呼吸作用实验步骤
答：四．方法与步骤：1． 称取萌发的小麦或水稻种子20-30g，装在小篮中，在广口瓶内精确加饱和的Ba(OH)2溶液20ml，把小篮子挂在瓶塞上，放入广口瓶内，并塞紧瓶塞。2． 记录测定开始时间，每过10分钟左右，轻轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3薄膜，以利CO2的吸收。3...
答：绿色植物的呼吸作用实验有哪些如下：实验一：两个暖水瓶,甲瓶放煮熟的种子,乙瓶放萌发的的种子,都用棉花塞上,并插入温度计；一段时间后,乙瓶温度比甲瓶高。实验二：两个广口瓶,甲瓶放一些煮熟的种子,乙瓶放一些萌发的种子,塞子塞上,一段时间后,分别将蜡烛伸进去,乙瓶熄灭。实验三：广口瓶里放...
答：2、其次将两株植物分别放进两个不透光的玻璃罩中，并且一个里边放有盛有M毫升的双氧水，另一个里边放有等量于双氧水的纯净水。3、最后将两个玻璃罩用凡士林封好口，等待半天，取下玻璃罩，你会发现盛有双氧水的玻璃罩中的植物的生理状况会比放纯净水的植物药好一点，这就说明了植物的呼吸作用的需要...
答：取100毫升经过滤且澄清透明的石灰水（氢氧化钙溶液），置于烧杯里，将乳胶管插入烧杯中用嘴不断吹气，直到杯中出现白色沉淀（碳酸钙），证明人嘴里呼出的气体里含有二氧化碳。
答：实验步骤：暗处理→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存；（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所...
答：实验步骤：一、提出问题：植物进行呼吸作用会产生哪些现象呢？二、作出假设：植物的呼吸作用会耗损氧气，放出二氧化碳，产生水并开释热能。三、制定计划：材料用具：萌发与煮熟的大豆种子（新鲜与煮熟的菠菜叶等）、澄清的石灰水、清水、蜡烛、透明的塑料袋、小烧杯、玻璃管、洋火、温度计、铁夹、60厘米长...
答：二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊，而空气中的二氧化碳的含量较少，不足以形成明显的实验现象，所以可以据此设计实验如下：（1）操作：用排水法收集一瓶呼出来的气体，用同样大小的集气瓶收集好空气；然后分别加入相同量的澄清石灰水，振荡；（2）观察到呼出来的气体中的石灰水比空气更浑浊．故答案为：（1...
答：(一)实验材料的准备 1.提前2天浸泡种子，用于观察植物呼吸现象的演示实验；2.提前一天做“种子萌发时释放能量”的演示实验，用于课堂教学时演示使用；3.提前一周将蚕豆幼苗移栽到小花盆里，以备学生选用于“探究植物细胞的呼吸作用”的实验；4.教师提供足够的实验材料(如烧杯、玻璃瓶、种子等)。(二)...
答：2．种子呼吸时释放二氧化碳实验前可补充一个实验，把澄清石灰水装入一试管，叫一位学生用玻璃管向内吹气，使学生明确人呼出的CO2使澄清石灰水变浑浊。再演示萌发种子放出的CO2使石灰水变浑浊的实验，这样更能说明问题。3．演示叶的呼吸作用取一透明塑料袋，装入适量的白菜叶或其它新鲜叶片，口袋上方插一根...
答：1.实验要用黑布遮住大烧杯，不让透光，其目的是（防止光合作用的干扰）；2.将燃着的火柴放进大烧杯，火柴立刻（熄灭），说明大烧杯内（氧气）浓度大大减少。
网友评论：
曲钩18688857712：
探究呼吸作用的实验 -
35194令菁
： ①验证呼吸作用释放能量:装萌发种子保温瓶内温度提高. ②检验呼吸作用四方二氧化塘:将萌发种子瓶内的气体通入澄清石灰水会出现浑浊. ③检验呼吸作用消耗了氧气:将燃烧的蜡烛伸入萌发种子的瓶内,蜡烛立即熄灭.
曲钩18688857712：
蒸腾作用,呼吸作用,光合作用的试验步骤 -
35194令菁
： 都是要用到叶片,光合作用看是否有淀粉,蒸腾作用用一个塑料袋套在叶片上有水珠,呼吸作用是在玻璃套里和蜡烛,蜡烛会很快熄灭,生物书上都有
曲钩18688857712：
关于验证植物呼吸作用的实验不是验证产物和原料.就是验证植物在进行呼吸作用.要探究实验的具体步骤~812196732 8023 -
35194令菁
：[答案] 不知道你需要的是不是这个,植物呼吸作用后产生了一定的物质,既然控制了变量,能证明此物质是植物呼吸时产生的,不就是证明了植物在呼吸吗!材料用具:萌发与烫死的植物种子、澄清的石灰水、广口瓶、单孔塞、双孔瓶塞、...
曲钩18688857712：
某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验步骤如下,分析回答:①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置于两瓶... -
35194令菁
：[答案] (1)运走耗尽 (2) 光 (3)氧气 呼吸 (4)叶绿素 (5)淀粉 光 探究“植物的光合作用和呼吸作用”时,实验前一定要把植物进行暗处理,是为了让它原有的淀粉全部耗尽...
曲钩18688857712：
关于验证植物呼吸作用的实验 -
35194令菁
： 不知道你需要的是不是这个,植物呼吸作用后产生了一定的物质,既然控制了变量,能证明此物质是植物呼吸时产生的,不就是证明了植物在呼吸吗!材料用具:萌发与烫死的植物种子、澄清的石灰水、广口瓶、单孔塞、双孔瓶塞、温度计....
曲钩18688857712：
我们知道呼吸作用产生二氧化碳,请你通过实验来证明呼吸作用的确产生二氧化碳气体,写出你的实验步骤、实验现象、实验结论.吸入的空气02:21%CO2:0.... -
35194令菁
：[答案] 二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊,而空气中的二氧化碳的含量较少,不足以形成明显的实验现象,所以可以据此设计实验如下:(1)操作:用排水法收集一瓶呼出来的气体,用同样大小的集气瓶收集好空气;然后分别加入相...
曲钩18688857712：
小金同学在学习了植物的呼吸作用后,对“植物的呼吸作用产生二氧化碳消耗氧气”的实验进行了创新设计,步骤如下:①将联合广口瓶编号甲、乙,向甲... -
35194令菁
：[答案] (1)只有活的种子才能进行呼吸作用,因此“甲中放入萌发的种子”,则乙中放入死亡的种子. (2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此“为验证植物呼吸作用产生二氧化碳”,步骤④应该是:用注射器抽取广口瓶内气体,注入烧杯中澄清石灰水...
曲钩18688857712：
呼吸作用实验(初一生物) -
35194令菁
： 防止在呼吸作用的同时进行光合作用,产生淀粉1.验证呼吸作用的实验装置来验证植物的蒸腾作用,需要改动的是*貌似是把实验装置封起来,记不得*.原因是保证烧杯壁上的水分只来自于植物的*蒸腾作用*,并把此装置放在光下. 2.植物的蒸腾...
曲钩18688857712：
(15分)某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤?
35194令菁
： 试题答案:(1)消耗原有的有机物 . (2)对照实验 ,光照 .(3)防止温度过高、引燃酒精 . (4) A瓶 , 淀粉 , 光照 .(5)燃烧 ,氧气 ;熄灭 ,呼吸作用,(6)二氧化碳 水有机物 氧气(7)蒸腾作用 . (8)二氧化碳 .
曲钩18688857712：
我们知道呼吸作用产生二氧化碳,请你通过实验来证明呼吸作用的确产生二氧化碳气体,写出你的实验步骤、实 -
35194令菁
： 二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊,而空气中的二氧化碳的含量较少,不足以形成明显的实验现象,所以可以据此设计实验如下:(1)操作:用排水法收集一瓶呼出来的气体,用同样大小的集气瓶收集好空气;然后分别加入相同量的澄清石灰水,振荡;(2)观察到呼出来的气体中的石灰水比空气更浑浊. 故答案为:(1)用排水法收集一瓶呼出来的气体,用同样大小的集气瓶收集好空气,然后分别加入相同量的澄清石灰水,振荡;(2)观察到呼出来的气体中的石灰水比空气更浑浊.
