听课记录瞬时点评用语
答：小虾评课用语优缺点及建议：1、课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。2、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。3、教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造...
答：大家应该都知道，一般老师听课之后，都会有记录，即使是初一也不例外。下面是我给大家整理的初一英语听课记录，供大家参阅!初一英语听课记录 范文 篇1 授课教师：李老师 教学内容：新目标七年级下册 Unit 3Why do you like koalas? Section B (1—3) [教学目标]知识目标：1.学习并掌握What,...
答：白桦听课评价意见及建议如下：《白桦》听课评价及建议范文一：1、激发学生兴趣非常重要，而要想激发学生兴趣，必须充分地了解学生，这就要求我们老师一定要走下讲台，多和学生交流，看看学生们关心什么，想要什么，反感什么，“有的”才能“放矢”。2、教师必须熟知文章，能从各个角度分析文章，并能站在更...
答：《马诗》评课用语优缺点及建议如下：优点：教态自然，语言亲切，组织教学的能力很强，是一位素质较高的教师。老师对感情基调、重轻音、读音的细化指导，培养了学生的朗读能力。缺点：本节课教师讲解内容过多，留给学生的展示机会比较少，因而导致课堂气氛比较沉闷，学生掌握情况不好。缺少练习环节，在新课...
答：第一要认真倾听，在交流时边听边记录，你要准备一个记录本 第二要根据整理的记录有条理的表达，也就是说采访完了我们要把记录的内容整理通顺。第三要注意使用礼貌用语。因为我们是对长辈在进行采访，所以要多用您，请谢谢等这些礼貌用语。下面我们来展示一下一些同学的采访记录。首先来看第一篇。1.从...
答：小学英语频道整理了英语一年级上:Unit3 This is my num听课记录【三篇】,具体如下: 【篇一】 课时:第一课时 教学目标: 1.能听懂、会说、会认单词:dad, mum, family, my. 2.能听懂、会说、会认句子:This is my…. 3.会唱歌曲:The Finger Family. 教学重点: 1.能听懂、会说、会认单词:dad(...
答：石灰吟评课用语优缺点及建议如下：优点：关于生平资料的拓展老师择取得很精心，用了足足一页的资料介绍于谦的生平，我认为不是画蛇添足的累赘，而是实现由人及物必要的知识补充。人物真实生平是对文本内容的有力佐证。资料拓展的过程，就是学生将石灰之物与于谦之人进行物人互证的过程，也是将物与人进行...
答：纸的发明评课用语优缺点及建议，示例如下：1、优点 多种形式的读使学生在读中理解、感悟、体验、明理。多角度地体验性朗读，丰富了学生的内心世界，升华了他们的情感体验；采用体验性阅读教学，运用多种方法，引导学生入情入境的进行体验，唤醒了他们的创造潜能，促进了他们思维品质的发展，提高了他们理解...
答：猜字谜评课用语优缺点及建议如下：低年级的识字量非常大，而识字教学本身又是枯燥乏味的。今天听了马老师的这节识字课《猜谜语，巧识字》，感觉趣味盎然。这节课教学目标明确，教学思路清晰，充分发挥学生的主观能动性，培养自主学习精神，利用课件制作生动形象的画面，激发学生学习的兴趣。下面我就浅谈这...
答：1、课堂是学习的主阵地，要学会高效听课。①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的...
网友评论：
薄放13237673584：
听课后的评语怎么写 -
29858勾承
：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...
薄放13237673584：
听课记录后的教学建议和评价结论 -
29858勾承
：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般...
薄放13237673584：
数学课听课评价怎么写? -
29858勾承
：[答案] 我说说我平时评课注意的方面: 1、导入怎样,是否生动有趣,能激发学生的兴趣 2、是否环环相扣,有逻辑性 3、是否注重了师生互动,是否培养了学生的动手操作能力和创新能力 4、教师的教态怎样,是否自然大方,数学语言是否恰当 5、授课内...
薄放13237673584：
教育教学实践评价听课记录表怎么写 -
29858勾承
： 可以把听课记录表设计为左右两部分,左边部分大一些.听课时在左边记录教师组织教学及学生学习活动的主要过程,并随时在右边部分写些瞬时点评.这样,听课结束后就有评价的内容可写了.
薄放13237673584：
怎样写听课记录 -
29858勾承
： 一、听课记录的基本内容 听课记录的基本内容包括两个方面.一是教学实录,二是教学评点.而在听课记录本上的体现,左边是实录,右边是评点. (一) 教学实录 教学实录包括听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等;教学过程包括...
薄放13237673584：
怎样做听课记录 -
29858勾承
： 一、掌握听课记录的基本要求 听课记录包括两个主要方面.一是教学实录,二是教学评点.而在记录本上的体现,左边是实录,右边是评点. (一)课堂实录包括: 1、听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; 2、教学过程...
薄放13237673584：
评课记录怎么写 -
29858勾承
： 评课记录类似于会议记录,应该记录时间、地点,参与人员、主持人、评课课题、上课教师,当然最主要的还是各自的发言情况.
薄放13237673584：
幼儿大班听课后评课记录怎么写? -
29858勾承
： 你好 评课记录的话 就是对于老师表现 还有就是师生互动描写 希望回答对你有所帮助 如果满意请点击采纳
