四年级下册诺曼底号遇难记笔记
答：起因:玛丽号货船撞上了哈尔威船长的船。经过:大家都十分慌张，可是哈尔威船长却冷静地指挥大家有秩序地逃难。结果:所有人都得救了，可是却没来得及救回哈尔威船长，他牺牲了。
答：《“诺曼底号”遇难记》是统编教材四年级下册第七单元的课文。本单元的语文要素有“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”。我们依据单元学习要素,化用先贤的观点,姑且先从人物言行入手,听其言、观其行。 1. 听其言,识其人 师:叙事性作品的语言具有鲜明的特色,包括人物语言和叙述人语言两种。人物语言就是人物...
答：《“诺曼底”号遇难记》第十一自然段运用了的写作手法：动作描写，神态描写，还有拟人的修辞手法。动作描写，神态描写：一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。2. 拟人的修辞手法：轮机...
答：这个故事告诉我们,无论在什么样的艰苦条件下,人都可以克服困难,坚持学习。《铁杵成针》讲述了李白小时候贪玩不爱学习,受到老婆婆铁杵磨成针的精神鼓舞,继续学习,最终成就自己的故事。这个故事告诉我们,做什么事情,只要坚持不懈就会成功。课文23 “诺曼底号”遇难记一、多音字脉:mài脉搏 mò 脉脉二、近义词弥漫—笼罩...
答：事件发展顺序。课文分段：第一部分（1-5）：“诺曼底号”雾海夜航。第二部分（6-9）: “诺曼底号”海难发生。第三部分（10-39）：哈尔威船长指挥众人脱险。第四部分（40-42）：英雄船长遇难。第五部分（43-45）：高度评价船长的壮举。课文主要内容：这篇文章出现在部编版语文四年级下册，这篇课文的...
答：弥补，经脉，剖析，裸体，哭泣，汹涌澎湃，维修，酣畅淋漓，自卑，岗位，主宰，派遣。
答：四年级下册语文第23课诺曼底号遇难记一文中用夸张和比喻的修辞手法。讲述了“诺曼底号”邮船被一艘装有螺旋桨推进器的大轮船撞破，在一片混乱中，船长哈尔威命令用救生艇救乘客，由于他机智、果断，乘客都得到了救助，而他自己却随着沉船被海水吞没。哈尔威船长在危难之时，舍己救人、沉着机智、指挥有方的...
答：《诺曼底号》遇难记》这篇文章中提到的四字成语有：1. 舍己救人 2. 危急存亡 3. 相互扶持 4. 艰苦卓绝 5. 巾帼不让 这些四字成语分别体现了英勇无畏、患难与共、危急救援等方面的精神，是中华民族传统文化的重要组成部分。
答：我们观看了北京市密云区果园小学表面老师只教的四下第七单元诺曼底号遇难记的课例，下面我以这个单元这节课为例谈一谈，我们开展的指向核心素养的小学语文单元整体教学研究的一些情况我将从 这四个方面开始介绍，一 素养出发，确定谁是价值在教学实践中，我们常常会思考通过具体的教学内容，学生可以获得怎样...
答：诺曼底号遇难记中的成语有：势不可挡、井然有序、相提并论、失魂落魄、惊慌失措
网友评论：
伯侄19531212202：
四年级下册语文第七单元23课诺曼底号遇难记一课的成语有哪些? -
32057卫炉
： 诺曼底号遇难记中的成语有:势不可挡、井然有序、相提并论、失魂落魄、惊慌失措
伯侄19531212202：
四年级下册语文课文第9课主要内容 -
32057卫炉
： 这篇课文讲述了一个发人深省的故事:作者和同伴在南太平洋一个海岛旅游时,看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时,出于好心,不顾向导劝阻,要向导赶走食肉鸟,把幼龟抱向大海.正当我们为自己保护小动物的善举而沾沾自喜时,却发生了令人震惊的一幕:原来这只幼龟是侦察兵,后面成群的幼龟得到了错误的信息,以为外面很安全,就从巢中鱼贯而出,结果许多幼龟成为食肉鸟的美餐.我们陷入了深深的后悔和愧疚之中.
伯侄19531212202：
四年级下册语文书第一课课文的笔记 -
32057卫炉
： 1.古诗词三首 2.桂林三水 3.记金华的双龙洞 4.七月的天山5.中彩那天 6.万年牢 7.尊严 8.将心比心 9.自然之道 10.黄河是怎样变化的 11.蝙蝠和雷达 12.大自然的启示 13.夜莺的歌声 14.小英雄雨来 15.一个中国孩子的呼声16和我们一样享受春天 17触摸春天 18永生的眼睛 19生命 生命20:花的勇气 21乡下人家 22牧场之国 23.古诗词三首 24.卖哨25两个铁球同时着地 26全神贯注 27鱼游到了纸上 28父亲的菜园29寓言两则 30 文成公主进藏 31普罗米修斯 32渔夫的故事
伯侄19531212202：
七年级苏教版第四课《“诺曼底”号遇难记》的人物分析简析 -
32057卫炉
： 哈尔威船长,沉着,镇定,临危不乱,履行做人之道.
伯侄19531212202：
语文四年级下册课外阅读笔记一般要写什么? -
32057卫炉
：[答案] 阅读笔记一般有几种形式: 1.卡片式笔记 2.摘要式笔记 3.批注式笔记 4.读后感笔记 笔记的内容可以写在文章中学到的道理、修辞手法、写作手法等等. 下面是几篇阅读笔记的例子: 巴金爷爷的《海上日出》写得太美了.我把那些描写天空颜色和时间...
伯侄19531212202：
四年级下册语文第15课的重点 -
32057卫炉
： 重点是 “今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中” 那一段 他有可能会考到“但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”.” 这一句的理解 我告诉你 这句话的理解是 :“只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平,只要有罪恶的子弹存在,这'和平之花'虽然美丽,但容易被摧残,所以,和平需要全世界人民的共同捍卫.”还有一个重点,就是“敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭”也有可能会来考你理解,理解是:“这句话饱含了一个失去亲人的孩子,对和平无比渴望的真挚情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁'维护和平,制止战争'的心声.”还要背会信的格式.望采纳.
伯侄19531212202：
四年级下册的读书笔记. -
32057卫炉
： 1:匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人.他出身农家,祖父、父亲世代都是农民.传到匡衡,却喜欢读书.他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书.可是...
伯侄19531212202：
四年级下册语文书上的日积月累有哪些 -
32057卫炉
： 这是人教版四年级语文下册语文书上的日积月累, 第一单元:古诗句 大漠孤烟直,长河落日圆.(王维) (出自《使至塞上》一诗.开元二十五年春,王维以监察御史的身份奉使前往边地,并任职节度判官.本篇即作于出塞途中.诗句的意思...
