叶圣陶事例
答：1，王羲之 王羲之小的时候，练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。长大以后，王羲之的字写得相当好了，还是坚持每天练字。有一天，他聚精会...
答：第四段写叶圣陶先生对看望他的人态度表现宽厚待人的品质。走的时候他一定走过三道门，四道台阶，送到大门外才告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。晚年，记得有两次是已经不能起床，我同一些人去问候，告辞，他总是举手打拱，还是不断地说谢谢。
答：②本文记述了叶圣陶先生的哪些品德?分别用了哪些事例? ③根据你对文章的理解,为文章划分层次。 3.反馈指导: ①作者写这篇文章的缘由是什么? 叶圣陶先生去世了,作者内心无比悲哀,写此文以示纪念。 ②本文记述了叶圣陶先生的哪。 6. 什什么两三事作文仿照叶圣陶的两三事 小学生活两三事 小学即将过去,我们也马上...
答：2、本文记述了叶圣陶先生哪些品德?分别用了哪些事例来进行说明。 明确:待人厚,律己严。 待人厚:(1)第三自然段:修改文章 (2)第四自然段:送客 (3)第五自然段:复信 (4)第六自然段:会上发言 律己严:作文、做人,力求完美,以身作则,鞠躬尽瘁。 3、作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张?这种风格具...
答：叶至善在回忆其父指导他们练习写作的有关文章中写道：“吃罢晚饭，碗筷收拾过了，植物油灯移到了桌子的中央。父亲戴起老花眼镜，坐下来改我们的文章。我们各据桌子的一边，眼睛盯住父亲手里的笔尖儿，你一句，我一句，互相指摘，争辩。有时候，让父亲指出了可笑的错误，我们就尽情地笑了起来。每改罢一...
答：1、苏秦 战国时期的苏秦，虽然他有雄心壮志，但是由于他学识浅薄，于是造成他跑了许多地方最后都得不到重用。再后来他下定决心要发奋读书，有时他读书读到深夜的时候，实在是感到疲倦、快要打盹的时候，他就用锥子往自己的大腿上刺，刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法，驱逐睡意，振作精神，...
答：叶圣陶先生二三事，南腔北调有何表达效果——这个逗南腔北调地说的是叶圣陶先生不熟悉普通话，但仍然努力地用自己腔调的普通话与他人交流。这个表达了叶圣陶先生严于律己的做法。原句：其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。普通话他生疏，于是不耻...
答：壹 今日阅读一篇短小说《前途》，叶圣陶先生的，写教书先生惠之，因工资被拖欠生活陷入困顿，且看惠之如何应对： 妻子因生活无以为继而失眠，愁穷，惠之用了孔子学生颜渊穷却乐的事例，教育妻子。可遭妻子反驳，困窘到一日三餐难以为继，何以为乐...
答：1. 叶圣陶先生二三事的文学常识 叶圣陶先生二三事的文学常识 1.叶圣陶先生二三事写了叶圣陶什么品德,分别用哪些事例进行说明 写了叶圣陶宽以待人、严以律己的品德。 宽以待人方面: (1)第三自然来段:修改文章;(2)第四自然段:送客; (3)第五自然段:复信; (4)第六自然段:会上发言。 严以律己方面: 作...
答： 对待一个15岁的孩子，叶先生如此宽厚热情，那么他对待其他人、对待自己呢？我们一起走进张中行笔下的叶圣陶。 初读，感知人物形象： 先引导学生略读，通过述说事例概括叶圣陶先生的品质，学生很容易找出典型事例，概括先生“待人厚”...
网友评论：
夏芬13031053104：
叶圣陶的故事 -
11217东蔡
： 举例: 关于叶圣陶的成长故事 叶圣陶的名声斐然于教育界和文学界.俗话说“三岁看到老”,他生活勤俭节约、艰苦朴素;为人高风亮节、平易近人;做事刚正不阿,全神贯注等品质离不开儿时父母的谆谆教诲.叶圣陶出生时家境贫寒,江浙...
夏芬13031053104：
关于叶圣陶的小故事50字,三个,谢谢 -
11217东蔡
： 儿时的叶圣陶,很得父母的宠爱,因为他是家中唯一的男孩子,所以父母对他抱有很大的希望.他们盼着儿子日后靠着科举能够飞黄腾达、荣宗耀祖.叶仁伯为了使儿子求得功名,让叶圣陶三岁时就开始识字、练字,到六岁那年,叶圣陶识字已...
夏芬13031053104：
叶圣陶事迹 -
11217东蔡
： 叶圣陶(1894―1988年),我国著名作家和语文教育家.教师出身的他,不仅对我国的教育和文学事业倾注了毕生心血,而且在家庭教育方面也有其独到见解.他的“为文必先为人”的思想,对我们当今的家庭教育也有很强的指导意义.叶老...
夏芬13031053104：
叶圣陶写过那些故事 -
11217东蔡
： 童话代表作《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》 《芳儿的梦》
夏芬13031053104：
关于叶圣陶的成长故事记录 -
11217东蔡
：[答案] 小叶圣陶的爸爸叶仁伯勉励儿子熟读圣贤书,但由于家境寒苦,他不主张像富户人家那样把子弟关在书房里“一心只读圣贤书”,而认为带孩子出去跑跑,熟悉社会和认识社会上的种种人和事是务实的.“不识字好过,不识人难过”....
夏芬13031053104：
叶圣陶有哪些童话故事 -
11217东蔡
： 叶圣陶童话故事有: 《稻草人》、《古代英雄的石像》、《月亮姑娘的亲事》、《快乐的人》、《儿童之观念》、《芳儿的梦》. 叶圣陶童话故事简介: 1、《稻草人》 有一个老妇人,她的田里有个稻草人,稻草人为他看守稻田.可是,蛾子...
夏芬13031053104：
叶圣陶在四川 1940年初夏,叶圣陶来到成都,在四川省教育厅教育科学馆工作.他白天去办公,晚上教儿女们写写文章.常常在晚饭之后,把油灯移到桌... -
11217东蔡
：[答案] 1、AC 2、特点:(1)认真讲解,时或热烈讨论;(2)不加约束,任其自由发挥;(3)重视评议,培养写作习惯,(4)善于启发,诱导深入思考.评议方面:(1)仔细考查作文的表达形式;(2)详细询问作文的思想...
夏芬13031053104：
本文记述了叶圣陶先生哪些品德?分别用了哪些事例来体现
11217东蔡
： 《叶圣陶先生二三事》 叶圣陶先生具有宽以待人和严于律己两方面品德,作文做人,力求完美,以身作则,鞠躬尽瘁.待人宽、律己严的品德.
