荀子劝学告诉道理

  • 《劝学》这篇文言文告诉了我们什么道理?
    答:3、《劝学》诉我们:学习要专心致志,注重积累,持之以恒的道理。“君子曰:学不可以已。”意思是:君子说:学习是不可以停止的。
  • 《劝学》告诉我们一个什么道理,请简要回答。
    答:《劝学》告诉我们要通过学习提高自己、改造自己、超越自己,从而弥补不足,达到目标,要学会积累、学会坚持、学会用心专一。《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习...
  • 劝学这首诗告诉我们的是个什么道理
    答:此诗劝勉青少年要珍惜少壮年华,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习,有所作为,否则,等到老了以后再想读书就迟了,后悔已晚,应该珍惜时光。使孩子初步理解人生短暂,从而提高学习的积极性。
  • 《劝学》这篇文章讲几点道理
    答:第1段:论述学习的意义在于能够提高自己,改变自己。第2段:论述学习能够弥补不足的作用。第3段:论述学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志。这篇文章各段的条理十分清楚,基本上是每段阐述一个具体问题,而且总在文章的开头、结尾部分作出明确的交代。例如,文章的第一句写道:“君子曰:学不可以已。
  • 劝学说明了什么道理
    答:这个问题很大,因为荀子的劝学里面包含了很多道理.第一段,其寓意是,强人也是从人里面出来的,就好像青,冰.但是有条件,就是木受绳,金就砺.人要“知明而行无过”,也只能靠“博学而日参省乎己”.第二段,是说学习要虚心,你不去了解,可能就自大,所以说,学问越大的人,越谦虚.第三段,是不要单靠自己...
  • 劝学的主题思想是什么
    答:1、 学不可以已;2、 用 心 一也;3、学也者,固学一之也。意思是学习首先需要修养品德气质,保持专一的品质,专门学习一门技术才能速成(学一速成),然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向; 要善始善终,切忌半途而废,以期达到完全而纯粹的精神境界。《劝学》简介:《劝学》是《荀子》一...
  • 荀子的劝学的主题和中心思想是什么?
    答:有层次地加以阐述。文章可以分为四段。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习的内容,第四段讲学习应当善始善终。
  • 荀子在《劝学》一文中主要讲了一个什么道理
    答:如此层层推进,上下呼应,使本身表现力很强的比喻,更充分持发挥作用,因而把道理阐述得十分透彻。再说,由于运用比喻,文章的语言显得具体形象、精练有味。而且,随着用比的连续和手法的变换,形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情。因此,这不仅是一篇出色的古代教育...
  • 《劝学》这首诗说明了什么道理?
    答:在对待学习的态度问题上,荀子的话可谓句句经典,发人深省,成为历代教育者劝学的典范,经久不衰,历久弥新。荀子曰:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍...
  • 《劝学》这首诗说明了什么道理?
    答:《劝学》全面的阐述了荀子的教育思想,论证了学习的重要性,指出了学习应该采取的态度和方法,内容以及目的。文章开篇点明“学不可以已。”荀子认为人的本性是“恶”的,必须用礼义来矫正,所以他特别重视学习。第一段说明了学习在改变人的素质、提高人的智力方面的重大意义。第二段说明学习必须善于利用...

  • 网友评论:

    阚章18883673353: 劝学说明了什么道理 -
    18345咸星 : 这个问题很大,因为荀子的劝学里面包含了很多道理. 第一段,其寓意是,强人也是从人里面出来的,就好像青,冰.但是有条件,就是木受绳,金就砺.人要“知明而行无过”,也只能靠“博学而日参省乎己”. 第二段,是说学习要虚心,...

    阚章18883673353: 荀子劝学这篇课文告诉我们了什么 -
    18345咸星 : 劝学,就是鼓励学习.本篇较系统地论述了学习的理论和方法.前一部分,论述学习的重要性;后一部分,论述学习的步骤、内容、途径等有关问题;而以“学不可以已”作为贯穿全文的中心思想.荀子认为,学习可以增长知识才干,修养品德气质;持之以恒、坚持不懈是正确的学习态度;要学习儒家经典,同时要善于向求贤者求教,也要善于教人;学习要善始善终,切忌半途而废,以期达到完全而纯粹的精神境界.

    阚章18883673353: 荀子 《劝学》的道理是什么 -
    18345咸星 :[答案] 较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法.中学语文课本中节选了文中的四段,着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度.劝,是劝勉、鼓励的意义.①第一部分(第一、二段):提出中心论点"学不可以已",并加以论述."...

    阚章18883673353: 《荀子·劝学》这篇文章阐述了一个什么观点 -
    18345咸星 : 《劝学篇》开宗明义地告诫人们“学不可以已”,意谓学习应 持之以恒,不可中辍.他说“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为 之而寒于水.”意思是说青色染料是从蓝色染料中提取出来的,却 比蓝色的颜色更深;冰是水遇冷后凝结起来的,却...

    阚章18883673353: 《劝学》说明了什么道理 -
    18345咸星 : 学习知识修养品德需要日积月累,要有恒心,要专心.

    阚章18883673353: 荀子劝学告诉我们的道理 -
    18345咸星 : 知识要一点一滴的积累,不能急于求成,欲速则不达

    阚章18883673353: 荀子的劝学 对我们的启示 -
    18345咸星 :[答案] 本片的中心论点就是:学不可以已,启示:学习平时注重积累、持之以恒、用心专一,做到这些,即使你不是个有天赋的人也会学的出彩

    阚章18883673353: 劝学荀子讲的是什么道理
    18345咸星 : 讲的是学习要持之以恒的道理

    阚章18883673353: 高一语文必修二的《劝学》的感想 -
    18345咸星 : 《劝学》的开篇第一句话就告诫了我们:学习是不能半途而废的(学不可以已).从这句话我们可以看出在学习的这一过程中很多人是不能坚持到底的,半途而废者多之,而半途而废正是学习的大忌,那么怎么才能避免半途而废呢,荀子从三个...

    阚章18883673353: 谁能告诉我 荀子《劝学》的启示和借鉴意义及其局限性 -
    18345咸星 : 本篇旨在劝勉人们勤奋学习.篇中所论述的学习,不局限于学习书本知识,还包括学习各种其他方面的知识以及修身、养道,等等.文章涉及到学习的效用、意义、目的、态度、方法以及有关教育的一系列问题.

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