咏柳教学设计优秀教案
答：关于咏柳的诗配画如下：《咏柳》教学设计通过欣赏古典诗歌启发学生语言文字的形象思维能力。激发学生对民族传统文化遗产的热爱情感。通过制作诗配画的造型过程，培养学生的形象思维能力。先画地面线条，画出草丛、太阳与云朵后，画出小溪与对岸的花朵小树，再画出燕子，地面涂绿。《咏柳》是唐代诗人贺知章创作...
答：教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 《古诗词背诵》 第一板块 一、充分自学 1.根据拼音和工具书,读熟10首古诗词。 2.根据注释和其他工具书,大致了解10首古诗词的意思。 3.背诵古诗词。 二、交流展示 1.同桌或小组展示背诵成果,可用比赛...
答：篇一:《古诗两首》教案设计 设计意图: 本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后,我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是秋末的景色。荷枯,菊败,橙黄,橘绿,色彩鲜明,突出了秋天的特点。其中描写菊花傲寒斗霜的气慨,间接表达了对人的敬佩之情;《山行》描绘的是秋之色,展现出一幅...
答：《古诗》教学设计(通用15篇) 在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《古诗》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。 《古诗》教学设计 篇1 【教学目标】 1、认知目标:学生通过...
答：语文是所有学校的主课之一，同时也是中国人最基础的学问。作为老师，你的教案又准备好了吗？下面是由我为大家整理的“小学三年级语文上册教学设计大全”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。小学三年级语文上册教学设计大全（一） 学习目标 1.认识“尼、驮”等11个字。会写“卖、售”等14个字。能正确读...
答：身为一名小学语文教师,开学了一上课就要准备教案了,下面是由我为大家整理的“小学三年级语文教师教案模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学三年级语文教师教案模板【一】 根据新课改的提出,对于旧式的教学模板已经不符合教学方式的要求。小学语文三年级开放性教学方案是基于新课改提出的,其内容主要有教学地点、教学模式...
答：4、幼儿学习古诗《咏柳》 碧玉妆成一树高,万条垂才绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 5、教师再次带幼儿朗诵诗歌,让幼儿读准词句。 6、活动总结:小朋友们!春天的柳树美不美啊,但是啊小朋友们要爱护花草树木,我们的的树才会更绿更美。 7、活动结束 幼儿园教案 篇5 活动目标: 1、初步了解中秋节...
答：情感目标：想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。二、教学重难点：了解大意，把握作者的思乡之情，想象古诗所描绘的画面。三、教具准备 ：多媒体课件 四、教学时数：一课时 五、教学过程：一谈话导入，据题质疑 1、复习导入 。同学们，上学期我们学过一首古诗叫《咏柳》，你还能背下来吗?(指名背...
答：《语文天地四》教学设计2 教学目标: 1.读背《咏柳》; 2.办展板:“树林”; 3.读《记住》; 4.练习写字; 5.完成“自检”。 教学过程: 一、读、背《咏柳》 1.同学们你所认识柳树吗?发现了什么? 2.春天多么美丽,春风多么神奇,请读唐代诗人贺知章的诗《咏柳》; 3.说一说你的理解; 4.自己背一背。
答：http://www.goodkejian.com/soft/05874.htm
网友评论：
饶若13465206478：
爱迪思英语培训机构座机
34434舒菊
： 课题研究实施方案,课题研究是为了适应现在的新课堂,课题的研究是保证我们的教育进步.切实促进教学工作的发展和教师专业成长,教育科研可以向更深层次引导学校...
饶若13465206478：
《怎样制作水果拼盘》综合实践课教学设计 -
34434舒菊
： 一、教学目标知识与技能:介绍水果搭配的好处,讨论水果拼盘的意义.发挥学生的想象力、创造力、合作意识、动手能力,合作设计并制作水果拼盘. 过程与方法:介绍水果拼盘的特点,讨论为什么要设计水果拼盘,展示优秀漂亮的水果拼...
饶若13465206478：
如何提高教师的专业素养 -
34434舒菊
： 教师专业素养的高低决定着教育质量的高低.在教育教学中,教师专业素养并不是一蹴而就的,它是一个不断发展、不断创新、不断提升的内化过程,是一个与时俱进的动态过程,是教师个体和群体共同追求、奋斗的前进历程.一、“寻找基点...
饶若13465206478：
最佳路径教学设计(为什么是最佳路径?)
34434舒菊
： 因为:1、这样的路径是大家的共同选择.2、行人走出来的路有宽有窄优雅自然.3、保证了人们游玩时的方便.4、设计方法不同寻常,给人以启迪.
饶若13465206478：
如何开展网络教研活动 -
34434舒菊
： 一、学校电脑和网络要完善.开展好网络教研的第一要素是电脑及网络,还有硬件设施要不断改善与更新.教师办公提供的电脑要达到使用数量的要求.电脑硬件效果要好.二、网络教研要规范统一教师的网络教研活动主要采用的交流平台...
饶若13465206478：
如何确定圆心的位置优质课教学设计 -
34434舒菊
： 确定圆心位置方法: 步骤:1), 随便画一条线和圆相交于AB两点,作AB的中垂线, 2),然后再便画一条线和AB不平行的线和圆交于CD两点,作CD中垂线, 3),两中垂线交于一点O,O就是圆心.原理:垂直平分弦(非直径)的直线必过圆心,两条不平行的垂线,都过圆心,那么他们的交点就是圆心.
饶若13465206478：
曾巩咏柳这首诗抓住了柳的什么特?曾巩咏柳这首诗抓住了柳的什么特征
34434舒菊
： 曾巩《咏柳》:咏柳而讽世,针对的是那些得志便猖狂的势利小人. 将状物与哲理交融.:柳絮在东风相助之下,狂飘乱舞,铺天盖地,似乎整个世界都是它的了.抓住了事物的特色.使之性格化了,使人看到一个得志便猖狂的形象.
饶若13465206478：
光是怎样传播的科学五年级优质教案 -
34434舒菊
：[答案] 光是怎样传播的 一、教学目标 知识与能力; 1、光是直线传播的 过程与方法: 1、有依据地推测光的传播路径 2、设计验证光是直线传播的实验 3、通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的 4、利用光的传播规律解释为什么会有影子 情感、态...
