四年级猫的听课评语
答：小猫不但喜欢吃鱼，还喜欢吃老鼠和猫粮呢!我真喜欢这只可爱的小猫呢!【简单评语】 “我养了一只小猫。它是我的好朋友呢!”开篇点题，引起下文。“我真喜欢这只可爱的小猫呢!”直抒胸臆，卒章显志。“它的名字叫’小美‘，只见它的头上长著两只尖尖的耳朵，就像两个小三角形。两只眼睛又圆又亮，像...
答：有时,鼠小弟会光明正大地跑到猫大哥脸前,对猫脸放屁,把猫熏得满地打滚。 有时,鼠小弟会把猫大哥爱吃的小鱼干叼走,躲到小洞里津津有味的吃掉,猫大哥只能在外面气得喵喵叫一点办法也没有。 . 虽然猫大哥很想抓住鼠小弟暴揍一顿,但是猫大哥太蠢,鼠小弟太过狡猾,总是能躲过猫大哥的捕捉,然后在远处做出奇怪...
答：音乐听课评课评语 篇1 在这节音乐课后,让我受益非浅。这节课充分渗透了生本教育的教学理念,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合。在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段,营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。 总之,这两节课都...
答：1、用幽默的语言构筑轻松的学习氛围，消除学生的紧张感，让学生身心愉悦地参与学习。幽默的开场白和与学生对话时的调侃，都能让学生会心一笑。2、能在课堂上给予学生充分的肯定与赞扬，吴老师不吝音表扬的话语，常常挂在嘴边的是“老师特别欣赏你的发言”“你回答得真棒”，无论是书写时肯定有进步的中下...
答：1、你平时不多言语，是一位善于用行动表达信念的人。虽然你的学习成绩并不是很出色，但老师对你始终有信心。当然获得好的成绩并不是一件容易的事，除了养成良好的学习习惯，别人的成功经验也可以借鉴。2、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上...
答：小学生作文评语集锦1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。 2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。 你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。 4.你的字迹工整,书写很优...
答：二年级学生的评语【精选篇】 1. 你活泼、聪明,待人真诚热情。能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。平时,你关心集体,为班里作了不少贡献。只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更...
答：1、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。 2、...
答：50、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个"伟人".可"伟人"不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗试试吧!老师期待着你的进步! ; 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:特别...
答：猫妈妈奇怪的问:“你不是去钓鱼了吗,怎么在追蝴蝶了?”小猫一五一十地跟妈妈说了事情的经过。妈妈明白了它说:“做事要一心一意不能三心二意。”小猫说:“我明白了,我这就去钓鱼。”小猫跑到河边继续钓起鱼来。 小猫静静的等着,终于钓到了一条大肥鱼,小猫乐滋滋地回家了。 指导老师:方老师 指导评语:小...
网友评论：
戎待15921049085：
开学第一课评语怎么写 -
50035年阳
： 新学期新同学老师欢迎你!在新学期里,老师希望你努力学习,遵守纪律,团结同学,老师相信你一定是一个品学兼优,德才兼备的优秀孩子.
戎待15921049085：
四年级下册人教版语文书第13课猫1.回答:3 - 4自然段,作者描绘了几个猫的形象? -
50035年阳
： 描写了猫的四种形象.猫高兴的时候温柔可亲.猫不高兴的时候一声不出.猫胆小时总想藏起来.猫勇猛时连蛇也敢斗一斗.
戎待15921049085：
初中物理 - 关于猫眼的我看到网上说猫眼是用一个凸透镜和一个凹透镜
50035年阳
： BC一定不可能,因为是面镜,不透明,看不到外面.D能成缩小的像是倒立的.A凹透镜只能成一种像,就是正立缩小的虚像.
戎待15921049085：
语文四年级15课的猫淘气表现在什么地方 -
50035年阳
：[答案] 在这些地方:1,出走一天一夜任你怎么呼唤不肯回来;2作者在定作时它跳上桌在稿纸上踩几朵不梅花;3,一根毛线,一个线团耍个没完没了.
戎待15921049085：
听课后如何评价学生的表现 -
50035年阳
： 如果你是执教者,你上完一堂课之后要评价听课学生的感受的话,可以从学生上课的积极情况,学生对你知识讲授的反馈情况以及课堂整体氛围,自我反思等方面考虑如果你是听课的,要评价学生的上课情况,那么你可以从学生的教态,课堂内容的讲解是否详细以及对学生的评价语是否丰富恰当等方面进行
戎待15921049085：
四年级上册语文《猫》的第一自然段具体叙述“古怪”时,表现了猫既老实又();既贪玩又尽职. -
50035年阳
：[答案] 四年级上册语文《猫》的第一自然段具体叙述“古怪”时,表现了猫既老实又(贪玩);既贪玩又尽职,既胆小又勇猛.
戎待15921049085：
某小学四、五、六年级共植树210棵.已知四年级植树的棵数是五年级的比是2比3,五年级植树的棵数是六年级四 -
50035年阳
： 设四、五、六年级分别为x.y.z. 四年级比五年级的是2比3 (x:y=2:3) 五年级比六年级4:5(y:z=4:5)X:Y:Z = 2:34:5 =8:12:5 所以,6年级植树:210乘5分之(8加12加5)=210乘5分之25=210乘1分之5=42(棵)
戎待15921049085：
小学五年级数学题:根据五年级人数比四年级的2倍少50人,列出的等量关系是( )请帮忙填空. -
50035年阳
： 五年级人数比四年级的2倍少50人,列出的等量关系是(五年级人数=四年级*2倍-50人) 或 五年级人数比四年级的2倍少50人,列出的等量关系是( 五年级人数+50人=四年级*2倍)
戎待15921049085：
五年级植树165棵,四年级植树的棵数比五年级少5分之1,四年级植树多少棵? -
50035年阳
： 五年级植树165棵,四年级植树的棵数比五年级少5分之1,四年级植树(132)棵165*(1-1/5)=165*4/5=132棵 希望能够帮助到你!有不明白的地方欢迎追问.祝你学习进步!
