图形宝宝找家大班
答：发给幼儿每人一个图形娃娃,帮图形娃娃找家。 图形娃娃的家在山洞里面,按不同的图形穿不同的山洞,把图形娃娃送回家。 2、幼儿进行送饼干游戏 (1)、接到电话引起幼儿兴趣。 教师用语参考:猫妈妈打电话过来,说她的猫咪食品店的工作太忙了,想请我们小鸭子帮她到食品厂去领饼干,好不好呀? (2)、带领幼儿去食品厂...
答：教师将几个大图形放在地上,要求幼儿根据老师发出的信号,进行判断后,走到这个图形面前。如:找找红色的方形、绿色的大圆形…… 三、贴一贴——给图形宝宝找家 1、看看、说说画面上有哪些图形,数数各种图形各有几个? 2、根据形状和大小,把图形宝宝贴到画面中相应的位置。 幼儿园教案 篇4 活动目标: 1、了解水...
答：中班幼儿对数的形成、点数已有粗浅的经验,本活动通过“纸宝宝找家”的游戏情景,引导幼儿在游戏和操作中,学习、理解7的数数与形成,懂得两数多一少一的关系,促进幼儿数字概念的形成,激发幼儿对生活中的数字的兴趣。 【活动目标】 1、学习7的形成,知道6和7之间多1、少1的关系,理解7的实际意义。 2、能运用多种...
答：到活动室外找和图形宝宝一样形状或一样颜色的物品。 《图形分类》小班教案 篇5 一、设计意图: 《纲要》中指出,从生活和游戏中感受事物与数量关系并体验到学习数学的重要和乐趣。 大班幼儿已经能熟练的分辨出不同的几何图形,在此经验基础上,我将图形与分类统计结合到一起,为幼儿提供丰富的操作材料,激发幼儿探索并...
答：如小班幼儿生活自理能力差,我就设置场景,首先请大班哥哥、姐姐表演故事《自己的事情自己做》,而后,以大带小,让孩子们一帮一,练习穿脱衣服、扣纽扣、拉拉链、系鞋带;又如数学活动,对孩子来说显得枯燥、抽象,我寓计算教学于游戏之中,使之变得生动有趣,以去游戏宫玩的情节学习比较,或许,以图形娃娃找家学习区分...
答：每位幼儿从中找出自己喜欢的图形,说一说图形的名称。 (2)游戏:《比比谁最快》 游戏规则:教师说出图形宝宝的名字,看看哪位幼儿反应的最快,先拿出相应的图形。 (3)找朋友:教师引导幼儿把相同图形宝宝放在一起,并从大(小)到小(大)的顺序排列。看谁最好最快。 4.亲子活动:《小熊的一家》 (1)由图形宝宝引出...
答：1、为图形妈妈找家 师:小朋友,图形朋友要回家了,咦,它们的家在哪里呢?我们一起来帮它们找找。我们先来告诉圆形朋友:“圆形朋友送到圆形的家”。让幼儿练习这句话。还有两个图形朋友请小朋友来帮帮忙。 2、为图形孩子找家 (1)师:图形朋友都回家了,可是它们发现它们的宝宝不见了,我们来帮它们找找然后把它们...
答：教师:“我是红色宝宝,我的家在这里!”幼儿身上贴着各种颜色,分别找到相应的家,游戏结束。 幼儿园大班益智活动方案5 活动目标: 1、发现并尝试先目测一部分、接着数完全部的数数方法。 2、对数数活动感兴趣,提高思维的灵活性。 3、提高幼儿思维的敏捷性。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与...
答：9、游戏名称:图形卡片一物多玩 游戏玩法:将各色各种形状的图形卡片用来分类、排序、配对或拼贴美丽的图案。 游戏规则:选择其中一种玩法,将其放在操作纸板上操作,不要将图形卡片散落在地上。 10、游戏名称:图形宝宝找家 游戏玩法:将各种图案的泡沫物体,通过仔细观察寻找它们的特征并将相应的图形宝宝送回家。 游戏规则...
答：家大班教案 篇1 一、活动目标: 1、幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。 2、发展幼儿...找好六名幼儿手拿报纸棍蹲下,间隙的能跳过幼儿,再有两名幼儿扶好拱形门,轮胎依次摆开,其他幼儿背着...(幼儿园)原来我们幼儿园也是一个大家庭,老师就象(妈妈),你们都是老师的宝宝。今天在幼儿园这个大...
网友评论：
孔咸18434794744：
幼儿园大班认识长方形,正方形和三角形的公开课教案怎么写 -
63335拓鱼
： 活动过程: (一)以变魔术的游戏形式导入,激发幼儿兴趣. 1、老师打扮成魔术师的样子对孩子们说:＂我是神奇的魔术师,我能变出很多很多的东西,看我变变变＂.(边说边转一圈,从袖子里拿出三角形). 提问:(1)我变出了什...
孔咸18434794744：
小兔子找家大班数学教案 -
63335拓鱼
： 活动名称小班数学:小兔找家活动目标1.学习按数量匹配相应的实物,感知4以内的数量关系.2.引导幼儿乐意与材料互动,体验数学活动的乐趣.活动准备白板课件、每人一张操作卡、1234只小兔、1234个胡萝卜活动过程一、复习手...
孔咸18434794744：
幼儿园个别化学习方案的制定要注意些什么 -
63335拓鱼
： 个别化学习活动是幼儿根据自己的兴趣、意愿和能力进行的自主学习活动,它可以满足幼儿不同的兴趣和发展需要,是深受幼儿欢迎的活动形式之一.在个别化学习活动中,教师投放的活动材料直接关系着幼儿的活动效果,因此,教师在投放材...
孔咸18434794744：
如何选择适宜的幼儿数学操作材料 -
63335拓鱼
： 在幼儿园数学教育中,教师为幼儿提供的材料是否适宜,直接关系到幼儿参活动的兴趣,对材料探索与操作的结果,也直接影响到教育目标的实现.那么,如何选择、设计适宜的幼儿数学操作活动材料呢?课题研究,几年的探索与实践,我们得...
孔咸18434794744：
幼儿园听课意见《有趣的图形》 -
63335拓鱼
： 活动目标:1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称.2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物. 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图4幅. 活动过程: 一、活动导入. 今天郑老师要带小朋友...
孔咸18434794744：
幼儿园大班数学构成正方形怎么上 -
63335拓鱼
： 活动名称: 计算—在哪里(认识方位:上下前后) 活动目标: 1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后. 2、学习方位词:上面、下面、前面、后面. 活动准备: 一幅图画、布娃娃几个,小猫头饰一个. 活动过程: 1、游戏:找一找.
孔咸18434794744：
李名师在教小班儿童学习分类时,设计了“图形宝宝找家”操作游戏,安排...
63335拓鱼
： 幼儿园教案:形色对应分类 教师:屈老师 活动目标: 1、物体的形状和颜色进行分类. 2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣. 3、发展幼儿的思维能力. 活动准备: 1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人,红、黄、蓝衣服/裤子各一...
孔咸18434794744：
小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 -
63335拓鱼
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:临海听涛78小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 - [活动目标]1、让幼儿认识图形(正方形、圆形、三角形). 2、让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形. [活动准备] 圆形宝宝、三...
