图形变变变中班教案
答：说说三个图形家里分别住着那些朋友? 二、 创意表现——图形变变变 1、过完节日,图形朋友该回家了。你想送谁回家?请笔宝宝帮忙,把它变成你送的宝宝。 2、幼儿创作,教师观察并个别指导: (1) 幼儿把图形宝宝变成了什么?有什么新的创意? (2) 幼儿添画时是否表现出该物体的主要特征? (3) 幼儿在创意表现时...
答：幼儿园中班教案:好玩的纸2 主题结构 :本主题包括报纸真好玩、好玩的图形、欢乐颂、火车开啦、排排队、图书笑了、纸飞机、纸条变变变、纸长得什么样九个活动。 主题内容 :纸是中国的四大发明之一,在日常生活中,我们会用到各种各样的纸,幼儿的日常生活中页积累了一些和纸相关的经验。从报纸、图书到纸巾、纸盒、...
答：变变变…… 2、教师制作帽子 师:变成了什么?帽子 帽子说:“我的名字叫cap,小朋友们一起来叫我的名字 cap cap cap 3、游戏 (1)出示帽子戴在小朋友的头上,戴着帽子的小朋友大声地念 cap (2)出示戴着cap的小娃娃,发现没有了nose传nose卡片,大的卡片就大声的念,小的就小声的念 4、出示娃娃 老师:你看到...
答：我的小手变变变,变成螃蟹爬爬爬。 教师:“小朋友们,我们的双手是不是很神奇呀?大家在想一想还可以变成什么图形呢?”(师生互动) 2、欣赏PPT手掌画,师生研究绘画方法 教师:“小朋友们,我给大家准备了几幅有趣的图案,大家想不想看呀?”(教师播放PPT手掌画) 教师:“小朋友们,有没有谁发现这些图片和我们平时看...
答：1.发各种形状图形、白纸、糨糊;2.放音乐《形状变变变》,在优美的音乐声中,幼儿身主设计,作画;3.老师巡回指导,鼓励幼儿设计各种漂亮的图画;4.对能力较弱的幼儿进行个别指导。 四、作品展示:我真棒1.评出优秀作品。 2. 表扬作出优秀作品的小朋友五、活动延伸1.通过复习,小朋友巩固及认识了基本的图形宝宝,掌握了...
答：(通过点、线,组成了立体的橙的图形。引导幼儿了解点、线、面之间的关系,并通过想象趣味性地引出主体。) 二、橙子变变变 (一)出示装有各种水果的摸箱,请一位幼儿用手将橙子摸出来。(请幼儿站在摸箱后操作,摸箱的正面有盖可以翻开,其他坐着的幼儿可以看到摸箱内的情况,以便上下进行互动。) 重点提问: 1、“...
答：后来,我就在思考:孩子们虽然对各种鲜艳的颜色很感兴趣,喜欢用各种颜色画出漂亮的不同的图形和图案,但那些颜色都是现成的,随手就能拿到的,孩子们对两种不同颜色混合后的变化缺少认识和感知,特别是对三原色中两种颜色混合后的变化还缺少经验,针对这一情况,我设计了这节中班美术课《颜色变变变》,想通过教师示范操作...
答：(4)“魔糖、魔糖,滚起来,精灵、精灵,变变变!” (5)教师弹奏高音、低音和中音,幼儿按照不同的音高创编动作。 2、音乐欣赏《钟表店》 (1)“可是,有一天,魔法师和精灵们发生了一件事,让我们来听听音乐。” (2)完整地欣赏音乐,提问:你觉得他们发生了一件什么事?(幼儿自由回答) (3)教师播放音乐,有感情的...
答：师:“小朋友看,我用小手变变变,变出了什么呀?”(手心和手掌重叠在一起,变出了螃蟹。) 师:“螃蟹的身体在哪里?钳子在哪里?脚又在哪里?我们一起来学螃蟹爬呀爬。” 出示范画,师:“呀,这儿也有一只螃蟹呢!猜猜看,我是怎么画出来的?” 引导幼儿讨论、探究手掌印画螃蟹的方法:五指用力张开,手放平,在调色盘...
答：1、大手小手变变变:我的手指变得比谁多。 2、大手小手变变变:我的手指变得比谁少。 3、分组进行《变手指》游戏,比较变出来的手指谁多谁少。 四、练一练 教师在黑板上画出图案,让幼儿比较数量多少?用彩色粉笔表示出来。 教学反思 在教学中在引导方面,要做到深入了解,在教的过程要详细和恰当的运用,游戏中...
网友评论：
桂屈17149742535：
中班《有趣的图形》科学活动教案是什么版本? -
20064扈颜
： 1. 《有趣的图形》是人教版幼儿美术. 2. 活动目标 通过对比,让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分三种几何图形.通过创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力,发展幼儿的观察力.激发幼儿探索...
桂屈17149742535：
幼儿园教案纸工圆形可以变什么 -
20064扈颜
： 找了一篇类似的教案,希望对你有帮助.幼儿园教案:圆形变变变 活动流程: 一、以魔术游戏引入圆形 1、小朋友,今天我们班来了一位小客人(出示圆形),瞧瞧,知道它是谁吗?教师:(作惊喜状)原来是我们的老朋友-圆形呀!来,...
桂屈17149742535：
图形变变变游戏怎么训练宝宝的视觉空间能力?
20064扈颜
： 1、游戏准备:形状卡片、袋子. 2、游戏目的:训练宝宝的视觉空间能力. 3、游戏方法:家长为宝宝准备一个纸袋,再找来一些 不同形状的图形卡片.然后将图形卡片都装 在袋子里,并且不可以让宝宝看见.让宝宝 用手摸一摸袋子里的图形卡片,并分别说出 是什么形状,说完之后把卡片拿出来,确认一 下自己的答案是否正确.还可以由家长来摸 袋子里的卡片,摸到一张卡片后家长来描述 一下:“有三条边,还有三个尖.”让宝宝来依 据家长的描述进行回答. 4、温馨提示:在平时的生活中也有很多方法引导你的宝宝来认识图形,例如户外的各种建筑物,室 内的家电形状等,都可以训练宝宝说出它们 的形状,还可以让宝宝思考一下它们都是由哪些几何体组成的.
桂屈17149742535：
幼儿园中班美术教案折纸变变变的活动准备 -
20064扈颜
： 优秀教学设计 中班美术活动:折纸“漂亮的小鱼”北关中心幼儿园 曾金花 活动目标: 1.导幼儿学习看折纸步骤图,用中心对折的方法折出小鱼. 2.在教师的引导下,能用简单的语言表述步骤图中折纸的方法,感受轻松的学习折纸的乐趣. 3....
桂屈17149742535：
幼儿中班算术怎么教 -
20064扈颜
： 中班数学教案:会变的图形 教学目标: 会进行图形折叠、分割、拼摆,使图形变化,辩认三角形、长方形、正方形及其关系,发展空间知觉和动手动脑能力. 教学准备:正方形纸、小刀. 教学过程:(一)变魔术 让幼儿猜想正方形能不能变成...
桂屈17149742535：
小班区域活动图形变变变教案怎么写 -
20064扈颜
： 活动目标:1、认识救护车的外形和用途;2、知道打特殊电话120找救护车.活动过程:一、认识救护车
桂屈17149742535：
我想要一篇关于幼儿园中班课程“会变的图形”的活动设计(要详细一点 谢谢)
20064扈颜
： 有电脑就好办了,用Flash设计一个 如果没有,就用纸片一个个剪下来
桂屈17149742535：
有关幼儿园中班数学教案
20064扈颜
： 培养数学的兴趣应该从幼儿开始,下面是小编为大家带来的有关幼儿园中班数学教案.幼儿园中班数学教案-《认识梯形》活动目标:1、初步感知梯形的基本特征,认识不...
桂屈17149742535：
中班《有趣的图形》科学活动教案是什么版本 -
20064扈颜
：[答案] 人教版幼儿美术《有趣的图形》中班《有趣的图形》科学活动教案 一、活动目标 1.能够认识正方形、长方形、三角形、圆形的基本特征 2.找出由正方形、长方形、三角形、圆形构成的事物 3.萌发对图形能够组合成不同事物...
桂屈17149742535：
学前班 会变的三角形 教案 -
20064扈颜
： 会变的三角形 活动目标:能辨别几何图形的名称和特点. 学习用不同形状的几何图形卡片创作造型各异的图案. 发展幼儿的推理能力和想象力.活动准备:正方形纸若干;几何图形卡片若干.活动过程:1、导入 师说:“小手拍拍小手放头上...
