四个太阳教学反思

  • 《四个太阳》说课稿
    答:18、四个太阳 绿色的太阳图 夏天 清凉 金黄的太阳图 秋天 香甜 红色的太阳图 冬天 温暖 彩色的太阳图 春天 多彩 我的板书设计简单明了、直观。采用文中四个太阳的图片以及四个重点词语来板书,便于帮助学生理解课文内容,图文直观,便于学生背诵。 八、说教学思想及教学反思 本课的设计以情感为纽带,以朗读实践贯穿...
  • 语文教学反思:《太阳》
    答:身为一名优秀的人民教师,教学是重要的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?以下是我收集整理的语文教学反思:《太阳》,欢迎阅读与收藏。 语文教学反思:《太阳》1 《太阳》一课用一个神话故事来开头多累赘呀?科学家怎么知道太阳的温度的呢?课题叫太阳,为什么还用那么多文字...
  • 一年级语文《四个太阳》的教学设计
    答:教学反思 课文语言生动、优美。“我”画了四个不同颜色的太阳来表达美好的心愿。在教学中,我借助图画,激发学生的学习兴趣。结合季节特点,引导学生理解课文每段内容。注重朗读指导,抓住重点词语理解句意,在读中感知、思索、体会。由读入手,由景生情,通过多种形式的朗读深切感悟作者画太阳要表达的心愿。将观察、朗读...
  • 一年级语文教学反思集_部编版一年级下册语文教学反思
    答:4 四个太阳 教学反思 本节课的 教学设计 有以下几点: 1.巧妙地运用多媒体课件,帮助孩子创设意境,激发学生的感悟,引导学生从直观感受中提炼自己的体验,为学生的表达提供了素材。 2.关注写字教学,对学生的书写姿势、按笔顺规则书写等方面提出严格要求,培养学生良好...
  • 急找寻儿童散文诗《四个太阳》的详细内容!!
    答:师:我画了一个什么颜色的太阳照亮哪个季节?阳光温暖着谁? 生:…… 师:春天,春天的太阳该画什么颜色呢? 生:…… 【课堂实录】 教学内容: 《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文,讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳,给人们带去欢乐的故事,从课文里我们能体会到小主人善良的心地和美好的心愿...
  • 大班教案种太阳
    答:活动反思: 歌曲《种太阳》是一首久唱不衰的经典儿童歌曲。歌曲用一个课时完成有一定的难度,关键是不仅仅教会歌曲,还要让学生明白其中深意,小学音乐教学不仅仅是歌曲教学,学生学会演唱是远远不够的。音乐是一种媒介,也是一种精神的升华。要让孩子们体会音乐内涵的魅力,在歌唱中获得情感的升华。所以多媒体是很好的教...
  • 幼儿园大班教案
    答:教学过程: (一)多媒体课件展示,引出课题,激发兴趣。 (二)幼儿操作-为四个季节选太阳。 1、太阳是怎么样的?引导幼儿讨论 2、假如太阳不仅有红的,还有绿的、黄的(结合多媒体演示),你会为什么季节选什么颜色的太阳?引导幼儿思考,并请个别幼儿谈谈看法。 3、幼儿分组活动,教师指导,重点引导幼儿学习按照季节特征或...
  • 小学语文活动总结
    答:如杨海翠老师执教的《四个太阳》通过采用创设情境的形式进行识词,认字,并运用词语卡进行积累词语,指导运用与实践中,做到了学中用,用后积累一条线,关注了方法的指导与运用能力的训练。 第二、注重启发式教学,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这...
  • 语文听课活动总结
    答:如杨海翠老师执教的《四个太阳》通过采用创设情境的形式进行识词,认字,并运用词语卡进行积累词语,指导运用与实践中,做到了学中用,用后积累一条线,关注了方法的指导与运用能力的训练。 第二、注重启发式教学,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这...
  • 《让人快乐的球》美术教案
    答:我想要一个红色的太阳送给冬天,它会温暖小朋友的手和脸。我还想要许许多多的太阳,去送给需要他们的人?? 教学反思: 科学活动: 月亮和太阳 《让人快乐的球》美术教案3 活动目标 1.尝试大胆的在纸盘上用不同的绘画工具进行创作。 2.合理利用废旧纸盘,体验纸盘再利用的乐趣。 活动过程 一、导入活动。 1....

  • 网友评论:

    宿劳15698848905: 四个太阳课文感受了作者什么心地 -
    1573胡尹 : 四个太阳课文 作者:夏辇生 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空.高山、田野、街道、校园,到处一片清凉. 我画了个金黄的太阳,送给秋天.果园里,果子熟了.金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜. 我画了个红红的太阳,照亮冬天.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸. 春天,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的.因为春天是个多彩的季节.

    宿劳15698848905: 四个太阳这篇课文的中心思想是什么 -
    1573胡尹 : 本文以太阳的自身特点,具体讲述了太阳和地球以及人类的关系,帮助人们懂得太阳的有关知识,培养人们认识和研究大自然的兴趣.

    宿劳15698848905: 四年级语文课后教学反思范文
    1573胡尹 : 教学反思来源于我们对教学的认识和思考,它要求我们把平时自发产生的对教学的思考变成一种自觉的行为习惯.下面是小编为大家整理的关于四年级语文课后教学反思范...

    宿劳15698848905: 冬季育儿小常识感悟
    1573胡尹 : 冬天的寒冷是宝宝面临的最大挑战,父母们要从衣着,环境,饮食等多方面对宝宝做... 确定研究的子课题,通过讨论,我们确定了以下四个培养:大班幼儿任务意识的培养...

    宿劳15698848905: 小学二年级上册《登鹳雀楼》课文及教案
    1573胡尹 : 教师要善于用教案,借鉴、自编、改编一些题,作为补充题.总之,认真的研究教案是钻研教材的一项十分重要的工作,它对教学质量提高有着重要好处.下面小编给大家...

    宿劳15698848905: 八年级地理教学反思范文5篇
    1573胡尹 : 身为一名到岗不久的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,下面给您带来八年级地理教学反思范文,希望能够帮...

    宿劳15698848905: 物理实验课教学总结
    1573胡尹 : 在平日的学习中,大家都背过各种知识点吧?知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用.想要一份整理好的教学总结吗?下面是由小编给大家...

    宿劳15698848905: 中班科学太阳钟表教学反思 -
    1573胡尹 : 太阳钟表教学反思这节课着重是让幼儿在童话意境中感受太阳的变化和时间变化之间的关系,我让幼儿们站在了小兔的角度去理解这种变化,即让孩子们觉得有童趣,又理解到了太阳的变化和时间的关系,达到的在玩中学和玩中学的效果.

  • 四个太阳教学设计一等奖
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  • 四个太阳教学设计第一课时全国特等奖
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