古人计数的小故事

  • 古人是怎么计数的
    答:《列子?说符》里记载着这样一个故事:有一个宋国人,在路上拾到别人遗失的契,回到家中便把契藏了起来,并偷偷数契上刻的齿数,因为为这些齿代表的钱数不少,非常高兴,情不自禁的对邻居说:“我快要发财了。”这段故事说明古代的契上刻的是数目,主要用来作为债务的凭证。 3、使用黏土制的证物。这类证物从八千...
  • 谁有古人计数小故事 倪芳老师讲过的,是一个老大老二打猎的故事
    答:食人族将国王及随从的大臣全都抓了起来,见到国王服饰 华丽,巫师便决定用国王来献祭。正要举行祭礼的时候,巫师突然发现国王左手少了一根小指头。根据食人族的规矩,肢体不全的人是不能用来献给祖先的。当下酋 长大怒,将国王逐了出去;而那些跟随的大臣一个也没有活着回来。九死一生的国王回到宫中,想...
  • 【听课笔记】 倪芳:11-20各数的认识
    答:师:(小结)我们不仅认识了这些数,还能借助计数器表示出这些数。 四、联系生活,续写绘本 师:今天我们认识了11~20这些数,还记得吗? 我们是从古人计数的故事开始的。可是这个故事还没有结束呢…… 师:如果让你继续画下去、讲下去,你又会用怎样的图画来表达出你对这些数的认识呢? 师:倪老师也带来了北京的小朋友...
  • 董卓进京只有三千兵力,为何各方势力都被其收复,他用了什么手段?_百度...
    答:之后吴匡等人也联合袁绍、袁术攻杀宦官,导致两汉延续近400年的宦官阶层全部被杀,不管是专权的十常侍,还是普通的小太监,只要脸上没长胡子,一律诛杀,而在混乱之中,张让等少数宦官挟制小皇帝刘辩及陈留王刘协助与何太后一起逃出皇宫,正好在路上碰到董卓的军队,张让等人在走投无路之下跳入黄河自杀而亡。 于是董卓就带着...
  • 小学数学初级职称评定个人工作小结
    答:年段专题课有吴雅琳老师执教的《什么是周长》、苏丽梅和王惠灵老师执教的《搭配中的学问》,不同课例中都展示着如何在课堂中渗透数学思想方法;此外还有4对师徒的同题同构课,洪伊雯和蔡秀丽老师执教《一起来分类》,王珊珊和林琼真老师执教《古人计数》,林娜君和丁美玲老师执教《有几瓶牛奶》,王金龙和廖冬敏老师执教...

  • 网友评论:

    伏转17577851717: 求给一年级小朋友讲的数学小故事,如:古人数数的方法 -
    43377通友 :[答案] 1、陈景润不爱玩公园,不爱逛马路,就爱学习.学习起来,常常忘记了吃饭睡觉. 有一天,陈景润吃中饭的时候,摸摸脑袋... 头也不抬说:“对不起、对不起.”继续思考. 4、 数学家鲁道夫的小故事 16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率...

    伏转17577851717: 有哪些古代数学故事(越多越好)例如田忌赛马 -
    43377通友 : 《狄多圈地》 田忌赛马 曹冲称象 丁谓施工 中国古代有一个丁谓施工的故事,也蕴含着运筹学的思想. 传说宋真宗在位时,皇宫曾起火.一夜之间,大片的宫室楼台殿阁亭榭变成了废墟.为了修复这些宫殿,宋真宗派当时的晋国公丁谓主持修...

    伏转17577851717: 古代有关数学的故事 -
    43377通友 : 《狄多圈地》 在希腊传说中,推罗国王穆顿有个聪明漂亮的公主叫狄多.狄多在她的王国里过着幸福快乐的生活,自由自在、无忧无虑,可是好景不长,不幸的事情发生了,她的丈夫被她的兄弟塞浦路斯王杀死了. 可怜的狄多赶紧逃亡到了非...

    伏转17577851717: 古代人是如何计数的 -
    43377通友 : 1.结绳计数,绳子每打一个结代表一个或一次,以此类推.2.筹码计数,每一筹码代表1,或10,或100,等,以此类推.===========================为了能记录数和运算结果,人们发明了记数方法.保存数字记录的办法有三种:结绳、签...

    伏转17577851717: 数的发展史和历史有关数的来源,数悠久的历史和文化,数在这些历史中漂泊时的故事 -
    43377通友 :[答案] 人类是动物进化的产物,最初也完全没有数量的概念.但人类发达的大脑对客观世界的认识已经达到更加理性和抽象的地步.... 或用小棍摆在地上计数也都是古人常用的办法.这些办法用得多了,就逐渐形成数的概念和记数的符号. 数的概念最初不论在哪...

    伏转17577851717: 关于我国古人小时候的故事列如:张衡数星星 -
    43377通友 : 比如甘罗八岁拜相,周瑜16岁成为江东水军大都督,曹冲称象,孔融让梨,司马光砸缸

    伏转17577851717: 古代人是怎么计数的? -
    43377通友 : 古代人计数都用算盘,上面一点就像算盘上档拨下一个子,表示五,所以〦是六,〧是七,很好理解.需要说明的是,当〡 〢〣 相遇时, 中间会变成横划. 否则“| | |”就不知道是一百一十一, 三, 廿一, 还是十二了.如比说2134,要写成 〢一〣〤,32,要写成〣二. 真正运用这些符号,还要结合古代账本竖写的特点.否则,多看少看一个数字,差别太大,通常要记作两行.

    伏转17577851717: 古人是怎样计数的? -
    43377通友 : 古人计数的方法很多,比如:绳结法,串石法,串钱法

    伏转17577851717: 带有数字的名人故事 -
    43377通友 : 祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期,河北省涞源县人.他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍,勤奋好学,刻苦实践,终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家. 祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算.秦汉以前,...

    伏转17577851717: 小学数学古代小故事 -
    43377通友 : 祖冲之(429~500) 中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家.范阳遒(今河北涞水)人, 祖冲之(429-500)的祖父名叫祖昌,在宋朝做了一个管理朝廷建筑的长官.祖冲之长在这样的家庭里,从小就读了不少书,人家都称赞他是个...

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