古代一个神童变庸才
答：首推方仲永,就是王安石写的<伤仲永>里的那个倒霉的家伙.
答：1、赵括:战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。2、方仲永:宋朝时期，四五岁的方仲永写了一首诗，乡里的人都说他是一个神童，可是方仲永的父亲认为既然他是神童，就不需要再学习...
答：1、庸人变天才——曾国藩 曾国藩有一晚在家读书，恰好来了一个小偷蹲守在窗外，准备等他睡觉后入室行窃，不料曾国藩一篇古文读了许多遍仍然不能背下来，小偷实在等不及，在外面大声说：这么笨还读书干什么？我都背下来了！然后将文章背诵一遍，扬长而去。2、天才变庸人——方仲永 神童”方仲永 古时候，...
答：孔融，三国的。王勉-画画的，元朝的 潮州林大钦明朝的
答：古代有一个叫方仲永的人，在他很小的时候，就显示出了在诗歌方面的才华，被人们赞誉为神童。那些有钱人家经常邀请方仲永到自己家来，一方面是为了感受一下这位神童的才华，另一方面也是显示一下自己爱惜人才。当然，每当方仲永走的时候，那些有钱人家都会给一些钱以表心意。方仲永的父亲是一个十分爱钱的人...
答：天才可能变成庸才,而庸才不学习就会变成蠢才。 此刻是我们学习的黄金时期,仅有此刻勤奋学习,长大后才会有出路。所以,努力学习吧,因为知识是人类提高的阶梯! 读《伤仲永》有感10 上仲淹是我前几天学的课文,给了我很大的启示。 《伤仲永》是北宋政治家、作家王安石写的一篇文章。这篇文章是由方仲永的一个神童写...
答：1、方仲永。方仲自小天资聪慧，五岁会作诗，被称为天才和神童。可因为他后天不努力，导致最后他变得和普通人一样。仲永的通达聪慧，是通过先天得到的。他的天资比一般有才能的人高得多。最终成为普通人，是因为他后面再也没有努力过。2、楚霸王项羽 项羽就是因为不知道地上蚂蚁排出来的字是事先用蜂蜜...
答：启示一：人的成长关键在后天接受学习提高自身素质。方仲永的通达聪慧是天赋的，其天资比一般有才能的人高得多，而最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像方仲永这样天赋高的神童，如此天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，那些不是天生聪明，本来就是平凡的...
答：聪明的人只能说有天赋，但是自身依然需要经过后天的努力，我们熟知的天才就是“方仲永”，说到这个人的全名大家也许会陌生，但是说“伤仲永”大家也许就知道了，可以说方仲永就是一个聪明的天才，他在五岁的时候就会写诗，可是到了后来确因为聪明而不努力导致了他的成就也只有五岁时期的高度，到了后来他...
答：方仲永为什么会由一个“天才”变成一个“庸才”呢?我想了很久,才明白后天教育原来这么重要。 今天对方仲永的剖析中,我更近一步地认识了自己,我虽非神童,但生在这个不平凡的时代,在党的关怀,师爱,父母之爱的滋养下,我们立凌云之志,扯起勤奋的风帆! 伤仲永读后感2 刚刚学习了《伤仲永》这篇文章,文章主要讲了...
网友评论：
笪鲁18997152078：
天才变成庸才的故事 -
22126夔科
： 伤仲永 百科名片 王安石作品,选自《临川先生文集》.这是关于一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章中心思想:人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.
笪鲁18997152078：
名人从天才变平庸的故事100字以内 -
22126夔科
： 金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给...
笪鲁18997152078：
成语典故 古人小时候很聪明 不过大人到处吹嘘 结果骄傲自满 长大了反而变的庸碌这个故事出自一个典故.此人小时候堪称神童.好像姓钟. -
22126夔科
：[答案] 王安石《伤仲永》中的仲永.
笪鲁18997152078：
《伤仲永》一文中,论述仲永最终沦为一个普通人的原因是什么 -
22126夔科
： 一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章中心思想:人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.
笪鲁18997152078：
古代少年天才长大后没成名的事迹 -
22126夔科
： 伤仲永 王安石作品,选自《临川先生文集》.这是关于一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.文章中心思想:人的知识才是最重要的,决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.
笪鲁18997152078：
宋代文学家王安石写的一篇议论文,讲述了一个神童变成普通人 -
22126夔科
： 伤仲永原文: 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环丐于邑人,不使学. 予闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣.” 王子曰:仲永之通悟,受之天也.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人.今夫不受之天,固众,又不受之人,得为众人而已邪!
笪鲁18997152078：
仲永由一个神童变成 泯然众人 的原因是什么? -
22126夔科
： 仲永,名为方仲永,在一篇文言文中出现,是一位5岁就能做诗的少年,也因如此被誉为“神童”.由于仲永的父亲,他父亲认为,仲永乃神童,那为什么还要读书,天之聪慧不用读书,导致最后仲永或得不了知识,到20岁之后写的诗已经平平无奇,和平常人没两样!但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求.他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?
笪鲁18997152078：
仲永变成普通人的故事 (300字) -
22126夔科
： 版本一:金溪平民方仲永,世代耕田为业.仲永长到五岁时,不曾认识书写工具 .有一天忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,借邻居家的给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和同一宗族的人搞好关系...
笪鲁18997152078：
古今中外天才最后变庸才的例子 -
22126夔科
： 江淹,江郎才尽典
笪鲁18997152078：
历史上哪些人原来是神童 可是后来竟成了庸才 -
22126夔科
： 孔融,范进,王勉,伤仲永
