司马光幼时文言文启示
答：一、司马光幼时文言文翻译：司马光长到七岁时，严肃庄重的样子如同大人，听讲《左氏春秋》，十分喜爱，回去之后让家人讲给他听，马上了解它的大意。从此手里不放下书本，甚至不知道饥饿口渴，寒冷炎热。一群人在庭院里玩耍，一个小孩站在缸上，失足掉了进去，大家都扔下他而离去，司马光拿起石头砸破...
答：1、司马光有志向，这是人生目标，是他的学习动力。我们也要树立自己的人生目标。2、有自知之明，知道自己水平差要多努力。启示我们也要清楚自己的定位，提出合理的目标并为之奋斗。3、他精益求精，要学就学好，不半途而废，要刻苦勤奋。这种刻苦奋斗的精神也是现在的我们需要学习的。4、他会利用时间，...
答：启示：我们也应该发奋读书啊。
答：《司马光好学》文言文翻译：司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，所以大家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息；（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。因为读书时下的工夫多，收获大，所以他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马...
答：【体现】1、司马光知道自己不比别人聪明，所以花更多时间在学习上，“众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。”2、珍惜时间，将可以利用的时间都花费在读书上。“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”【原文】司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众...
答：《司马光好学》文言文翻译如下：司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论的时候，别的兄弟都会背诵了，就去玩耍休息。司马光却独自留下来，专心刻苦地读书，直到能够熟练地背诵为止。下工夫多的人往往收获就大，司马光所精读和背诵过的文章，就能够终生不忘。司马光...
答：司马光曾经说：“ 读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，就会得到很大的收获! ”《司马光好学》原文 司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
答：1、译文：司马光小时候，担心记忆能力比不上别人，大家在一起学习讨论，其他兄弟已经会背诵，玩耍休息去了，他却独自关门不出，专心读书，等到能够背诵才停止。（司马光）自己说：“（读书时）花费精力多的，收获就长远，他所精心背诵的书籍，是一辈子也不会忘的。”等到（司马光）长大了，他读遍了...
答：司马温公幼时文言文翻译如下：翻译：司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过...
答：司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！”原文 司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，...
网友评论：
扶支18869233071：
文言文司马光好学的启发 -
65044辕月
：[答案] 司马光好学 《三朝名臣言行录》 【原文】 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言:“ 书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文...
扶支18869233071：
《司马光幼时》这则故事给你的感受是什么?(不要太详细) -
65044辕月
： 司马光这位先生大家还记得吧,在他小的时候曾经用石头砸缸救了自己的小伙伴,那个时候,表现出临危不惧.急中生智,他的这种勇敢实在让我佩服,如果是我,肯定吓得不敢出来了,哈哈,让我给大家讲讲那个时候的情景吧!一天,司马光...
扶支18869233071：
从幼年司马光学到了什么 -
65044辕月
： 司马光好学,中国古代勤学励志的典故之一.讲的是北宋政治家、史学家司马光幼年时,在“患记不若人”的情况下,严以律己,争分夺秒,独自苦读,最终学有所成的故事.司马光勤学的故事,生动地阐发了“勤能补拙”、“天道酬勤”的道理 司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力比不上别人,(所以)大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息了;(司马光却)独自留下来,专心刻苦地(读书),一直到能够背的烂熟于心为止.(因为)司马光读书时下的功夫多,收获就长远,(所以)他精心背诵过的内容,就能终生不忘.司马光曾经说: “ 读书不能不背诵.当你在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意韵,收获就会非常大了!
扶支18869233071：
文言文《司马光少时》讲了什么事和什么事
65044辕月
： 司马光担任宋哲宗时期的宰相,曾经主编《资治通鉴》,是当时的名臣.他小时候,担心自己记忆能力比不上别人,在其他兄弟会背诵了之后,玩耍休息去了,他却独自苦读,等到能够熟练地背诵才停止.他自己说:“(由于)读书时下的力气多,收获就长远,我所精读和背诵过的书,就能终身不忘.”等到他长大之后,(司马光)读遍了所有的古籍,知识渊博,记忆牢固.他说:“读书不能不背诵,有时骑马走路,有时半夜睡不着觉,吟咏读过的文章,思考它的意思,收获就多了.”
扶支18869233071：
<<司马光好学>> 解释 -
65044辕月
： 【原文】 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣.” 【译文】 司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人.大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵为止,(由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘.司马光曾经说:“读书不能不背诵,在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就多了!”
扶支18869233071：
关于司马光的故事的启示? -
65044辕月
： 关于司马光的故事有很多其中也是我们小时学的课本(司马光砸缸)的故事,最为深刻.从中得到启发,遇到什么事要动脑筋,当时有个小朋友在玩耍中不小心掉到一口盛满水的大缸中,别的小朋友却吓跑了,只有司马光没跑,当即想出办法,砸缺,结果缸中的水流出来,小朋友得救了,从中看出司马光聪明,遇事开动脑筋,不慌不乱,机灵.使小朋友获救.
扶支18869233071：
读了这则文言文,司马光给你留下了哪些深刻的印象 -
65044辕月
： 司马光给我留下了智勇双全、乐于助人、冷静沉着的精神
扶支18869233071：
戒谩语戒谩语司马光幼时,与其姐共弄胡桃,欲脱其皮不得,姐去.一妣女以汤脱之(用开 -
65044辕月
：[答案] 司马光年五六岁,弄青胡桃.女兄欲为脱其皮,不得.女兄去,一婢子以汤脱之.女兄复来,问脱胡桃皮者.光曰:“字脱也.”光父适见,诃之曰:“小子何得谩语!”光自是不敢谩语.司马光五六岁(那年),(有一次)把...
扶支18869233071：
司马光,幼时患记忆不若人众兄弟即成诵而游息矣, -
65044辕月
：[答案] 司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人.大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读.
扶支18869233071：
戒谩语戒谩语司马光幼时,与其姐共弄胡桃,欲脱其皮不得,姐去.一妣女以汤脱之(用开 -
65044辕月
：[答案] 司马光年五六岁,弄青胡桃.女兄欲为脱其皮,不得.女兄去,一婢子以汤脱之.女兄复来,问脱胡桃皮者.光曰:“字脱也.”光父适见,诃之曰:“小子何得谩语!”光自是不敢谩语.司马光五六岁(那年),(有一次)把弄(一个)青核桃,(他)姐...
