十六年前的回忆课件一等奖
答：1.了解背景:今天我们要学习第10课《十六年前的回忆》。请同学们结合题目,看看注释,再读读第1自然段,说说自己知道了一些什么? (1)课文的作者是李星华,她是李大钊的女儿,文章是1943年写的,回忆了十六年前的一些事情。 (2)李大钊的被难日是1927年4月28日,离现在已经十六年了。 (3)理解“被难日”,在课文中...
答：《十六年前的回忆》获奖说课稿1 一、说教材 本册教材是小学阶段语文学习的最后一册教材,是衔接中小学语文学习的桥梁。俗话说:编筐窝篓,全在收口。因此,学生自学能力的提高,语文阅读作文能力的提升,不仅对中学语文学习有益,更是学生终生学习的必备能力。 本组课文共有4篇,都是追忆革命先辈的感人事迹。有大义凛然...
答：李星华，李大钊的女儿，在乐亭县大黑坨村出生，她的作品包括《回忆我的父亲李大钊》和《十六年前的回忆》等。【作者简介】李大钊，字守常，是中国无产阶级革命家，也是中国最早的马克思主义者，同时也是中国共产党的主要创始人之一和早期领导人。【人物介绍】本文是一篇回忆录，通过作者对父亲李大钊被捕前到...
答：《十六年前的回忆》说课稿1 尊敬的各位领导、老师：大家好！我说课的内容是：人教版小学语文六年级下册第三组：深深地怀念中的第一篇课文《十六年前的回忆》。一、说教材 本册教材是小学阶段语文学习的最后一册教材，是衔接中小学语文学习的桥梁。俗话说：编筐窝篓，全在收口。因此，学生自学能力的...
答：生:校园生活回忆录。 生:童年回忆录。 师:我还给大家找了两幅图,教大家如何为他人写回忆录。请看: (课件出示) 师:请跟着图,自己选择好需要写的人或者事,按部就班去实践吧。祝你好运,祝福你的回忆录早日诞生。 专家点评 何捷老师执教的《十六年前的回忆》一课,既是对单元语文要素的创造性落实,也是对单元人...
答：《十六年前的回忆》教案设计 篇1 设计理念 “阅读是一种对话”。对话,体现了阅读的目的和本质,学生与文本的对话无疑是课堂阅读活动的主体,是阅读教学的中心。正如《语文课程标准》里所说的那样:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”。鉴于崭新的阅读理念,审视阅读教学的过程,笔者以为:阅读课的教学首先...
答：五、课外延伸，布置作业 课后找有关李大钊同志的书籍读一读，也可听听爷爷奶奶讲革命故事。六、板书设计 十六年前的回忆 被捕前 局势严重 坚持工作 被捕时 不慌不忙 保持严峻 法庭上 平静慈祥 安定沉着 被害后 无比悲痛 铭记日子 【设计意图】板书再现了课文的脉络，让学生一看就能把握文章的主旨。
答：(1)课文的作者是李星华,她是李大钊的女儿,文章是1943年写的,回忆了十六年前的一些事情。(2)李大钊的被难日是1927年4月28日,离现在已经十六年了。(3)理解“被难日”,在课文中就是指李大钊被杀害的日子。2.简介李大钊。李大钊是中国共产党的主要创始者和早期优秀领导者之一。他领导了1926年3月18日北京人民...
答：要绘制一幅关于十六年前回忆的思维导图，请遵循以下步骤：1. 确定主题与时间界限：- 明确思维导图要表达的回忆主题，例如个人成长或特定事件。- 界定时间范围，确保所有回忆均发生在十六年前。2. 罗列记忆元素：- 列出与主题相关的记忆片段，如人物、地点、事件和情感。- 按时间顺序或主题分类整理这些...
答：《十六年前的回忆》教案(一) 教学目标 1.理解课文思想内容,了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹,使学生受到生动的革命传统教育。 2.体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。 3.学习本课生字新词,理解重点词句。 4.有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1.深入领会描写李大钊同志革命精神的重点语句...
网友评论：
西都13927064744：
十六年前的回忆课件 -
4820郦左
： http://www.baidu.com/baidu?word=%CA%AE%C1%F9%C4%EA%C7%B0%B5%C4%BB%D8%D2%E4+filetype%3Appt&tn=engfish_pg&fyb=0
西都13927064744：
1.《十六年前的回忆》 -
4820郦左
： 李星华 回忆 按(倒叙)写了 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 (自己写) 特点;首尾呼应 好处是;作者对父亲的深深思念和敬仰之情.如我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去.和后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉. (1)这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的.这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一.(2)父亲显然受过苦刑 但是他依然平静慈祥 说明了他不畏惧黑暗势力和对人民深沉的爱.(3)他用安定,沉着在影响着亲人,使她们化悲痛为力量. 求采纳=)3=
西都13927064744：
《十六年前的回忆》 -
4820郦左
： 文章开头提出十六年前即1927年4月28日是父亲的(被难日 )结尾又强调母亲曾嘱咐自己要记住(父亲被害的日子 ),这个日子就是4月28日.文章这样( 首尾呼应),突出了“永远忘不了那一天”.这一天充分显示了敌人的( 凶残)和革命者的(英勇 ).除了开头以外,文章是按( 事情发展)的顺序来叙述的.
西都13927064744：
《十六年前的回忆》是纪念( )创始人之一的( )同志的一篇( ). -
4820郦左
： 《十六年前的回忆》是纪念(我党 )创始人之一的(鲁迅 )同志的一篇(散文 ).参考资料:看英才教程
西都13927064744：
《十六年前的回忆主要内容?简洁一点!十六年前的回忆》主要内容
4820郦左
： 主要内容:1927年的春天,父亲有些反常,原来是军阀张作霖要来检查.一天,“我”和父亲在家中,突然,闯进一伙人,把“我们”带走了,在女拘留所里,“我”见了母亲和妹妹.十几天后的法庭上,和父亲匆匆见了一面,庭后,“我”、母亲还有妹妹被释放了.第二天的报纸上却写着“李大钊等昨日已执行绞刑”,“我”和母亲昏倒了.课文中心:《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录,回忆了李大钊同志被捕前和被捕时的情形,充分体现了李大钊同志忠于革命事业,在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情.
西都13927064744：
十六年前的回忆讲了一件什么事
4820郦左
： 李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录,回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被害后的情形,充分体现了李大钊同志忠于革命事业,在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情.主要内容:1927年的春天,父亲有些反常,原来是军阀张作霖要来检查.一天,“我”和父亲在家中,突然,闯进一伙人,把我们带走了,在女拘留所里,“我”见了母亲和妹妹.十几天后的法庭上,和父亲匆匆见了一面,庭后,“我”、母亲还有妹妹被释放了.第二天的报纸上却写着“李大钊等昨日已执行绞刑”,“我”和母亲昏倒了,因为我们接受不了这个现实,昨天还好好的一个人,就已经执行绞刑了.希望可以帮到你!
西都13927064744：
课文十六年前的回忆发生的时代和背景 -
4820郦左
： 一、教材解读1.课文简说.本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的...
