因数和倍数单元最基本的概念
答：因数和倍数的概念如下：因数是指一个数能够被另一个数整除，而不产生余数。例如，2是4的因数，因为4除以2等于2，没有余数。另外，一个数的因数还包括1和它本身。例如，4的因数为1、2、4。倍数是指一个数是另一个数的倍数，也就是说，这个数可以用另一个数乘以一个整数得到。例如，8是4的倍数...
答：1、熟练掌握倍数与因数的相关概念，会解决最大公因数和最小公倍数；2、进一步理解分数表示部分与整体的关系，认识真、假、带分数，正确互化，3、熟练运用分数与除法的关系，正确利用分数基本性质约分和通分。质数：一个数，只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数。合数：一个数，除了1和它本身外还有...
答：倍数则指一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。因数是两数相除没有余数的数，而倍数是能够被整除的数。在数轴上，因数与倍数的概念帮助我们理解数的结构和关系，对于解决数学问题、进行数学推理具有重要意义。也是进一步学习其他数学概念，如质数、合数、公因数、公倍数等的基础。
答：1、小学数学定义：假如a*b=c（a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。反过来说，我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时，小学数学不考虑0。2、一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的...
答：1、因数，或称为约数，数学名词。定义：整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。0不是0的因数。2、一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。
答：10、若奇数位数字和和偶数位数字和的差为11的倍数（包括0），则此整数为11的倍数。11、若最末二位数是25的倍数（00,25,50,75），则此整数为25的倍数。12、若末两位数为（00,50），则此整数为50的倍数。13、若末两位数为00则此整数为100的倍数。我们通过以上关于因数和倍数的概念是什么内容...
答：因数概念：1一个数的最小因数是1最大因数是它本身。2一个数的因数的个数是有限的。倍数概念：1一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。2一个数的倍数的个数是无限的。
答：1、因数（factor）定义为整数a除以整数b（b≠0）的商正好是整数而没有余数，就说b是a的因数。例如，6÷2=3，就说2是6的因数。因数是代数学基本概念之一，倍数是与它相对的概念，它们的发展历史可追溯到古代文明时期。希腊与中国等国家或地区都有各自对最小公倍数的认识。古希腊数学家欧几里得在《...
答：因数与倍数 必须掌握的知识：1.因数、倍数概念：如果a×b＝c（a、b、c都是不为0的整数）我们就说a和b都是c的因数c是a的倍数也是b的倍数。倍数和因数是相互依存的。2.一个数的因数个数是有限的，最小因数是1，最大因数是它本身。一个数的倍数个数是无限的，最小倍数是它本身，没有最大...
答：因数：一个数，是哪些数的乘积，那些数就是这个数的因数。倍数：一个数，是哪些数的乘积，这个数就是那些书的倍数。奇数：自然数中，不是2的倍数的数叫做奇数。偶数：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数。质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。合数：一个数，如果...
网友评论：
宁桂18872202659：
倍数与因数的概念,越具体越好 -
32799乔柿
： 倍数,因数:除法里,如果被除数除以除数,所得的商都是自然数而没有余数,就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数.
宁桂18872202659：
小学数学书中因数、倍数、奇数,偶数,质数,合数的基本概念 -
32799乔柿
： 因数:一个数,是哪些数的乘积,那些数就是这个数的因数.倍数:一个数,是哪些数的乘积,这个数就是那些书的倍数.奇数:自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数.偶数:自然数中,是2的倍数的数叫做偶数.质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数).合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.
宁桂18872202659：
倍数和因数是什么意思. 全面点 -
32799乔柿
： 1、倍数:一个整数能够被另一个整数整除,那么这个整数就是另一整数的倍数. ①一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数.如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数. ②一个数除以另一数所得的商.如a...
宁桂18872202659：
因数于倍数的概念小学数学的因数与倍数的概念,要文字表达的! -
32799乔柿
：[答案] 1、熟练掌握倍数与因数的相关概念,会解决最大公因数和最小公倍数; 2、进一步理解分数表示部分与整体的关系,认识真、假、带分数,正确互化, 3、熟练运用分数与除法的关系,正确利用分数基本性质约分和通分. 质数:一个数,只有1和它本...
宁桂18872202659：
五年级数学上册,倍数与因数,什么是倍数,什因数 -
32799乔柿
： 自然数a除以自然数b(b不等于0),所得的商是整数,且没有余数,那么,a就是b的倍数,b就是a的因数如20÷5=4,20是5的倍数 5是20的因数
宁桂18872202659：
因数和倍数的概念是什么?
32799乔柿
： 因数的定义:整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因数.倍数定义:一个整数能够被另一个整数整除,那么这个整数就是另一整数的倍数....
宁桂18872202659：
因数与倍数单檐最基本的概念是什么请写在下面的狂风中并举列子说明 -
32799乔柿
：[答案] 3*5=15 3和5就是15的因数 15就是3和5的倍数
宁桂18872202659：
因数和倍数的含义各是什么? -
32799乔柿
：[答案] 因数就是能被它整除的数 倍数就是此数能够把它整除
宁桂18872202659：
谁知道因数和倍数的全部概念?要准确一点的!!!谢了!!急急急急~~~~ -
32799乔柿
： 北师大版小学五年级第一章的因数与倍数的概念是这样定义的:5*7=35,所以我们说5和7是35的因数,35是5和7的倍数.另外,因数和倍数都是在非0自然数内讨论.如,4.5除以0.5=9,就不能说4.5是0.5的倍数.另外,因数和倍数必须是相对的,如5*7=35酒不能说5和7是因数,35是倍数.必须向对应,谁是谁的因数,谁是谁的倍数.
宁桂18872202659：
因数和倍数的概念 -
32799乔柿
：[答案] A 除法里,如果被除数除以除数,所得的商都是自然数而没有余数,就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数. B 我们将一个合数分成几个质数相乘的形式,这样的几个质数叫做这个合数的质因数. C 约数和因数的区...
