向课堂要效率心理健康教案
答：心理健康教案1 教学目的: 把握中学生的心理特点,帮助学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题,了解交朋友的意义和重要性,明确交朋友的原则和态度。 教学过程: 一、导入 我国著名青年歌唱演员臧天朔曾经唱过一首名叫"朋友"的歌,其中有两句歌词是这样的:朋友,如果正享受幸福,请你离开我;朋友,如果你正面临...
答：(3)要依据教学资料和学生实际,精心选择和设计课堂练习,要做到讲练结合,精讲精练,充分发挥学生在课堂教学过程中的主体意识,调动学习进取性。 1、提高课堂教学的高效性 课堂是教师实现“高效课堂”活动的主阵地,也是关键环节。学生的成长依靠的是每一节课的积累,提高课堂教学效率是当务之急。 (1)增强课堂教学的有效...
答：1. 行为契约法反馈咨询作业:父母与孩子交流了"委屈"等事件,且母亲与班主任老师谈了孩子的事,班主任了解了"委屈"事件,主动向孩子道了歉,孩子有些不好意思,但上课表现有进步; 2. 与孩子就"最受欢迎的同学"谈"人际交往"问题,找出差异,促进自我觉知; 3. 初步制定"行为契约",以加强自我控制,并在咨询室进行演练。
答：记住不管是不是你喜欢的老师，听课时都要认真去听，应做好这样的心理准备。4.记好课堂笔记 课堂笔记是很重要的。有些学生在上课时听懂了，等到下课就忘记了，而课堂笔记可以帮你巩固记忆，因此课堂上学会记笔记也是提高学习效率的一种方法。做课堂笔记时，尽量用你看得懂的简短符号来缩记，写的要快，...
答：现代的教学观认为：教学就是教师有效、合理地组织学生的学习活动，使所有的学生都能学好，学得主动、生动活泼。要提高数学课堂教学效率，必须转变传统的教学观念，建立符合现代教学观的崭新体系，努力做到“五个转变”和确立“四种教学观”。“五个转变”是指：①由单纯的“应试教育”转变为全面的素质教育...
答：在新课改的要求下，高效课堂给我们解决了内容多、时间少的问题。高效课堂对教师来说，就是教学方式的改革。作为教育组织者的教师，是课堂改革的最直接的一环，或者讲是高效课堂实现的关键因素。在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变，真正做到高效率、...
答：不假思索地去记录。记录笔记的方式和详细程度，一定要根据课程内容、老师讲课的特点去确定。老师的教学，传递给学生的信息是多方面的、多层次的。学生的记录要以重点和难点为主。学生一定要向课堂要效率，争取在课堂上就可以把知识点消化吸收掉。利用好了课堂时间，取得理想的成绩是没有问题的。
答：向课堂要效率，提高课堂的驾驭能力，这是作为老师的一种基本素养。但是，我却不认为，提高课堂的效率能够提升教育的质量，尤其是教学成绩。近几年的教育过程中发现了一个问题，不是课堂上讲的不够清楚，而是学生遗忘的太快。每一节数学课，数学知识点不是太多，最多就是一两个，通过讲解和设计的练习，...
答：不妨给自己定一些时间限制.连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感
答：这样一来,既要提高教学质量,又不能加长教学课时,是每一位一线教师亟待解决的问题,也就是要提高四十分钟的课堂效率。课堂上,教师除了要认真讲授知识以外,还要教会学生会做人,会求知,会创造,会生存等。学生的素质主要来源于学校教育,而学校教育的主阵地在课堂,因此笔者认为提高质量应重点体现在40分钟的课堂上。向40...
网友评论：
江储17327748793：
如何构建心理健康课的高效课堂 -
13772滑法
： 教师首先需要精心的准备备课,把有关心理健康的相关内容做出归纳整理,最好做成PPT,我认为为了吸引听课者,或者说让你的课有趣生动,有启发意义,最好是多准备一些案例,讲故事;还有一点,需要互动,让听课者亲身参与讨论或者是体验让我们心理健康的方式,这样才会让你的课堂有效率,受欢迎.
江储17327748793：
学生心理健康教育教案 -
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： 小学心理健康教育教案(一) 第二十一课 把快乐带给大家 一、教育目标: 教师:引导学生深刻理解“助人为乐”的意义,让学生通过学习课文和活动,明白为什么要关心、帮助别人,同时要结合学生身边的实例让他们真正感受到被别人帮助,...
江储17327748793：
如何提高自控能力心理教学设计说课稿 -
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： 【设计理念】学生良好课堂行为的形成以及自控能力的提高对学生本人、教师的授课及整个班级的课堂学习效果都有着非常大的影响.小学低年级学生自控能力弱,通过活动,锻炼学生的自控能力 【活动目标】通过活动,锻炼学生的自控能力,...
江储17327748793：
如何向课堂45分钟要质量 -
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： 一节课45分钟要让学生全神贯注,注意力集中确实不易.但老师讲课的时候必须吸引学生的眼光,让学生集中注意力,完成教学任务.那如何提高课堂效率,向45分钟要质量?一、了解学生的学情是提高课堂效率的钥匙.首先了解本班学生的学...
江储17327748793：
如何在学科教学中渗透中学生心理健康教育 -
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： 1. 如何在学科教学中渗透中学生心理健康教育 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组织部分.心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容.中学生正处于身心发展的重要时期,随着身心的发展,...
江储17327748793：
物理教学中如何渗透心理健康教育 -
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： 在信息时代的今天,初中学生心理压力过重,焦虑、依懒、畏惧、厌学等心理问题比较严重.而新的课程改革提出了加强对学生情感、态度和价值观方面的培养目标,因此,在物理学教学过程中,提高学生的健康意识、心理素质,解决学生的心...
江储17327748793：
怎样在高中数学课堂教学中渗透心理健康教育 -
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： 高中数学教学渗透心理健康教育的策略:1、注重教学情的创疫,激发学生的学习热情.2、通过强化训练,增加学生的自信心.3、适时恰当的使用数学课堂评价性语言,激励学生的情感.4、正确对待数学错误,培养学生正确面对挫折的能力.5、运用合作学习,提高学生的表达和人际交往能力6、用教师的优秀个性去影响自治原则,合理负担原则及点面结合原则.
江储17327748793：
如何提高课堂效益 主题班会的教案 -
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： 班会课目的:1:让学生知道影响学习效果的因素; 2:培养学生良好的学习习惯; 3:树立切实可行的学习目标,端正学习态度; 班会课过程: 一、在整个高三中学习效率是影响成绩的至关重要的因素.一般来说,破坏学习的兴趣和良好情绪...
江储17327748793：
如何帮助幼儿养成某种良好的学习习惯 心理健康活动教案 -
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： 主题:学习要得法 【活动目标】 1、让学生懂得良好的学习方法对提高学习成绩的重要性. 1、指导学生改进自己的学习方法. 【课前准备】寻找能够指导学生学习方法的案例. 【活动步骤】 一、课程导入 情境设置:小明的自述. 讨论:小明...
江储17327748793：
如何上好心理活动课 -
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： 摘要:上心理健康活动课的教师要关注学生的实际需要,打破传统的以老师讲、学生听为主的课堂教学,让学生从被动走向主动,充分体现学生的自主性,让学生主动参与.教师要精心设计活动课的目的、内容和方式.关键词:转变 情境 活动 ...
