叶嘉莹诗词100首

  • 好花原有四时香——读叶嘉莹先生诗词《祖国行》
    答:“清明半日寒人境,灯火深宵夜有情。”叶嘉莹用诗句表达在特殊时代里为国为民的志愿,“尽管世界如此黑暗,都是战乱,都是痛苦,眼前有盏灯,内心又有一盏灯,我还是不忘怀人间的,还是愿意为世界做一番事业的,"入世已拼愁似海,逃禅不借隐为名"。”          &...
  • 叶嘉莹先生古诗词课读书笔记之十九
    答:咏怀八十二首·其一 阮籍〔魏晋〕夜中不能寐,起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月,清风吹我襟。孤鸿号外野,翔鸟鸣北林。徘徊将何见?忧思独伤心。如果说“夜中不能寐,起坐弹鸣琴”是这首诗感发的开端,那么“薄帷鉴明月,清风吹我襟”就是感发的深入。帷指窗帷,也就是窗帘,鉴是照亮的意思,薄帷...
  • 叶嘉莹诗词作品
    答:叶嘉莹的诗词作品中充满了深沉的情感与历史的沧桑。她的诗篇描绘了人生的起伏与变迁,如“当年风雨,花时横被摧残”,诗中充满了惆怅与幽怨。在南宋名家词讲录中,她忆起“花满庭”的过往,流萤闪烁,而今却是“花落萤飞尽,忍向西风独自青”,表达出时光流转与孤独的感慨。“构厦多材岂待论,谁知...
  • 叶嘉莹说赋比兴
    答:叶嘉莹的《古诗词课》,第一章就谈了这个问题,摘抄如下:中国的诗歌是以抒写情志为主的,而情志感动的来源有两个:自然界的感发和人事界的感发。诗人如何表达这些感发呢?古人认为有三种方法:第一是赋的方法,赋是直接叙写,即物即心;第二是比的方法,比是借物为喻,心在物先;第三是兴的...
  • 风景旧曾谙—叶嘉莹说诗谈词        目录...
    答:风景旧曾谙,让我们跟随著名学者叶嘉莹教授,一同探寻诗歌的魅力。她以深厚学识,为我们解读古典诗词的精髓。总序中,叶嘉莹教授以独特视角,引导我们跨越中西方文论的界限,探讨赋比兴在诗中的运用,揭示其深远的艺术效果。在古诗十九首的篇章中,她揭示了这些作品多义性的深度,让我们体会到诗人如何通过文字...
  • 《红蕖留梦》:林花谢了春红
    答:相留醉,几时重。自是人生长恨水长东。”诗词给了她生存的力量,也给了她最高的事业追求。桃李满天下,风骨自身存。人生是有很多选择的,如叶嘉莹先生,仿佛就是为诗词而生的,她生来就是一首诗词,该在何处合辙,该在何处押韵,都清清楚楚低展现出来了,吟诵出来,就是娓娓动听、曲折动人。
  • 叶嘉莹经典名句摘抄
    答:叶嘉莹经典名句摘抄如下:1、悲欢一例付歌吟,乐既沉酣痛亦深!莫道后先风格异,真情无改是词心。2、诗词的研读过风不是我追求的到界标,去中是支持我那却能过忧患的一种里发量。3、踏莎行烛短宵长烛短宵长,月明人悄,梦回何事萦怀抱。撇开烦恼即欢娱,世人偏道欢娱少。软语叮咛,阶前细草,落...
  • 叶嘉莹:吟诵古诗认识人生
    答:吟诵之目的不是为了给别人听,而是为了使自己的心灵与作品中诗人的心灵能借着吟诵的声音达到一种更为深微密切的交流和感应。因此,中国古典诗歌之生命,原是伴随着吟诵之传统而成长起来的。古典诗歌中的兴发感动之特质,也与吟诵之传统密切结合在一起。【叶嘉莹《我爱吟诵·序言》】只有中国诗才有吟诵 ...
  • 叶嘉莹专攻什么研究
    答:2、叶嘉莹女士在古典诗词研究方面具有极高的造诣。她对于唐诗、宋词、元曲等各个时期的诗词作品都有深入的研究,尤其擅长分析诗人的意境、情感以及诗词的形式和技巧。她的研究成果在国内外享有盛誉,为古典文学研究的发展做出了巨大贡献。3、她的代表作品有《叶嘉莹评点唐诗三百首》、《叶嘉莹评点宋词三百首...
  • 99岁叶嘉莹先生一生只做一件事,诗歌有哪些秘密?
    答:失去至亲的她,一口气写下《哭母诗》八首,这是她第一次感觉到生命的无常、阴阳相隔的痛苦。后来在老师的介绍下,她结识了丈夫赵东荪,本以为等待她的是幸福美满的开端,殊不知等待她的乃是一段极为艰苦的遭遇。1949年,叶嘉莹一家迁居台湾不久,赵东荪就被捕入狱,无依无靠的叶嘉莹只得带着年幼的...

  • 网友评论:

    时饼17213931210: 叶嘉莹最喜欢古诗十九首的哪两首 -
    49606班东 : 《西北有高楼》《东城高且长》.

    时饼17213931210: 怎么评价叶嘉莹编的给孩子的古诗词 -
    49606班东 : 《给孩子的古诗词》是当今中国古典诗词讲坛影响最大、绝无仅有的叶嘉莹先生的心血之作.中国古典诗词中蓄积了古代伟大之诗人和词人的所有心灵、智慧、品格、襟抱和修养.中国传统一直有“诗教”之说,叶嘉莹先生亲自甄别、挑选,将自己心目中最适合孩子阅读的兴趣和能力的中国古诗词结集成册.《给孩子的古诗词》共收录作品218首,不同风格的177首中国古代经典诗作、41首经典词作,以古典诗词中所蕴含的一种感发生命,带给孩子感动和召唤,提升孩子的心灵品质,培养他们成长为有感觉、有感情、有修养的人.“给孩子一部好作品”,实现编者长久以来的夙愿.

    时饼17213931210: 91岁诗词大家叶嘉莹:为什么孩子要读唐诗宋词 -
    49606班东 : 中国古典文学研究专家 古典诗词大家叶嘉莹悉心甄别、挑选出了自己心目中最适合孩子阅读的中国古诗词,今晚,小编选取其中几首精品诗词,与您共享.其中,不仅有叶先生推荐的经典名篇,更有叶先生对中国古典诗歌美感特质的生动诠释,...

    时饼17213931210: 叶嘉莹的南溟诗名典故出自哪里 -
    49606班东 : 叶嘉莹先生的《南溟》一诗,诗名典故出自《庄子》

    时饼17213931210: 一任流年似水东古诗原文 -
    49606班东 : 全诗如下: 一任流年2113似水东, 莲华凋处5261孕莲蓬. 天池若有人相4102待, 何惧扶摇九万风.1653 这首诗是叶嘉莹先生在逐句解释了李商隐《东下三旬苦于风土,马上戏作》一诗后如此感慨,把李商隐的诗改了.叶嘉莹说,尽管年华消逝,一年比一年老去,但只有莲花凋落的时候,花中莲蓬才能成熟.“只要我的理想和愿望能够完成,只要我的努力能够留下一点点影响,能够留下一些中华诗词的种子,那么纵有九万里狂风的艰难困苦,我也是不怕的.” 《东下三旬苦于风土马上戏作》 作者:唐·李商隐 路绕函关东复东,身骑征马逐惊蓬. 天池辽阔谁相待,日日虚乘九万风.

    时饼17213931210: 叶嘉莹给孩子的古诗词适合高中生么 -
    49606班东 : 哈哈 没什么不合适的,高中生其实也是孩子啊,《给孩子的古诗词》共收录作品218首,不同风格的177首中国古代经典诗作、41首经典词作 叶嘉莹关于诗词方面很有研究,包括她自己也写过不少诗歌,多读读没坏处

    时饼17213931210: 求《叶嘉莹说初盛唐诗》txt或pdf 或电子书 -
    49606班东 : 叶嘉莹说初盛唐诗.pdf 微盘下载:http://vdisk.weibo.com/s/s-WAggO9RrJlu

    时饼17213931210: 叶嘉莹主编的李煜的词 -
    49606班东 : 1、《南唐二主词新释辑评》——叶嘉莹 “春花秋月何时了,往事知多少?”2、叶嘉莹《唐宋词十七讲》——李煜 “林花谢了春红,太匆匆.无奈朝来寒雨晚来风. 胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东.”

    时饼17213931210: 叶嘉莹被称为一辈子和诗词谈恋爱,这在文中体现在哪些方面 -
    49606班东 : 叶嘉莹曾说,她的一生都不是自己的选择,从来都是命运把她推往何处就是何处.“让念书,也就念了.毕业后让教中学,也就教了.一位老师欣赏我,把他弟弟介绍给我,后来也就结了婚.” 刚开始教书时,生活清苦.冬天,叶嘉莹里面穿着...

    时饼17213931210: 叶嘉莹作了很多关于“荷花”的诗词,是因为她的小名叫荷. -
    49606班东 : 叶嘉莹是我比较喜欢的一个现代女学者了,我读过她很多文章和专著,关于她的介绍中也只有迦陵的号,未见她有这一小名啊.

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