四下短诗三首繁星教学反思
答：小学四年级语文下册有一篇冰心的《短诗三首》，执教时不禁思考：为什么冰心的诗放在了第二学段？此时想到三年级上册选了泰戈尔的《花的学校》，不觉眼前一亮。冰心原名谢婉莹，其在诗歌创作上受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，她在《我是怎样写〈繁星〉和〈春水〉的》一文提道：“我自己写《繁星》和《春水...
答：《短诗三首》是四年级下册的第三单元诗歌单元第一课。这一课由冰心的三首小诗组成，表达了孩子对母亲深深的眷恋之情和对母爱的赞扬之情。 教学重点：朗读、背诵、品味诗歌语言。 教学难点：体会作者对母爱的赞扬。 一、教学效果 围绕本课重点，我做到了以...
答：一、情境导入 课件展示星空图片。师：同学们，当你仰望星空，看着满天的繁星，你会想到些什么？（往事、回忆、周围的事……）冰心奶奶就将自己的情感、回忆化作满天繁星，在诗歌的天空闪闪发光。今天，我们就一起走进《短诗三首》。二、学习生字 1.学生朗读诗歌，找出不认识的字，自主学习。2.课件出示...
答：早上第一节去四年级听了一节语文课。深有感触。这节课上的是冰心的《短诗三首（繁星）》。三首很美的短诗，老师把它上得支离破碎。美文欣赏课变成了知识点讲读分析课。突然就回想起二十年前的那节《春》阅读欣赏课来，很庆幸自己始终没有抛弃创造力。可惜的是，二十年过去了，课堂依然没有被我的...
答：短诗三首评课优缺点如下：《短诗三首》被选入统编本四年级上册第三组“现代诗歌”单元，分别选择了《繁星》第七一、一三一、一五九首。本单元同时选编了《绿》《白桦》《在天晴了的时候》等名篇佳作，以及综合性学习《轻叩诗歌大门》。学习本组诗歌，要依据课程标准确定学段教学目标：诵读优秀诗文，注意...
答：1、繁星一三一写的主要内容是什么。2、繁星一三一表达着怎样的思想情感。繁星一三一是指冰心作家写的（繁星）诗集中的第一百三十一首诗歌，（繁星）诗集总专共有一百六十一首属诗歌组成。3、（繁星）第一百三十一首诗歌内容：大海呵，哪一颗星没有光、哪一朵花没有香、哪一次我的思潮里、没有你波涛的...
答：星辰之美 短诗三首《繁星课件》的标题，启示了我们探索星辰之美的意义。星辰之美让我们惊叹，宇宙之大使我们感到渺小，但是在这无边宇宙中，繁星闪烁，让我们感到眼前一亮。每颗星星都有着自己的故事，我们可以借此发现未知的奥秘和回忆。繁星之道 人类尚未探索完整个宇宙，但我们对于星辰有基本认知。
答：1、首先找出短诗三首繁星所表达的核心思想。2、其次提问短诗三首繁星的主体结构是怎么样的。3、最后可以提问《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，与之相比谁写的更好。
答：以下是一些关于短诗三首《繁星》可能的问题：1. 《繁星》的三个诗段都涉及了哪些主要的元素？2. 在《繁星》中，诗人是如何描绘自然景观的？3. 《繁星》中的哪一个诗段最能触动你，为什么？4. 通过阅读《繁星》，你能推测出诗人冰心的哪些个人和情感特征？5. 《繁星》这首诗表达的主要思想是什么...
答：短诗三首的课堂笔记如下：一、《繁星》（七一）诗的开篇与后面是总分关系，先总述，再具体说“这些事”所指的内容。具体写“这些事”：一是“月明的园中”指自然之趣。二是“藤萝的叶下”指童心童趣。三是“母亲的膝上”指母爱和亲情。表达了诗人对母爱的依恋和母爱的温馨。二《繁星》（一三一）运用...
网友评论：
归力17320329146：
巴金写的繁星这篇文章表达了作者什么的思想感情 -
7819孙宣
： 表达了作者对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往. 《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文,是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记,课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,描写了作者在不同时期、不同地点...
归力17320329146：
《繁星》小诗心得体会 -
7819孙宣
： 童年呵!是梦中的真, 是真中的梦, 是回忆时含泪的微笑.——《繁星》 作者回忆童年的梦,是一个快乐的,与现实无区别的真中的梦.隐约表露出作者对童年美好的怀念的对童年的珍惜,也希望大家能好好珍惜童年的美好时光,不留遗憾于...
归力17320329146：
四年级下册短诗三首繁星七一和繁星159表达了作者怎样的思想感情? -
7819孙宣
： 对母亲的依恋,赞颂母爱伟大
归力17320329146：
繁星(三四)短诗表达了什么感情? -
7819孙宣
： 繁星(三四)短诗表达了对美好的星空的赞叹之情,以及对自己实现自己的理想寄予了美好的希望
归力17320329146：
反思自己在教学过程中的不足与改进措施
7819孙宣
： 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:slp9002 反思自己在教学过程中的不足与改进措施 萍聚 一、教学过程中的不足1、工作比较散漫、拖拉,时间观念不够强.2、备课不够细致充分.3、精力不够充沛,身心不够投入.4、作业批改不...
归力17320329146：
幼儿园教师在师生交往中以什么角色
7819孙宣
： 强调师生交往,构建互动的师生人际关系和教学关系,是教学改革的首要任务.教学的实质是师生交往.《基础课程改革纲要》明确指出,教学过程是师生交往、共同发展...
