劝学感悟心得
答：荀子劝学的读后感1 《劝学》以“君子曰:学不可以已、君子生非异也、善假于物也”开篇。是战国时期杰出思想家荀况的上乘之作。它告诫世人要将学习作为人生的罗盘、灯塔。 做一个刻苦学习的人,善于学习的人,要像思想家那样去行动,像实干家那样去思考。在读书的过程中强调“博学之、审问之、慎思之、明辨之”,带...
答：《劝学》的读后感 君子说:“学习不可以停止”《诗经》上说:“不要总想贪图安逸,小心谨慎地做好你的工作,爱好这种行为,神明知道了,就会赐给你莫大的幸福。 最高的修养,莫过于精通道理使得自身起变化,最大的幸福膜过于用原无灾无难。”我们每天都在认真、拼命的工作,为的是以后,也许是为了以后的以后的收获,却...
答：一，有信心。《劝学》第二段说到青，取于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水；木直但可以为轮，其曲中规；荀子是用这三个事例来说明事物是可以超越自己的，这是一个客观的真理，求学者要树立这种信念，要相信自己能改变自己，能超越自己！而这种超越自己的办法就是要学习，“故木中绳则直，金就砺...
答：不打架、不吵闹、尊老爱幼、互相帮助,这是做好学生应该具备的。我觉得《劝学》的意思应该是这样:三更道鸡鸣时,正是男儿读书的最好时候,年轻时不知道学习,老了才知道自己年轻时不学习会怎样。想起了张海迪、贝多芬、史铁生这样的人物,他们用坚强的毅力克服了生活和工作中的重重困难,创造了生命的奇迹,激励了一代又一...
答：诗中说往日舟大水浅，众人使劲推船，也是白费力气，而当春水猛涨，即使艨艟巨舰也如羽毛般轻，自由自在地飘行在水流中。诗中突出春水的重要，意在强调做学问要功夫到家，才能有所突破。这首诗很可能是作者苦思某个问题，经过学习忽然有了心得后写下来的。参考资料：读书有感 互动百科 劝学知道 ...
答：教学《劝学》,交流心得。静思之,深反之,故诫之。 但是发现存在着许多不足,例如,课堂讲的多,对诗意理解讲得过细,耽误了时间。指导朗读,练习朗读时间也多,对于低年级的学生以识字教学为主,造成时间紧张,指导写字时时间太短。 分析原因感觉在指导学习方法,课前预习,查阅资料方面还要加强指导,培养学生利用好的方法,有...
答：阅读田涛老师所著的《蓬生麻中，不扶自直》的心得体会：“蓬生麻中，不扶自直”的意思是：蓬草长在麻地里，不用扶直也能挺立。比喻生活在好的环境里，得到健康成长。这句话是出自荀子的《劝学》。读了这本书，我也想到另一句古语：千里马不用扬鞭自奋蹄！我们学习、工作、生活都不是为了他人，...
答：荀子讲述了先王遗训以及儒家言行积善成德、避灾远祸等,反映了先秦教育重道德轻知识。同时《劝学》结构严谨;论据充足、善于用日常生当论据、旁征博引;运用了大量比喻,增强了文章形象性;铺陈排比、句式整齐、节奏明快、音乐性强;语言犀利透避、说理性强。鉴赏、评价 1.把握诗歌的意象与意境 诗歌的意象: 诗歌的...
答：而《劝学》一文中最精辟的五句话当属:1.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。2.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。3.积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。4.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。5.蚓无...
答：这就是我读荀子劝学的 心得体会 。 《劝学》中心思想 较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法,是古代论述回学习的重要文章。这答里节选的三段,着重论述学习的重要意义和学习应持的态度。作者反复论证人的知识、才能、品德不是天生就有的,而是通过学习和积累取得的。即使是圣人的思想,也可以在不断的学习和...
网友评论：
连卢18365217586：
读了劝学有什么感受 -
24297金吕
： 感受:《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文.文章以朴素的唯物主义为理论基础,旁征博引,娓娓说理,反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点,也体现了作为先秦诸子思想集大成者的荀子文章的艺术风格.
连卢18365217586：
劝学~读后感,四百字 -
24297金吕
：[答案] 了《劝学》后心得颇多,下面说几句本人的感触.第一句话就说:“学不可以已”这就是告诉我们,学习是没有止境的,我们需要不断地学习.也只有通过不断地学,才能青出于蓝.不断向学,能增广见识,远离愚昧无知;坚持向...
连卢18365217586：
读《劝学》有感 -
24297金吕
： 君子说:“学习不可以停止”《诗经》上说:“不要总想贪图安逸,小心谨慎地做好你的工作,爱好这种行为,神明知道了,就会赐给你莫大的幸福.最高的修养,莫过于精通道理使得自身起变化,最大的幸福膜过于用原无灾无难.”我们每天...
连卢18365217586：
写~劝学~读后感,四百字 -
24297金吕
： 了《劝学》后心得颇多,下面说几句本人的感触.第一句话就说:“学不可以已”这就是告诉我们,学习是没有止境的,我们需要不断地学习.也只有通过不断地学,才能青出于蓝.不断向学,能增广见识,远离愚昧无知;坚持向学,能完善...
连卢18365217586：
《劝学》读后感200字 -
24297金吕
： 读完了《劝学》这篇文章后感触挺深的,文章的宗旨是指:学习要＂用心一也＂!知识是由一点一点积累而成的.俗话说:活到老学到老.这个＂学＂字有非常重大的意义啊.世上为什么有那么多的伟人能成就一番大事业,就是因为他们＂学＂...
连卢18365217586：
读了劝学这首古诗 你有什么感受 (50字以上) -
24297金吕
：[答案] 颜真卿是唐朝的大书法家,并不是以写诗见长,但这首《劝学》诗却因为立意深刻,感情真挚, 成为我国古代勉励刻苦勤学的诗篇中流传最广的一首.它以平实的语言勉励青少年珍惜青春年华,发愤学习,不虚度光阴. 俗话说:“一年之计在于春,...
连卢18365217586：
《劝学》读后感》600字 -
24297金吕
： 《劝学》是战国后期杰出思想家荀况的上乘之作.“劝学”的意思是说“劝勉,鼓励学习”.这篇写于两千多年前的佳作,至今读起来仍令人回味无穷,给人以启迪.一提到“学”这个字,就不禁令人想起“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟...
连卢18365217586：
《劝学》读后感
24297金吕
： 读完《劝学》这文章,给我最大的启发那就是书的价值.作为一个君王,每天有忙不完的国家大事,况且那是三国时期,各个国家的局势都还不太稳定,随时可能发生战争...
连卢18365217586：
高一语文必修二的《劝学》的感想 -
24297金吕
： 《劝学》的开篇第一句话就告诫了我们:学习是不能半途而废的(学不可以已).从这句话我们可以看出在学习的这一过程中很多人是不能坚持到底的,半途而废者多之,而半途而废正是学习的大忌,那么怎么才能避免半途而废呢,荀子从三个...
连卢18365217586：
求《劝学》读后感 -
24297金吕
： 《劝学》读后感 孙权是三国时期东吴的君王.赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了.孙权手下武将就只剩下了吕蒙.可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋.作为一个君王,当然希望...
