双生子实验说明了什么
答：【答案】：C 本题考查的是个体身心发展的动因。格赛尔是内发论的代表人物，他强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，提出“成熟势力说”，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。格赛尔据此提出了个体发展是由成熟因素决定的。C项正确。A、B、D三项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。
答：格赛尔的双生子爬梯实验说明了教育的重要性，对教育的启示：教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”人为地通过训练加速孩子的发展。在现实中，有些年轻父母，往往不按照孩子发展的内在规律人为地通过训练来加速孩子的发展...
答：双生子爬梯实验说明了成熟因素对个体发展的影响。
答：双生子爬梯实验结果说明在儿童心理发展过程中（生理成熟）作用显著。美国心理学家格塞尔曾经做过一个著名的实验：被试者是一对出生46周的同卵双生子A和B。格赛尔先让A每天进行10分钟的爬梯实验，B则不进行此种训练。6周后，A爬5级梯只需26秒，而B却需45秒。从第7周开始，格赛尔对B连续进行两周...
答：生理成熟。美国心理学家格赛尔提出了成熟势力说，通过双生子的爬梯实验来证明自己的观点。这个实验表明，儿童在未达到生理成熟之前，学习不会发生。只有在达到一定的成熟程度后，学习才会产生效果。因此双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中的生理成熟的作用。
答：儿童的身心发展有一定的顺序，儿童身心发展的速度不是匀速的。1、儿童的身心发展有一定的顺序：是一个按照一定顺序发展的整体过程，而不是单一方面的成熟。格塞尔认为，儿童从出生到学会爬，需要先发展抬头动作，发展坐的动作，再发展爬的动作，才是走和跑跳。这个实验表明，儿童的发展是一个有规律、有...
答：此实验说明儿童心里发展过程中的生理成熟的作用。美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明自己的观点。格塞尔和同事们广泛而详尽地研究了儿童（包括婴儿）的神经运动发展，提出了心理发展的成熟势力说，简称成熟论。
答：生理成熟。双生子爬梯实验说明了儿童心理发展过程中的作用是生理成熟，双生子爬梯实验是在教育心理学中，有一个非常著名的试验，是由一位叫格赛尔的美国心理学家完成的。
答：从双生子爬楼梯的实验中得到的启示：任何一项训练或教育内容针对某个特定的受训对象,都存在一个“最佳教育期”。孩子在52周左右,学习爬楼梯的效果最佳,能够用最短的时间达成最佳的训练效果.教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的...
答：格赛尔的双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中起主要作用的是生理成熟。根据查询相关公开信息:格塞尔成熟势力说认为发展的原因是生理成熟,同卵双生子爬梯实验充分说明了遗传素质的成熟程度是教育的重要条件,教育不能超越人的生理成熟的基础。格塞尔(Gesell,ArnoldLucius)美国心理学家。1880年6月21日生于威斯康星州的阿...
网友评论：
厍会19178543255：
从双生子爬楼梯的实验中得到什么启示 -
41465艾柳
： 从双生子爬楼梯的实验中得到的启示:1. 任何一项训练或教育内容针对某个特定的受训对象,都存在一个“最佳教育期”.孩子在52周左右,学习爬楼梯的效果最佳,能够用最短的时间达成最佳的训练效果. 2. 教育要尊重孩子的实际水平,在孩...
厍会19178543255：
双生子爬梯实验说明了什么,应该选哪个啊? 美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响?( ) -
41465艾柳
：[选项] A. 遗传 B. 成熟 C. 环境 D. 个体主观能动性
厍会19178543255：
双生子爬梯实验的理论价值 -
41465艾柳
： 格赛尔和他的双生子爬梯试验 主要是心理 在教育心理学中,有一个非常著名的试验,是由一位叫格赛尔的美国心理学家完成的.这个试验叫做“双生子爬梯试验”,研究的是双生子(即双胞胎)在不同的时间学习爬楼梯的过程和结果. 格赛尔...
厍会19178543255：
双生子理想实验是什么
41465艾柳
： 双生子理想实验,又叫双生子佯谬,是一个有关狭义相对论的思想实验.内容是这样的:有一对双生兄弟,其中一个跨上一宇宙飞船作接近光速的长程太空旅行,而另一个...
