北京的春节课文导入
答：篇一:六年级《北京的春节》教学设计 一、回顾全文,情境导入 1、唱歌谣想春节,和老舍先生一起初步感受了京味十足的北京春节。 2、作者是按什么顺序来写的北京春节的呢?都是什么时间?你能不能按照时间顺序说说课文主要写了什么呢? (课文主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始,直到正月十九结束。人们在腊八那天熬腊八...
答：1、了解北京的春节有多长时间。 北京的春节是从哪一天开始,到哪一天结束?(课文在第一自然段开头写了“照北京的老规矩,春节差不多从腊月初旬就开始了”,在最后一段又写了“春节在正月十九结束了”。可见北京的春节时间特别长,有一个多月。) 2、默读课文,合作填表。 在这一个多月的时间里,老舍先生写到了哪些...
答：2.请13名学生按自然段轮读课文,其他同学边听边画出:作者写了春节中哪些重要日子的活动。 3.交流汇报,老师相机板书:腊八-—腊月二十三-—除夕-—正月初一-—正月十五-—正月十九(明确老北京的春节从腊月初旬开始,一直到正月十九结束) 4.说说老北京的春节给你留下怎样的印象。(引导学生结合阅读说出“热闹、忙乱...
答：1、今天,我们跟随作家老舍,走进老北京,重温那京味十足的春节,感受到北京的春节那浓浓的年味,这年味就是全家团圆的喜乐气氛;就是屋外烟花闪耀飘进鼻内的一股幽香;就是…… 2、拓展阅读:其实不同的人感受的春节是不一样的,梁实秋就不特别喜欢过年,斯妤又觉得过年是大忙特忙。课后请大家读一读“阅读链接”。 3...
答：本课的教学重点:引领学生随作者的描述,感受老北京过春节的隆重和热闹,领悟民俗文化的丰富内涵。 本课的教学难点:作者为突出北京春节的民俗特点所采用的写作顺序和方法。 教学过程 一、复习导入 1、听写词语,回顾课文内容 2、给这些词语排序,找出文章的写作顺序(时间顺序) 3、导入课文:老舍先生仅用了一千多字就...
答：作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。【教学过程】一、童谣导入，揭示课题 1、出示童谣，自己读读：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；...
答：1、教师:同学们,能说说你们读完课文后,对北京春节的感受吗?(学生自由地发表自己的见解:热闹、高兴、有趣等) 2、教师导入,激发兴趣:是啊,北京的春节可热闹、可有意思啦,他们都做了什么,春节里有什么特别有意思的活动呢? 3、教师出示表格,让学生以小组为单位合作学习,完成表格。 时间 活动 你的感受 开始 高潮...
答：一、创设情境,导入课题 1.同学们,你们喜欢过春节吗?能说说你们家乡过春节的一两件事吗? 2.现在,我们就跟随作家老舍,去老北京过一个京味十足的春节,感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。 二、初读课文,整体感知 1.自由读课文,把生字读正确,句子读通顺,并标出自然段序号。 2.请学生按自然段轮流读课文,其他...
答：《老北京的春节》是义务教育课程标准实验教科书三年级语文上册第12 单元《过年》中第二篇主体课文，是一篇散文。下面是我收集整理的老北京的春节教学设计，欢迎阅读参考！【学习目标】1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的...
网友评论：
轩空13989592259：
<老北京的春节>这篇文章公开课开头应该怎么导入比较好啊?
16909卫启
： 首先提问: 同学们,请问大家知不知道我们中华民族最重要的传统佳节是哪一个? 学生回答:春节 继续提问:那么,你们的春节是怎么过的呢? 学生发言…… 教师肯定学生的回答,老舍先生有一篇文章,写了老北京过春节的情景,题目就叫:老北京的春节.板书课题.很高兴为你解答,有机会继续交流
轩空13989592259：
北京的春节课文讲解
16909卫启
： 《北京的春节》文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好.春节,在我国是最热闹的节日,活动内容丰富...
轩空13989592259：
怎样预习课文《北京的春节》? -
16909卫启
： 1.将课文先读三遍,找出不会读不会讲的字、词语,把不认识的字查字典标音,读得不顺的地方,多读几遍;2、查字典、词典.挑出来的字、词一定要查字词典弄会.3、学过后,把词语、生字默写,做到准确无误.4、将课文分段,说出每段的意思;5、默读课文,说说文章的大概内容,了解中心思想和结构;
轩空13989592259：
北京的春节课文作者先介绍北京的春花从什么开始? -
16909卫启
： 《北京的春节》课文,作者先介绍北京的春节从腊八这天开始. 文中写道:照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候.在腊八这天,家家都熬腊八粥.粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的.这不是粥,而是小型的农业展览会.
轩空13989592259：
《北京的春节》这篇文章是按照什么的顺序来写《北京的春节》? -
16909卫启
： 《北京的春节》这篇课文是按照(时间)的顺序来写的,详细描述除夕、初一、元宵三个春节高潮,其它略写.这样写的好处是:点面结合、重点突出、主次分明, 使北京的春节给人留下的印象更深刻.
轩空13989592259：
北京人是怎么过春节的?课文哪些部分写得详细?这样写有什么好处? -
16909卫启
： 北京人是怎么过春节的? 答:文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文.作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备.紧接着,详细描述过春节的三次高潮:...
轩空13989592259：
《北京的春节》主要内容 -
16909卫启
： 小孩逛庙会、购买年货文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷:除夕夜家家灯火通宵、过小年……做好过春节的充分准备. 文章以时间为经线;十五观花灯、放鞭炮.作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了,详细描述过春节的三次高潮,表达了自己对传统文化的认同和喜爱.紧接着、泡腊八蒜,女人们在家接待客人、守岁,鞭炮声日夜不绝,以人们的活动为纬线结构全文;初一男人们外出拜年:人们熬腊八粥,吃团圆饭、吃元宵,展示了中国节日习俗的温馨与美好
轩空13989592259：
读《北京的春节》课文.1.读文填写下面的括号,把握文章脉络,了解北京春节的习俗.熬腊八读《北京的春节》课文.1.读文填写下面的括号,把握文章脉络,... -
16909卫启
：[答案] 熬腊八粥——( 泡腊八蒜 )——孩子和大人准备过年——( 大扫除 )——( 守岁 ) ——(逛庙会 ) 希望对你有所帮助.
