可爱的毛毛虫美术教案
答：《可爱的毛毛虫》小班美术教案1 活动目标: 1、认识毛毛虫的身体结构,知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的,头上有触角,有许多小脚丫。 2、用首尾相接的方法制作毛毛虫。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿...
答：幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 【活动目标】 1、让小朋友初步学会手指点画的方法,表现出可爱的毛毛虫。 2、能大胆地作画,培养小朋友对手指点画的兴趣。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 【活动准备】 每组两盒水粉颜料(内放棉花)、抹布、白纸...
答：1、宝宝们看看这是什么啊？是不是可爱的毛毛虫啊？穿着绿衣裳的毛毛虫好看不啊？2、宝宝们喜欢毛毛虫么？漂亮的蝴蝶就是毛毛虫变得，你们知道么？3、我们美术课总是用笔画画，今天我们来学习新的绘画方法，用我们的手指来点画好不好？宝宝是不是没有用过手指点画啊？4、那我们今天就来学学，手指...
答：幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 1.能认真观察图片，尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇：发现、又红又大、越来越少。2.能按事物发展顺序讲述图片内容，并能安静地倾听。3.愿意表达与交流，体验毛毛虫吃苹果的喜悦心情。活动准备 教学挂图4幅；毛毛虫胸饰15；毛毛虫玩具、苹果。活动过程 （...
答：幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思2 活动目标 1、引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。 2、学习用圆形连接的方法画毛毛虫,提高大胆绘画的能力。 活动准备 1、课件:照片—毛毛虫 2、教师范画,幼儿用纸和油画棒。 活动过程 一、导入 出示照片 教师:(好奇的口吻)哎呦,这是什么呀?奥!是毛毛虫呀。
答：教案1：一、设计意图：本活动旨在让孩子们通过制作毛毛虫，体验成长的快乐，并激发他们对色彩的兴趣。二、活动目标：1. 探究毛毛虫的基本结构和制作方法。2. 通过小组合作，自主探究毛毛虫的制作。3. 在活动中大胆尝试，体验合作的乐趣。三、活动准备：纸条、报纸、浆糊、海绵胶等材料。四、活动过程：1...
答：《毛毛虫》小班教案 篇1 设计意图: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。 活动目标: 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画...
答：活动准备 1、课件：照片—毛毛虫 2、教师范画，幼儿用纸和油画棒。活动过程 一、导入 出示照片 教师：(好奇的口吻)哎呦，这是什么呀?奥!是毛毛虫呀。小朋友，快给毛毛虫打个招呼吧!二、展开 1.出示照片—幼虫 请幼儿仔细观察，了解毛毛虫的外形特征。提问：(1) 毛毛虫的头和身体是什么形状的?(...
答：【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 准备了以下内容，希望对你有帮助! 【篇一】幼儿园大班美术活动教案及反思：彩色毛毛虫 活动目标：1、通过欣赏故事、玩色，感知红、黄、蓝三原色混合所产生的色彩变化。...
答：幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 1.学习撕小纸片,发展小肌肉动作以及手眼协调的能力。 2.练习用多种颜色间隔连续拼贴,再简单添画,表现毛毛虫的外形特征及四周环境。 教学重难点: 重点:用颜料吹出毛毛虫的外形特征及四周环境。 难点:吹颜料。 活动准备: 1.毛毛虫范例图,圆形彩纸片若干,彩纸若干,黑色记号...
网友评论：
曾忽18664345522：
美术绘画大班叶片上的毛毛虫教案 -
47223吕从
： 1,先学会画毛毛虫,画各种各样的毛毛虫;2,学会画各种各样的叶子.3,这2个都会画了,然后再把毛毛虫加到叶子上面去.4,叶子上有了毛毛虫后,树或者花朵受到了伤害,会枯死.5,树木和花朵生病的样子.6,教育和培养小朋友爱护树木花朵,消灭害虫的意识.
曾忽18664345522：
小班美术可爱的小汽车公开课 -
47223吕从
： 一、 手指游戏《毛毛虫》,进入主题. 二、 出示小汽车,引起幼儿的兴趣 ——问:“朋友你看这是什么?” 三、 出示范画让幼儿观察范画里的小汽车. 提问“你们想不想也做这样的一辆小汽车呢?” 告诉幼儿这是用什么制作的. 四、 ...
曾忽18664345522：
北京联合大学美术系历年的高考录取分数线是多少? -
47223吕从
： 2004年 学院最低录取分数线 197 84 (不含数学成绩) 北京市最低录取线 195 72 (不含数学成绩) 2005年 学院最低录取分数线 156 99(不含数学成绩) 北京市最低录取线 153 71(不含数学成绩) 2006年 学院最低录取分数线 107 76(不含数学成绩) 北京市最低录取线 100 76(不含数学成绩) 2007年 学院最低录取分数线 106 85(不含数学成绩) 北京市最低录取线 100 72(不含数学成绩)
曾忽18664345522：
如何对幼儿创造性美术活动进行指导案例 -
47223吕从
： 一、首先营造富于创造性思维的条件 创造性思维的成分主要是求同思维和求异思维,而求异思维又是创造性思维的核心.因此在创造性美术活动中我特别注重幼儿的求异思维的培养,以促进幼儿思考问题的流畅性,解决问题的变通性,探索问...
曾忽18664345522：
( )的毛毛虫
47223吕从
： 可爱的毛毛虫蠕动的毛毛虫吓人的毛毛虫柔嫩的毛毛虫
曾忽18664345522：
中班美术教案张晨华《花园里有什么》 -
47223吕从
： http://www.iqiyi.com/w_19rr51d72h.html 视频下载地址
曾忽18664345522：
江苏省美术生高考兼报好,还是只是纯美术好,对以后上大学的选系有什么影响,还有录取情况.
47223吕从
： 兼报与选艺,主要看你成绩,兼报比较好,多一种选择和退路.不过成绩能上普通大学三本的念美院绝对是绰绰有余,我们学校有人就在高二转成美术生,因为他们数学都还行(就是相较于我们学校的美术生来说,毕竟之前学的时间比美生要久)所以他们的分数最后上大学都没问题,他们的美术也是最后一年加之暑假练的.只要你认真不要受外界的影响,一般最后都能上好一点的美院,我们就有人考上国美的,中美的也有.
曾忽18664345522：
可爱的毛毛虫作文 -
47223吕从
： 可爱的毛毛虫今天我发现了一只毛毛虫,她跟别的毛毛虫不一样,他是我发现的最特殊的毛毛虫,我觉得他是春天下最可爱的毛毛虫,他是这样个可爱法:今天很热,我坐在树下无精打采的吃着冰糕,突然我的眼前出现了一只毛毛虫,我觉得这...
曾忽18664345522：
河南农大的学艺术的在哪个校区?在哪个地方?宿舍在哪? -
47223吕从
： 老校区,在文化路农业路交叉口.环境很好啊,8人间.天天有宠物相伴,玩的很爽,而且没有暖气,保证了冬冷夏热.濒临郑州最繁华的两条街.夜不能寐! 唉,你自己考虑吧
曾忽18664345522：
如果报了提前批,未被录取的话,还能以艺术生的身份报考其他艺术院校吗? -
47223吕从
： 听我给你慢慢道来;不知道你是那个省的,一般艺术类的录取是属于提前批.提前批错过了,就没学校了(省外的学校).第一批的时候本省如果有些学校招艺术生的话是可以报的,一般是省内一些3本的学校.现在的第一第二志愿好像没什么区别了,你的第一志愿没录上,电子调档,可以很快把你的档案发到第二志愿上.但是一些学校都是优先录取第一志愿的.好像云艺这种就是只录第一志愿,而且通常是报的人很多,还要综合考虑.取前几名次.
