北师大版分饼优秀教案

  • 小学数学教学手段及策略有哪几种
    答:我在教学北师大版小学数学第六册认识分数(分一分)时,我安排了两个的操作情境。一是涂出教具图形长方形、正方形、圆形、树叶、衣服、六边形纸片的二分之一。二是用圆、长方形、正方形纸片,通过折一折、涂一涂创造出其他的分数来。 儿童往往是在操作中进行思考的,学生提高操作亲身经历了知识发生发展的过程,认识...
  • 数学教学方法有哪几种
    答:例如,在教学北师大版小学数学第六册认识分数(分一分)时,我是这样导课的:师:“今天我们班可真热闹!你们看,老师还把谁带来了”。课件出示蓝猫。蓝猫:“嗨!大家好,我是你们的朋友蓝猫,今天我想带你们一起去冒险岛寻宝,想去吗?”一看到熟悉的蓝猫要带自己去寻宝,学生的兴趣马上就被激发起来了。接着我又安排...
  • 数学的教学手段有哪些
    答:例如,在教学北师大版小学数学第六册认识分数(分一分)时,我是这样导课的:师:“今天我们班可真热闹!你们看,老师还把谁带来了”。课件出示蓝猫。蓝猫:“嗨!大家好,我是你们的朋友蓝猫,今天我想带你们一起去冒险岛寻宝,想去吗?”一看到熟悉的蓝猫要带自己去寻宝,学生的兴趣马上就被激发起来了。接着我又安排...
  • 小学数学学科中""数学思考的评价""有什么改进的方法与措施
    答:例如,在教学北师大版小学数学第六册认识分数(分一分)时,我是这样导课的:师:“今天我们班可真热闹!你们看,老师还把谁带来了”。课件出示蓝猫。蓝猫:“嗨!大家好,我是你们的朋友蓝猫,今天我想带你们一起去冒险岛寻宝,想去吗?”一看到熟悉的蓝猫要带自己去寻宝,学生的兴趣马上就被激发起来了。接着我又安排...

  • 网友评论:

    凤幸17074442739: 五年级数学上册第三单元分饼教案 -
    13508仇东 :[答案] 新世纪(版)数学教材分析(五年级上册)新世纪(版)小学数学教材编写组本册教材是根据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和要求编写的,体现了新世纪(版)《义务教育课程标准实验...

    凤幸17074442739: > 生活中哪些物体体积约为1立方厘米 - 北师大版数学第十册:《体积单位》教学设计
    13508仇东 : ·测量物体的体积 教学设计 测量物体的体积 教学设计 教学内容: 教科书第37页的教学内容. 教学目标: 1.让学生在圆柱的体积和容积的知识基础上,探索生活中一些不规则物体体积的测量方法,学会综合运用所学知识测量计.....·长方体与立...

    凤幸17074442739: 北师版四年级数学上册教案文案
    13508仇东 : 最新北师版四年级数学上册教案文案1教学目标:1.通过天平游戏,发现等式两边都加上(或都减去)同一个数,等式仍然成立,等式两边都乘上一个数(或都除以一个不...

    凤幸17074442739: 北师大版四年级上册数学《确定位置》教学设计 -
    13508仇东 :[答案] 《确定位置》教学设计 教学内容:北师大版小学数学四年级上册80——81页. 教学目标: 1、能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置. 2、能在方格纸上用"数对"确定位置. 3、结合生活实际,培养学生的方向感和空间观...

    凤幸17074442739: 新北师大版一年级数学上册《快乐的午餐比多少》教案及板书设计 -
    13508仇东 :[答案] 教学目标: 1、知识目标:在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量(10以内)间的相等与不等关系. 2、能力目标:结合动手操作活动,能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少,积累一一对应的活动经验. 3、情感目标...

    凤幸17074442739: 人教版和北师大版的区别(小学数学人教版和北师大版的区别)
    13508仇东 : 人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版.小学到高中都有这个版本的教材.也是大多数学校所用的教材.北京师范大学出版社是改革开放以来发展最快的大学出版社之一,也是中国最具影响力的教育出版社之一.人教版和北师大版的区别1、标题不同人教版:标题清晰直指目标;北师版:标题形式更加多样化、生活化.2、每期重点不同人教版:初一重点在代数,初二上期重点在几何;北师版:初一下期重点在几何,初二上期重点在代数.3、章节不同人教版:每个章节呢荣由浅入深,逐步提升,层次感强;北师版:每章内容安排上以引导学生从生活中的问题出发,逐步过渡到教学内容上来.4、例题和课后习题不同人教版:例题和课后习题比较难;北师版:例题和课后习题比较简单.

    凤幸17074442739: 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 -
    13508仇东 :[答案] 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 第三单元 加与减(一) 一、教学内容: 1、加减法的意义. 2、10以内数的加减运算. 3、连加、连减和加减混合运算. 4、解决有关的简单实际问题. 二、教学目标: 1、经历自主探...

    凤幸17074442739: 新北师大版六年级数学上册第二单元分数混合运算应采取什么措施教学 -
    13508仇东 : 利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题.能力目标:发展学生的应用意识.情感目标:体会数学与生活的联系.教学重点难点:解决生活中的实际问题.

    凤幸17074442739: 北师大版三年级上册数学《什么是周长》教学设计 -
    13508仇东 :[答案] 《什么是周长》的教学设计 1教学目标 ①建立周长的概念. ②结合具体实物,通过观察、操作等活动,让学生“动”起来,亲历“做数学”的过程. ③培养学生观察、思考的习惯,从而使达到自主探究学习、主动参与学习、合作交流学习的目的...

    凤幸17074442739: 新北师大版一年级数学上册有几瓶牛奶练习课教案 -
    13508仇东 :[答案] 新北师大版一年级数学上册《有几瓶牛奶》教案及板书设计 第 七 单元、课题 第三节 有几瓶牛奶 总课时第 课时 教学内容 有几瓶牛奶 教学目标: 1、通过实际生活情境的创设,使学生学会9+?的进位加法. 2、使学生初步体会计算方法的多样化,并...

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