吕蒙是如何推辞的扩写
答：”肃遂拜蒙母，结友而别。扩写：当初，吴王孙权召见吕蒙，对他说：“你现在当权管事了，怎么可以可以不学习！”吕蒙于是就用军中事务繁多的借口来推辞。孙权知道他的意图，说：“我难道是想要你研究儒家经典成为专管经学传授的学官吗！ 只是要你粗略的阅读，了解历史罢了。你说你事务繁忙，我问你，谁...
答：”吕蒙说：“对于有抱负的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后告别而去。版本二：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管国家大事，不能不学习！”吕蒙以军中事多推辞。孙权说：”我哪里要你攻读经...
答：综上所述 吕蒙是一个手不释卷、有超常毅力，勤奋刻苦的人孙权劝学 扩写吕蒙求学的经过 吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误有功，富贵可致。旦不探虎穴，...
答：当初，吴王孙权对吕蒙说：\\“你现在身居要职掌握重权，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多加以推辞。孙权说：\\“我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗！ 只要粗略地阅读，了解以往的事罢了。你说你事务繁忙，谁比得上我处理的事务多呢？我常常读书，自己感到有很大的收益。”于是吕蒙...
答：1. 孙权劝学的扩写400字 紧急 孙权是三国时期东吴的君王。赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。孙权手下武将就只剩下了吕蒙。可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋。作为一个君王,当然希望手下部将能有勇有谋。可眼睁睁地看着失去了一员大将,眼下又只有...
答：起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗？只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务，哪一个比得上我处理的事务呢？我常常读书，自己感到...
答：1.本文是怎样以对话表现人物的? 本文注重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神,富于情趣。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。 孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞,...
答：吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误有功，富贵可致。旦不探虎穴，安得虎子?”母哀而舍之。 和 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃...
答：”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托。孙权说：“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗？你应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说你军务繁忙，能比的上我吗？我常常读书，并感到自己获得了很大的收益。”于是吕蒙开始学习。等到鲁肃来到寻阳的时候，与吕蒙讨论事情，鲁肃听到吕蒙的见解后非常...
答：吕蒙深思了一会儿!对孙权说：“陛下,感谢你的好意,我一定会苦心专研的,在下告退!”几年后.有一个叫的人路过寻阳,听闻这里有一位很出名的将军叫吕蒙,于是他登门拜访,和他走到一个凉亭里聊起了天,又吟诗作画.天稍稍暗了下来.于是他俩一起回到了吕蒙的家中,吃过晚饭.鲁肃对他说：“吕大将军,今日...
网友评论：
皮司13540615340：
孙权劝学用现代文扩写500字(剧本式) -
24090越芝
： 可能没有精确到字 版本一: 起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在当权掌事,不可以不学习啊!”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托.孙权说:“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗?你应当粗略地阅读,了解历史...
皮司13540615340：
扩写“蒙乃始就学”200字左右 -
24090越芝
： 起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职掌握重权,不可不进一步去学习!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞.孙权说:“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗?只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通.你说要处理许多事务,哪一个比得上我处理的事务呢?我常常读书,自己感到获得了很大的收益.”吕蒙于是开始学习. 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.
皮司13540615340：
吕蒙当时是怎样推辞孙权的劝学,请根据上下文情景,以人物对话的形式来表现 -
24090越芝
： 孙权于大殿召见吕蒙.吕蒙晋见.吕蒙:(单膝跪地,抱拳)参见主公!孙权:(抬手示意)子明免礼.(对左若卫士)来呀,给吕将军看座.左右给吕蒙看座.吕蒙入座.孙权:子明啊,孤今天想派你去督领寻阳军政事务,你意下如何?吕蒙...
皮司13540615340：
孙权劝吕蒙学习时,吕蒙是怎样推辞的 -
24090越芝
： 吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞.
皮司13540615340：
《孙权劝学》中吕蒙推辞的理由是什么? -
24090越芝
：[答案] 原文是:蒙辞以军中多务 意思是:吕蒙用军中事务繁多来推辞
皮司13540615340：
如何用文言文扩写“吕蒙就学”,一百字. -
24090越芝
： 蒙乃就学.始,如发蒙小生,习字异怪,读文忐忑.其状甚可笑.渐久,仿若二人.竹痕流畅,作文可观,吐辞雅逊,灼识独见.后,每遇书,忘食废寝,神合乃罢.久之,遂成大儒.
皮司13540615340：
孙权劝学 吕蒙推辞的原因是什么? -
24090越芝
： 吕蒙开始却“以军中事务繁忙”为理由,拒绝读书.权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务. 引用原文的话来说:＂蒙辞以军中多务＂.但根本上,是吕蒙没有意识到读书学习,了解历史对为人处事治理国家的重要性.因为吕蒙听了孙权的劝告,从它的话中明白了:要广泛阅读,孙权比自己还忙,却还坚持读书,并且,读书的时间是要挤出来的.
皮司13540615340：
孙权劝学,吕蒙以什么推辞. -
24090越芝
： 《孙权劝学》中吕蒙以军中事务太多,没空学习为理由推辞.(原文语句:蒙辞以军中多务.) 详析:课文中当孙权劝吕蒙学习的句子是:“卿今当涂掌事,不可不学.”而吕蒙找理由推辞的句子是:蒙辞以军中多务.孙权对此进行反驳,促使吕蒙用心学习,让鲁肃刮目相看.附《孙权劝学》原文: 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学.”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益＂.蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.
皮司13540615340：
孙权劝学当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙怎么推辞?当吕蒙学习后,有怎样的变化 -
24090越芝
： 吕蒙说他公务多,但是孙权说吕蒙事情再多也不会有孙权多,而且曹操每天都还学习.所以吕蒙认真好学,终于不是吴下阿蒙了
皮司13540615340：
吕蒙和子路以什么理由推辞学习,孙权和孔子如何对他们劝学 -
24090越芝
：[答案] 推辞: 吕蒙“辞以军中多务”,以事务多,忙不过来相推辞. 反驳: 孙权现身说法:“卿言多务,孰若/孤?孤常读书,自以为大有所益.” 释义: 爱卿说事太多,谁能像我一样多呢?我经常读书,自认为还是有很大的收获的. 结果: 蒙乃就学.(吕蒙...
