植物的呼吸作用实验视频
答：植物呼吸作用的意义：呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量；呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。第一，呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。呼吸作用释放出来的能量，一部分转变为热能而散失，另一部分储存在ATP中。当ATP在酶的作用下分解时，就把储存的能量释放出来，用于生物体的各项生命活动...
答：套上塑料袋 在黑暗处放置 塑料袋上会有小水滴
答：为了观察带叶的植物呼吸作用，我们可以做下面的小实验。叶子呼吸简单实验 材料：1碗水、1片叶子(树叶或其他植物叶子)1、把温水倒入一个大碗中。建议选择玻璃碗，便于观察实验中出现的现象。2、从树上或植物上摘下一片叶子，注意要选择新鲜的叶子而不是地面上的落叶。把叶子放入碗里，并在叶子上面放一...
答：绿色植物的呼吸作用实验有哪些如下：实验一：两个暖水瓶,甲瓶放煮熟的种子,乙瓶放萌发的的种子,都用棉花塞上,并插入温度计；一段时间后,乙瓶温度比甲瓶高。实验二：两个广口瓶,甲瓶放一些煮熟的种子,乙瓶放一些萌发的种子,塞子塞上,一段时间后,分别将蜡烛伸进去,乙瓶熄灭。实验三：广口瓶里放...
答：呼吸作用的原理：有机物 +氧气 (储存能量) 线粒体 概念：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用的意义：植物的呼吸作用为生命活动提供了动力。小结：思考与练习：p86 案 学生实施自己制定的实验计划，观察和记录实验现象。学生进行讨论 学生得...
答：实验准备：(一)实验材料的准备 1.提前2天浸泡种子，用于观察植物呼吸现象的演示实验；2.提前一天做“种子萌发时释放能量”的演示实验，用于课堂教学时演示使用；3.提前一周将蚕豆幼苗移栽到小花盆里，以备学生选用于“探究植物细胞的呼吸作用”的实验；4.教师提供足够的实验材料(如烧杯、玻璃瓶、种子等)...
答：实验步骤：一、提出问题：植物进行呼吸作用会产生哪些现象呢？二、作出假设：植物的呼吸作用会耗损氧气，放出二氧化碳，产生水并开释热能。三、制定计划：材料用具：萌发与煮熟的大豆种子（新鲜与煮熟的菠菜叶等）、澄清的石灰水、清水、蜡烛、透明的塑料袋、小烧杯、玻璃管、洋火、温度计、铁夹、60厘米长...
答：用两个瓶子一个装等量煮熟的豆子，一个装等量萌发的豆子，密封24小时，第二天用燃着的蜡烛检测，萌发的种子里面蜡烛会熄灭。证明种子进行呼吸作用会消耗氧气。
答：嗯 在密闭容器里,只放入CO2 然后将其放在暗处,过一会 测量其中是否有氧气 有——则会在暗处吸收二氧化碳,并放出氧气 无——则在暗处不能吸收二氧化碳,并放出氧气吗
答：一．原 理 :在广口瓶中，放入Ba(OH)2溶液，用其吸收植物材料呼吸过程中释放的CO2。实验结束后，用草酸溶液滴定剩余碱量，由空白和样品二者消耗草酸溶液的之差可计算出呼吸过程中释放的CO2量。 二．器材与试剂:器材：广口瓶测呼吸装置，天平，酸碱滴定台。 试剂：1/22N草酸...
网友评论：
离霍15810792615：
如图为呼吸作用实验图(玻璃罩内是绿色植物和一小杯澄清石灰水).(1)实验开始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不让植物进行______产生______.(2)第... -
29137堵赖
：[答案] (1)植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的进行需要光;黑布不透光,要用黑布遮住玻璃罩的目的是不让植物进行光合作用,产生氧气而影响实验结果. (2)二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊.植物在黑暗环境中能进行呼吸作用产生...
离霍15810792615：
二氧化碳的性质:二氧化碳+澄清石灰水→______________::【关于生物绿色植物的呼吸作用的实验】说出漏斗加水到瓶中的作用___________【关于生物绿... -
29137堵赖
：[答案] 1.白色沉淀 2.给呼吸作用供给水分 3.因为温度影响植物呼吸作用的强度 4.水分 有机物 新陈代谢5.空气流通 呼吸作用(有氧呼吸) 呼吸作用损失能量 呼吸作用损失能量 6光合作用 场所:叶绿体 条件:叶绿素 原料:太阳...
离霍15810792615：
植物呼吸作用的实验 -
29137堵赖
：[答案] 在植物实验中,一般是用氢氧化钠做植物呼吸作用的实验.植物在黑暗条件下,进行有氧呼吸,吸收氧气,释放等量的二氧化碳,而二氧化碳会被氢氧化钠吸收,这样会造成内外环境地形成压力差,使得水平地液滴移动,再根据液滴移动地距离,大致...
离霍15810792615：
植物的呼吸作用实验. -
29137堵赖
： 广口瓶用不透光的黑纸包住,目的是为了防止瓶内的植物进行 --光合---作用,对实验产生干扰. 经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水___【填左移右移不动】.揭去广口瓶的黑纸,观察到广口瓶发生的现象是_有水珠产生__,原因是__呼吸作用产生水_______.没有图……不知道具体方向 反正就是向与空气相通的方向移动
离霍15810792615：
植物怎样进行呼吸 -
29137堵赖
： 白天,植物进行光合作用,它所需要的二氧化碳,远远地超过了呼吸作用所能产生的二氧化碳.因此,植物在白天好象只有光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气.到了晚上,阳光没有了,光合作用停止,这时,植物就只进行呼吸作用,吸进氧气,吐出二氧化碳. 植物呼吸,靠它全身生活的每一个细胞.气体通过植物体上的一些小孔与薄膜而进进出出,吸进氧气,吐出二氧化碳. 植物的呼吸作用,要消耗身体里的一些有机物.但是,它消耗的有机物实际上是把吸进去的氧气使有机物分解.有机物分解以后,把能量释放出来,作为生长、吸收等生理活动不可缺少的动力.当然也有一部分能量转变成热以后散失掉了.植物的这种呼吸作用叫作“光呼吸”,和光合作用有密切的关系.
离霍15810792615：
植物的呼吸作用怎样进行的? -
29137堵赖
： 1.种子呼吸时吸收氧 教材中用萌发的和未萌发种子作对比,实验结果容易使学生产生误解,以为萌发的种子才能呼吸,而未萌发的种子不能进行呼吸,尽管教材作了说明,即未萌发的种子也能进行呼吸作用,只是很微弱,不容易观测到,但通过...
离霍15810792615：
设计一个实验来证明植物的呼吸作用 -
29137堵赖
： 嗯 在密闭容器里,只放入CO2 然后将其放在暗处,过一会 测量其中是否有氧气 有——则会在暗处吸收二氧化碳,并放出氧气 无——则在暗处不能吸收二氧化碳,并放出氧气吗
离霍15810792615：
关于验证植物呼吸作用的实验 -
29137堵赖
： 不知道你需要的是不是这个,植物呼吸作用后产生了一定的物质,既然控制了变量,能证明此物质是植物呼吸时产生的,不就是证明了植物在呼吸吗!材料用具:萌发与烫死的植物种子、澄清的石灰水、广口瓶、单孔塞、双孔瓶塞、温度计....
离霍15810792615：
用碳酸氢钠如何做关于植物呼吸作用的实验 -
29137堵赖
： 在植物实验中,一般是用氢氧化钠做植物呼吸作用的实验.植物在黑暗条件下,进行有氧呼吸,吸收氧气,释放等量的二氧化碳,而二氧化碳会被氢氧化钠吸收,这样会造成内外环境地形成压力差,使得水平地液滴移动,,再根据液滴移动地距离,大致判断呼吸作用强度. 碳酸氢钠在植物试验中,一般用来为植物地光合作用提供二氧化碳.
离霍15810792615：
植物的呼吸作用怎样进行的?
29137堵赖
： 植物体的光合作用与呼吸作用并存,各自行使着生物学功能和使命,互相协同. 表观为光合作用释放氧气,吸收二氧化碳;呼吸作用释放二氧化碳,吸收氧气.光合作用的强弱决定了植物体释放氧气的多少,但并不是说光合作用能够决定呼吸作用,二者并不存在绝对的依存关系.光合作用的主要控制因素是光照,而呼吸作用主要的控制因素是温度.植物的呼吸作用是一直存在的,包括白天和夜晚,而白天的温度比晚上高,所以白天的呼吸作用比晚上强.
