四年级呼风唤雨的世纪笔记
答：《三国演义》刻画了近两百个人物形象，有诸葛亮、刘备、周瑜、曹操等，描写得淋漓尽致，其中我最喜欢诸葛亮。留下印象最深的是关羽。诸葛亮在书中很有智慧，有呼风唤雨、神机妙算的本领。诸葛亮又被誉为“伏龙”先生，自他初出茅庐开始，便打了一次又一次胜仗。我最佩服的就是他的神机妙算了！“...
答：试想生活在二十一世纪的我们青少年，享受的先辈们用血肉开创的基业，沐浴着前辈血泪建设的和平小康生活，我们又承载起了多少责任呢？每次班级值日都有人溜号，学习中不交作业，不认真听课，不尊敬师长，不体贴家长，过着呼风唤雨的“小皇帝”生活，我们又如何面对先烈们的鲜血和遗愿呢？清明节唤起的红色...
答：作者给予了诸葛亮呼风唤雨、神机妙算的本领。诸葛亮又被誉为“伏龙”先生，自他初出茅庐开始，便打了一次又一次胜仗。我最佩服的就是他的神机妙算了！“空城计”中他面对司马懿带领的十五万大军，没有丝毫的慌张，反而还微笑地安慰众人。他知道，司马懿以为他这样布置，城中必有埋伏，所以悠然自得地...
答：书中,他是一位羽扇纶巾、谈吐高雅、自比管乐、有呼风唤雨之能、经天纬地之才的一代儒将。隆中定三分,火烧新野,草船借箭,六出祁山,七擒孟获无不淋漓尽致地体现了这一点。在无数人心中,诸葛亮的文才武略、战术谋略,甚比“武圣”孙武而被顶礼膜拜。没错,孔明多谋而近妖,是个奇人;三国系一体,是个伟人;言归...
答：而你,诸葛亮,既是那个鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣,又是那个上知天文下知地理,能文能武,足智多谋,呼风唤雨的智者。你智,你智料华容道,智取成都,智夺七星灯。你巧,巧摆八阵图,巧设空城计,巧祭东风。世人甚为意外,乃至惊叹!在西蜀,你有诸葛草庐,让刘备三顾茅庐。在三国,你草船借箭,让曹操落荒而逃。细细独...
答：小学六年级作文要求：一、写作目的： 1.有自我表达和与人交流的欲望； 2.能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚； 3.学写会议记录和读书笔记； 4.能根据习作要求自主选材，编写作文提纲； 5.能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。 6.每...
答：书中,他是一位羽扇纶巾、谈吐高雅、自比管乐、有呼风唤雨之能、经天纬地之才的一代儒将。隆中定三分,火烧新野,草船借箭,六出祁山,七擒孟获无不淋漓尽致地体现了这一点。在无数人心中,诸葛亮的文才武略、战术谋略,甚比“武圣”孙武而被顶礼膜拜。没错,孔明多谋而近妖,是个奇人;三国系一体,是个伟人;言归...
答：第四十九回 诸葛亮为了治愈周瑜的心病，称自己能够借来东南风，在七星坛上祭拜整日，终于刮起了东南风。周瑜派黄盖开火船前去烧曹操战船，曹操八十三万大军损伤大半。第五十回 曹操从赤壁逃脱，诸葛亮在路上布下数路伏兵，使得曹操部下士兵又折伤大半。曹操中了诸葛亮“虚虚实实”之计，率兵走华容道...
答：亮节,具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既 有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为...
答：四年级上册近义词反义词 反义词、近义词归类 1、 观潮 近义词：屹立——矗立 霎时——刹那 依旧——照旧 颤动——颤抖 逐渐——渐渐 犹如——好像 反义词：宽阔——狭窄 沸腾——平静 风号浪吼——风平浪静 人声鼎沸——万簌俱寂 2、 雅鲁藏布大峡谷 近义词：奇异——离奇 ...
网友评论：
那应18469624712：
语文四年级上册呼风唤雨的世纪的感受 -
46985彭哲
：[答案] 20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣.\r\n\r\...
那应18469624712：
小学四年级语文上册29课呼风唤雨的世纪中心思想是什么 -
46985彭哲
：[答案] 呼风唤雨引申为能够支配自然,课文借用这个形象化的说法表明20世纪科学技术的迅猛发展,从而激发广大少年热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣.
那应18469624712：
四年级上册语文第二十九课呼风唤雨的世纪后的小练笔怎样写? -
46985彭哲
：[答案] 今天,我为爷爷读了《呼风唤雨的世纪》这篇文章,爷爷告诉我:“以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿...
那应18469624712：
4年级上语文课文中的29课 呼风唤雨的世纪 主要写了什么 -
46985彭哲
：[答案] 课文介绍了20世纪一百年间的科学技术发展的历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣.
那应18469624712：
四年级29课《呼风唤雨的世纪》的读后感300字? -
46985彭哲
： 汗的汗.......由于通信和交通的高速发展,庞大的地球,洋与洋之间、洲与州之间、国与国之间的距离正在缩短,人们乘飞机可以很快地从一个大洲到另外一个大洲,人们虽然相隔万里,但可以在几秒钟之内相互联络,可通过在网络电脑屏幕上见面.从此,地球不再是一个巨大的星球,而成为了一个“小小的村庄”,不再像以前那样相隔两地的朋友,无法联络了!
那应18469624712：
四年级上册,29呼风唤雨的世纪后面的小练笔,怎么写?? -
46985彭哲
： 以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿人口,粮食却够吃.以前的衣服,简陋而不舒适;现在衣服都是用高科技材料制成的,耐用又美观. 以前的信,从县城送到乡里,又要骑自行车,还要托人送信,多麻烦呀!现在,只要用电脑和电话,很快就可以联系了.这个时代的发展是靠科技.科学越发达,发展的速度越快.
那应18469624712：
呼风唤雨的世纪的课文,你有什么感想? -
46985彭哲
： 呼风唤雨的世纪的课文,你有什么感想? 答:我的感想:没有科学技术,人类只能顺从自然.人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”;但是拥有了科学技术,人类就能改造自然,改变自己的生活方式.人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,才使神话中的“呼风唤雨”变成现实,使人类的生活得到了大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和.科学技术改变了人类的精神文化生活,也改变了人类的物质生活.它将使人类的生活更加美好.
那应18469624712：
呼风唤雨的世纪练笔200字以上 -
46985彭哲
： 今天,我为爷爷读了《呼风唤雨的世纪》这篇文章,爷爷告诉我:“以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿人口,粮食却够吃.以前的衣服,简陋而不舒适;现在衣服都是用高科技材料制成的,耐用又美观.” 爷爷还说:“以前的信,从县城送到乡里,又要骑自行车,还要托人送信,多麻烦呀!现在,只要用电脑和电话,很快就可以联系了.这个时代的发展是靠科技.科学越发达,发展的速度越快.” 我听了感触很深,原来的生活比现在差多了!我们要努力学习,为祖国的发展做贡献!
那应18469624712：
呼风唤雨的世纪的段落概括 -
46985彭哲
： 呼风唤雨的世纪的段落概括 课文开篇气势恢宏,第一段只有一句话,以毋庸置疑的口吻说明了一个事实:20世纪是一个呼风唤雨的世纪.作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同.第2自然段,课文连...
那应18469624712：
《呼风唤雨的世纪》主要讲了什么?
46985彭哲
： 《呼风唤雨的世纪》主要讲述了20世纪一百年间科学技术的发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣.
