唐朝科举制度步骤
答：唐朝科举制度过程：唐太宗完善科举制度的措施： 唐太宗把学术文化提到与治国好坏相关的高度来认识。武则天完善科举制度的措施： 武则天特别重视科举，曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人，并曾命令把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考，开了后世“殿试”和“糊名”的先河。武则天的重视科举，促成唐朝科举文...
答：后来两种考试的科目虽有变化，但基本精神是进士重诗赋，明经重帖经、墨义。所谓帖经，就是将经书任揭一页，将左右两边蒙上，中间只开一行，再用纸帖盖三字，令试者填充。墨义是对经文的字句作简单的笔试。
答：唐朝的科举制度有了进步。当时的科举考试分两类：一曰贡举，一曰制举。贡举的应试对象主要是经各地各级学校考试选拔出来的生徒。以及经地方州县审核身份并初试合格的乡贡（审核身份是为了杜绝工商等“杂色”，也就是贱民）。考试由尚书省吏部考功员外郎主持，科目比较多。设有秀才、明经、俊士、进士、明...
答：省试流程严谨，包括资格审查和考试，学子需提供州府认可和个人信息证明。考试在春季进行，由吏部或礼部主持，学子在贡院进行封闭式考试。考试后，考生还需通过吏部的“关试”以正式获得做官资格，这在唐代是入仕的最后一步。制科则由皇帝亲自主持，是当时规格最高的选拔方式。总的来说，唐朝的科举制度不仅...
答：考试以策论为主，也考经史和诗赋。录取后“文策高者，特赐与美官，其次与出身”。制举以开元时期为最盛，唐文宗太和以后就很少举行了。武则天主政时，曾首创了由皇帝主持，复核进士资格的殿试；和取武将的武科举。但是，二者在唐朝时并未有成为定例。唐代的科举仍然留有一定的举察制影子。例如：士子...
答：回答：1 唐朝科举的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科,不为人重视。俊士等科不经常举行,秀才一科,在唐初要求很高,后来渐废。所以,明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目。 明经、进士两科,最初都只是试策,考试的内容为经义或时务。后来两种...
答：春闱后，进士及第称为“登龙门”，状元或状头更受同榜祝贺，探花使和探花宴等庆祝活动由此产生。及第者还需经历吏部的选试，合格者才能授予官职。唐代录取不仅看成绩，还重视推荐，考生需向名士投献作品，以求获得认可。殿试始于武则天时期，但未形成制度，而武举则在同年设立，主要考察骑射、步射等技能...
答：中国科学制度是中国历史上的考试选拔官员的一种基本制度。他渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝,废除于清朝末年,历经隋、唐、宋、元、明、清。根据史书记载,从隋朝大业元年(605)的进士科算起到光绪三十一年(1905)正式废除,整整绵延存在了1300周年。 中国科举制度的产生是历史的必然...
答：科举制度的操作步骤主要包括三个阶段：乡试、会试和殿试。1.乡试：乡试是科举制度的第一关。每三年一次，由县官主持，考试地点在县城。考试内容主要是诗文和经义，考试时间为两天。通过乡试的考生称为举人。2.会试：会试是科举制度的第二关。每三年一次，由省官主持，考试地点在省城。考试内容主要是论文和...
答：到唐高宗时，录取比例开始上升，特别是在当政后，录取名额大幅增多，科举已成为读书人入仕的最主要路径。据《朝野佥载》：“乾封(唐高宗年号)以前选人，每年不越数千;垂拱(武则天年号)以后，每岁常至五万。”唐朝科举制度 曾任洋州刺史的唐代经学家赵匡在其《举选议》中称，尚书省考试录取，“大...
网友评论：
双民15730067036：
唐朝科举制度的过程 -
9010邢界
： 唐太宗时,增加了考试科目,以进士、明经两科为主;武则天时,大量增加科举考试的人数,还首创了武举和殿试;唐玄宗开元年间,由高官主持考试,以后成为定制;
双民15730067036：
唐代科举请讲述一下唐代唐太宗时期科举的流程,内容和名次.急! -
9010邢界
：[答案] 唐朝——中国古代科举制度的完备 推翻隋朝的统治后,唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度,并做了进一步的完善.由此,科举制度逐渐完备起来.唐太宗、武则天、唐玄宗时完善科举制的关键人物.在唐朝,考试的科目分常科和制科两类....
双民15730067036：
唐朝科举制度是怎样的? -
9010邢界
：[答案] 1 唐朝科举的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种.其中明法、明算、明字等科,不为人重视.俊士等科不经常举行,秀才一科,在唐初要求很高,后来渐废.所以,明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目. 明经、进士两科...
双民15730067036：
唐朝科举主要分明经,进士两项.但这两项一步一步考,直到状元,究竟是怎样的流程?比如,先乡试,最后殿试什么的?还是怎样的?望好汉详细指教下.再... -
9010邢界
：[答案] 一楼回答的完全正确,但好像没答完 从你的问题可以看出,你对科举的认识停留在明清科举,但明清科举已经不再是国家选拔人才的途径,而成为统治者控制人民思想的手段,题目仅从四书五经中选择、经乡试、省试、殿试一路而来,直至决出状元...
双民15730067036：
唐代科举制度主要内容? -
9010邢界
：[答案] 科举是中国古代封建统治者为选拔人才资源,而设置的一种考试制度,让读书人参加的人才选拔考试,学而优则仕的一种制度. 由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.
双民15730067036：
唐朝科举制度的录用程序!!!!!!! -
9010邢界
： 武则天对中国科举制的发展有三大贡献:第一大贡献,是提高了进士科的地位;第二大贡献,是充分发挥了制举的作用;第三个贡献,是开创了武举的先河.武则天为了广揽人才,发展和完善了隋以来的科举制度,放手招贤,允许自举为...
双民15730067036：
我国科举制度的发展过程? -
9010邢界
：[答案] 科举制度的发展历程: 1、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度. (2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按...
双民15730067036：
隋唐科举制的特点 -
9010邢界
：[答案] 隋朝科举制的诞生 科举制诞生于隋朝.隋炀帝大业二年(公元606的),始置进士科,这是科举制创立之始. 隋王朝虽然是... 唐代科举制的实施 唐代科举制的实施(1) 唐代虽在政治上推翻了隋王朝的统治,但在文化教育上,尤其在选官制度上却...
双民15730067036：
简要叙述隋、唐科举制度的诞生、形成与完善过程 -
9010邢界
：[答案] 1、诞生和形成.隋文帝开始用分科考试选拔官员直到隋炀帝正式设置进士科,标志着科举制度的诞生. 2、完善.①唐太宗:大大扩充国学规模; ②武则天:首创殿试和武举; ③唐玄宗:使诗赋成为进士科考试主要内容.
双民15730067036：
唐朝时是如何进一步完善科举制的? -
9010邢界
： 为科举制的完善作出突出贡献的帝王有唐太宗、武则天和唐玄宗三人.唐朝科举考试的科目很多,常设的为明经、进士两科,其中,进士科尤受重视,考取难度也最大. 1、唐太宗完善科举制度的措施:唐太宗提倡用人以德行、学识为本.为此...
