和差问题应用题100道
答：小学和差问题的应用题1 1.两个数的和为36，差为22，则较大的数为多少?2.A、B、C三个数，A加B等于252，B加C等于197，C加A等于149，则C是多少?3.买一支自动铅笔与一支钢笔共用10元，已知铅笔比钢笔便宜6元，那么买铅笔花多少元?4.学校做扫除，张娟和陈芳一共擦玻璃31块，又知张娟比陈芳...
答：6、《红楼梦》分上、中、下三册，全书共108元。上册比中册贵11元，下册比中册便宜5元。上、中、下三册各是多少元？7、四个人年龄之和是77岁，最小的10岁，他和的人的年龄之和比另外二人年龄之和大7岁，的年龄是几岁？8、小诺沿长与宽相差30米的游泳池跑了5圈，做下水前的准备活动。已知小...
答：以下是 整理的《小学四年级和差问题应用题》，希望帮助到您。 【篇一】1、甲、乙两堆货物共180吨，甲堆货物运走30吨仍比乙堆货物多12吨，求甲乙两堆货物各多少吨？2、甲、乙两堆货物共180吨，如果从甲堆货物调运30吨到乙堆货物，甲堆货物仍比乙堆货物多10吨，求甲乙两堆货物各多少吨？3...
答：和差应用题：已知两数的和及它们的差，求这两个数各是多少的应用题，叫做和差应用题，简称和差问题。和差问题应用题 1、爸爸买回算术本语文本共30本，已知算术本比语文本多4本，问爸爸买回的算术本和语文本各有多少本？2、甲、乙两个仓库共存大米60吨，如果从甲仓库运6吨大米到乙仓库，两个仓...
答：和差问题是已知大小两个数的和与这两个数的差，求大小两个数各是多少的应用题。解答这一类问题一般用假设的方法。例1. 两袋大米共重150千克,第二袋比第一袋多10千克,两袋大米各重多少千克?分xi: 这样想:假设第一袋和第二袋重量相等时,两袋大米共重150+10=160(千克);假设第二袋和第一袋大米...
答：【含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。【数量关系】大数＝（和＋差）÷ 2 小数＝（和－差）÷ 2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。如1、甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？2、长方形...
答：和差问题：1.四（1）班有学生48人，暑假中有5人学会了游泳，这样会游泳的比不会游泳的同学多16人，原来会游泳的有多少人？2.某村原有水田和旱地工168亩，如果把18亩旱地该成水田，那么旱地比水田少90亩，原有水田和旱地各多少亩？3.有一条1000米长的圆形跑道，甲、乙二人同时、同地出发，若同...
答：和差问题 已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。其实，解和差问题，还有一段顺口溜：和加上差，越加越大；除以2，便是大的；和减去差，越减越小；除以2，便是小的。和差问题的解题公式：大数＝（和＋差）÷2 小数＝（和－差）÷2 例1、甲乙两班共有学生98...
答：叫做和差应用题，简称和差问题。和是同属性的事物相加所得的新事物，如2米+3米=5米；30千克+50千克=80千克。但是不同属性、不同单位的事物视情况不能相加或者简单以数字相加，如5米/秒+10秒；5分钟+1小时。差，数学术语，特指两个数的减法的结果。如：3-2=1，读作：3与2的差为1 ...
答：解答和差应用题的关键是选择合适的数作为标准，设法把若干个不相等的数变为相等的数，某些复杂的应用题没有直接告诉我们两个数的和与差，可以通过转化求它们的和与差，再按照和差问题的解法来解答。例1：有甲乙两堆煤，共重52吨，已知甲比乙多4吨，两堆煤各重多少吨？分析：根据公式，我们要找出...
网友评论：
越玉17786102478：
什么是和差应用题,请列出十道 -
8909厍定
：[答案] 和差应用题:已知两数的和及它们的差,求这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题,简称和差问题. 和差问题应用题 1、爸爸买回算术本语文本共30本,已知算术本比语文本多4本,问爸爸买回的算术本和语文本各有多少本? 2、甲、乙两个仓...
越玉17786102478：
求(行程问题、和差问题)各五道的应用题及答案和差问题不是和倍和差倍!!小学五年级的. -
8909厍定
：[答案] 希望我的分析对你有所帮助 一、行程问题 在行车、行船、行走时,按照速度、时间和距离之间的相依关系,已知其中的两个量,要求第三个量,这类应用题,叫做行程应用题.也叫行程问题. 行程应用题的解题关键是掌握速度、时间、距离之间的...
越玉17786102478：
小学4年级数学应用题和差问题的解法 -
8909厍定
：[答案] (和-差)÷2,就得到“较小的那个数”; (和+差)÷2,就得到“较大的那个数”.
越玉17786102478：
较复杂的和,差倍数问题例题讲解,五年级奥数. -
8909厍定
： 和差问题:已知两个数的和与差,求出这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题. 基本数量关系是:(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数解答和差应用题的关键是选择合适的数作为标准,设法把若干个不相等的数变为相等的数,某些...
越玉17786102478：
小学三年级数学应用题的解题要领 -
8909厍定
：[答案] 小学数学应用题类型及解题方法 一和差问题:已知两个数的和与差,求这两个数的应用题,叫做和差问题.一般关系式有: (和-差)÷2=较小数 (和+差)÷2=较大数 例:甲乙两数的和是24,甲数比乙数少4,求甲乙两数各是多少? (24+4)÷2 =28÷...
越玉17786102478：
和倍问题、和差问题、差倍问题的工式各是什么? -
8909厍定
： 已知两个数的和与差,求出这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题. 基本数量关系是: (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 二.和倍问题 :已知两个数的和,又知两个数的倍数关系,求这两个数分别是多少,这类问题称为和倍问题. ...
越玉17786102478：
6年级应用题
8909厍定
： 1.乙车间:(432-24)÷2=204(人)甲车间:204+24=228(人) 2.51-3-4-2=42(人)42÷2=21(人)甲:21+3+2=26(人)乙:51-26=25(人) 3.89+16-10-1=94(吨)94÷2=47(吨)甲仓:47-16=31(吨)乙仓:89-31=58(吨) 4.某校高...
越玉17786102478：
什么是和差问题?急用! -
8909厍定
：[答案] 和差意义 已知两数的和及它们的差,求这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题,简称和差问题.和差问题的解题规律是:小数加上两数差就是大数,两数和加上两数差便是大数的2倍;大数减去两数差就是小数,两数和减去两数差是小数的2倍....
越玉17786102478：
什么是和差 -
8909厍定
： 已知两数的和及它们的差(一般指:大数-小数),求这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题,简称和差问题. 和差问题的解题规律为:小数加上两数差就是大数,两数和加上两数差便是大数的2倍;大数减去两数差就是小数,两数和减去两数差是小数的2倍.因此,用两数和加上两数差,再除以2,就可求出其中的大数;用两数和减去两数差,再除以2,就可求出小数.
越玉17786102478：
六年级下册数学较难应用题 带答案 -
8909厍定
： 典型应用题 具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题,通常叫做典型应用题. (1)平均数问题:平均数是等分除法的发展. 解题关键:在于确定总数量和与之相对应的总份数. 算术平均数:已知几个不相等的同类量和与之相对应的...
