回忆我的母亲名师公开课
答：回忆我的母亲自然段内容概括如下：1、第一自然段，介绍了母亲的家庭背景和社会地位，概述了母亲的性格和为人处事的特点。第二自然段，回忆了母亲对“我”的关爱和教育，包括小时候的照顾和成长过程中的引导。2、第三自然段，讲述了母亲在家庭中的重要作用，以及她如何处理家庭中的矛盾和困难。第四自然段...
答：1.回忆我的母亲的作品赏析 1.勤劳聪慧文章开头说:“特别是她勤劳一生,很多事情值得我永远回忆的。” 可见“勤劳”是母亲美德的闪光点。文中谈到“母亲是个好劳动”,“她身体高大结实”,除了煮饭,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。 由于受母亲整日劳碌的影响,作者“四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁...
答：第一件事，母亲不让我同其他小孩一样乱跑乱跳，一是因为我从小身体不太好，野蛮不起来，二是，母亲对我的要求，让我变得文绉绉，大概是因为母亲是一个安静的人，也希望我安静一些，也可能是母亲已经失去了父亲，怕我乱跑乱跳出了什么意外吧！不过也正是因为我的安静，才让我更加热衷于看书写字这件事...
答：在课文第七段。第七段部分内容如下：特别是乙未（一八九五）那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。连夜 [ lián yè ]释义：（副）当天夜里（就做）。引证：丁玲 《母亲》一：“又...
答：总共四件事。第一件事，乙未年（1895年）地主逼着退佃，又加天灾，家庭受到“最悲惨的一次遭遇”，在灾难面前，母亲没有退却，不但“没有灰心”，反而还增强了“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感”，并“启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想”。第二件事，庚子年（1900年）前后四川饥民...
答：回忆我的母亲句子赏析如下：1、“一词经纬法”切入的角度新，有利于培养学生探究性阅读和有创意的阅读能力。2、迁移：文中还有些句子、段落写出了母亲对我影响之大、教育之深，请找出这些句段并激情朗读。3、学习文章语言朴素，感情真挚的特点。4、给下列加黑字注音。5、体会本文质朴的语言，理解作者...
答：《回忆我的母亲》课后词语拼音有憎恶（zēng wù）、雪上加霜：（xuěshàng jiāshuāng）、轻薄：（qīng bó）。1、憎恶：zēng wù：这个词的含义是厌恶或憎恨。它表达了人们对某种行为或人的强烈反感或厌恶。这种情感通常源于对某种事情的不满或反感，可能是对某种行为的道德判断，也可能是对某个人...
答：《回忆我的母亲》的议论、作用和特点如下：1.课文开头“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳的一生，很多事情是值得我永远回忆的”这一段，有叙述，有议论，有抒情，有富于力度的动词，有表示强调的虚词，表达了作者极为浓郁的情感。2.第7段中“她自己是很节省的……留有深刻的...
答：《回忆我的母亲》是朱德同志深切悼念自己母亲的回忆性散文，文中的1943年是指朱德同志失去母亲的年份。1943年1月26日，朱德同志的母亲钟氏因病去世，享年89岁 朱德同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。他的母亲...
答：1 朱德的母亲有勤劳俭朴，宽厚仁慈，坚强不屈的优秀品质。2 （1）用对比来表现母亲勤劳，能干，聪明，善于家务，也表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。（2)刻画了母亲同情革命，了解革命的形象。（3）刻画了母亲勤劳，坚强的形象。（4）以可感的形象，强健的身体，勤劳的习惯，来表达母亲对自己的教育的...
网友评论：
闫玛15279969808：
回忆我的母亲教学设计什么叫回忆录轻快 -
24913湛具
： 回忆我的母亲 教学目标:知识与能力目标:1、学习本文按照一定顺序选择表现人物思想品质的写法.2、体会议论这zd种表达方式在记叙文中的特点和作用.过程和方法目标:1、通过朗读,理清本版文讲述了母亲的哪些事迹.2、体会本文质朴的语言,理解作者对母亲深深的敬意.情感态度和价值观目标:学习母亲勤权劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、顾全大局的优秀品质.
闫玛15279969808：
朱德《回忆我的母亲》主要内容.感想 都要简介 -
24913湛具
：[答案] 本文主要精选最能表现普通劳动妇女的本质特征——勤劳,作为重点来叙写母亲的一生.文章选材精当,布局巧妙,重点突出,层次清晰.开头,先概括出母亲一生的特点“勤劳”,总领全文,以下围绕这一中心开展回忆记叙.中间,集中...
闫玛15279969808：
《回忆我的母亲》贾平凹 1.本文回忆了有关母亲的哪些事?表达了什么样的情感? 2 文章语言有什么特点? -
24913湛具
：[答案] .我打喷嚏时.和母亲开玩笑;每当我写作时母亲总看着我.看久了便叫我出去走走.表达了我对母亲的无比思念和爱之情.朴实的语言、真挚的感情,自述的特点,读完后很感动,感觉母爱很伟大
闫玛15279969808：
《回忆我的母亲》 母亲是个好劳动.劳动 什么意思 (她)直到临死前不久还在地里劳动. 劳动 什么意思 -
24913湛具
： ”好劳动“:就是爱干活,辛勤,不懒惰.劳动:泛指周围的活计.
闫玛15279969808：
《回忆我的母亲》想一想,为什么这位母亲能获得如此高的评价? -
24913湛具
： “母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史.” 这句话作用: 升华了语文章的内容与主题思想.说明母亲是伟大的. “母亲现在离我而去了.我将用不能在见她一面了……” 离我而去是什么意思?表达了作者什么感情?离我而去:母亲去逝,还有我不能再与母亲接触到了.表达了我非常思念母亲,很爱母亲,很想母亲再回来,对母亲的离去感到非常悲伤.
闫玛15279969808：
《回忆我的母亲》1.文章通过哪些事情表现母亲的美好品德?2.母亲对我有什么影响?3.我要怎样报答母亲? -
24913湛具
：[答案] 1.刻苦耐劳的美好品德 2.对我以后的生活很有帮助 3.文中没写
闫玛15279969808：
探究《回忆我的母亲》中作者是怎样把对母亲的爱与对人民的爱、对革命事业的忠诚有机地结合起来写的? -
24913湛具
： 作者以设问句“用什么方法来报答母亲的深恩呢?”发人深思,将对母亲的爱引向对人民、对革命事业的热爱与忠诚,将两者有机地结合起来.爱母亲,就要尽忠于我们的民族和人民,尽忠于党的事业,“使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活”.只有这样,才能报答母亲的深恩,才算爱母亲.为此,作者下定决心“能做到”,坚定信念“一定能做到”.给我们的深刻启示是:我们要认真学习、继承和发扬老一辈无产阶级革命家以解放天下劳动人民为己任的崇高思想、艰苦朴素的精神、宽广无私的胸怀、坚定的革命意志,为实现祖国的“四化”大业而奋斗.(言之有理即可)
闫玛15279969808：
语文~小巷深处.我的老师.回忆我的母亲.两弹元勋邓稼先.请你
24913湛具
： 小巷深处 全文以“我”的感情变化发展为主线,从“我”对生活的满足,为母亲而骄傲,写到“我”长大后对贫穷的家产生厌恶进而离开家,最后以“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪结束. 我的老师 本文的感情线索是“回忆、依恋、思念我的蔡老师”.全文从头至尾、字里行间都充溢着对老师的一往深情. 回忆我的母亲 “爱”是基本感情,是贯穿全文的感情.作者怀着对母亲深深的爱,而哀思母亲,敬重母亲,歌颂母亲,感谢母亲,唱出一支对母亲的深情赞歌. 两弹元勋邓稼先 这篇文章热情讴歌了为祖国的国防科技事业作出杰出贡献的科学家邓稼先,表现了他不畏艰苦、无私奉献的崇高精神.
闫玛15279969808：
回忆我的母亲课内问题 -
24913湛具
： 1.每天天没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水. 母亲在家庭里极能任劳任怨. 她的性格和蔼没有打骂过我们,没有同任何人吵过架. 因此,虽然,在这样的大家庭...
闫玛15279969808：
《回忆我的母亲》这篇文章的特点是????补充:十分紧急!!!!!
24913湛具
： 《回忆我的母亲》中文段突出表现了母亲勤劳一生的特点.歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的美德. 第一件事,乙未年(1895年)地主逼着退佃,又加天灾,家庭受到“...
