成了脏东西,大怒之下打饭了茶汤。杨巴立时猜到了缘由,但倘若说这是芝麻,...
  • 空城记缩写作文380字
    答:2.然后明确段落大意。 3.最后确定详略主次。 技巧:一、开头的办法。 1.提出问题开门见山。 2.交待时间、地点、人物、事件或描写环境。 二、结尾的办法。 1.自然结尾或照应前文。 2.总结全文或发出号召希望。 三、过渡的方法。 1.语言过渡或时间过渡。 四、照应的方法。 1.首尾呼应或开头和中间照应。 五...
  • 教学设计方案
    答:二初读课文,了解大意,扫清文字障碍。 1、大声读课文,把句子读通顺,读不懂的地方画出来。 2、边读边想,这篇文章讲的是一件什么事? 三交流自学情况。 1、文章讲的是一件什么事。 2、你有哪些不懂的问题,提出来与大家一起交流。 (主要解决字词问题,扫清文字障碍。) 四自由读课文,你喜欢那些句子,画下来,...
  • 23难忘的一课好词佳句
    答:(五)概括段落大意。 通常段意的写法有三点要求,一是能全面概括这段的意思;二是语言简练;三是体现段与段之间内容上的联系。 根据这个要求,第一段可以概括为“我”在抗日战争胜利后的一天来到高雄市郊的一所乡村小学。 第二段可以概括为“我”在小学里见到师生共同认真学习祖国语言文字的动人情景。第三段可以概括...
  • 写人篇作文400字~500字
    答:在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益――清洁工。记得在寒冷的早晨,在上学的路上,隐隐约约看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地。走进一看,原来是清洁工。就在这时候,我想:这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗?只见她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫帚,右手拿...

  • 网友评论:

    浦怎13016876853: 刷子李的课文大意 -
    36392宋标 : 本文选自冯骥才的《俗世奇人》. “刷子李”普普通通,却有“俗世奇人”之美称.首先是“俗世”中的“凡人”,因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人;可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他刷墙的技艺高超,...

    浦怎13016876853: 《刷子李》的分段段意 -
    36392宋标 : 第一段(1~2) 表明刷子李的绝技——粉刷本领强. 第二段(3~11) 讲述新徒弟曹小三亲眼目睹了师傅刷子李不让黑衣服变白的绝技.

    浦怎13016876853: 刷子李的段意和中心思想. -
    36392宋标 : (1-2)表明人物身份及其技术之高超. (3-11)通过曹小三所证明“刷子李”名不虚传.

    浦怎13016876853: 谁能提供刷子李的段意 -
    36392宋标 : 第一部分(第1段),描绘了天津码头“优胜劣汰”的环境. 第二部分(2~3段),介绍“刷子李”的绝活. 第三部分(4~12段),以小徒弟的角度印证了“刷子李”名不虚传.

    浦怎13016876853: 五年级语文刷子李主要内容段意 -
    36392宋标 : 这篇课文讲述了小徒弟曹小三观察师傅刷墙的故事,展示了刷子李奇妙的绝活以及特立独行的性格.

    浦怎13016876853: 刷子李每段的主要内容急!急!急!急!急!急!急! -
    36392宋标 : 主要讲了刷子李招募了一位徒弟,一次过程中,徒弟看见了师傅刷了一次,没有看见一个白点,结果相信了

    浦怎13016876853: 刷子李 的中心思想 -
    36392宋标 : “刷子李”普普通通,却有“俗世奇人”之美称.首先是“俗世”中的“凡人”,因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人;可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他刷墙的技艺高超,让“行外的没见过的不信,行内的生气愣说不信”.他有才能、有个性,喜怒哀乐样样俱全,但行事言语又高于常人,所以,用“俗世奇人”之称最为恰当.

    浦怎13016876853: 《刷子李》主要写了什么? -
    36392宋标 : 说的是,一个刷墙的,刷墙刷的特别厉害,据说,他刷白油漆时穿黑色衣服,把墙刷好之后身上的衣服没有白点,就是没有油漆,有个人不信,一次他看刷子李刷墙,黑衣服上有一个白点,就笑他的不漏之身很假,结果刷子李听了之后把身上的白点指给他看,原来那个白点只是刷子李抽烟时不小心烧穿的一个洞,白色的是他里面穿的一件白衬衣..

    浦怎13016876853: 刷子李 词语解释、句子解释、中心思想 -
    36392宋标 : (1)对句子的理解. ①干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋.穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲. “刷子李”穿上这身黑与其说是在和“那桶白浆”较劲,不如说是在与自己挑战和较劲...

    浦怎13016876853: 刷子李,主要内容讲的是什么? -
    36392宋标 : 2019-08-04聊聊 刷子李手艺高超,收了个徒弟曹小三.徒弟曹小三跟着出去干活,来到了一位姓李家人家中不相信师傅能一滴浆也掉不到身上,不弄脏衣服.刷完的时候看到一个白点,结果后来知道是个小洞.亲眼目睹了刷子李是怎么让自己的衣服一点也没变白的

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