埃及的金字塔课文

  • 埃及的金字塔课文的主要内容
    答:1、这是一篇说明文,课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。2、课文解析:第一段开门见山,交代了埃及金字塔的地理位置和概貌;第二段具体介绍了埃及的金字塔外观宏伟、结构精巧的特点,又以胡...
  • 《埃及金字塔》主要内容
    答:课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史。文章以清晰的条理,平实的语言,介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。用古人非要找“难做的事情”做,用一种诙谐的手法写出了金字塔建造的艰辛与不易,从侧面凸显出了金字塔建造的非凡...
  • 《埃及的金字塔》的课文
    答:《埃及的金字塔》课文 古埃及人建造的金字塔是人类文明的杰出代表。这些巨大的建筑以其宏伟的气势和精湛的工艺,向世界展示了古埃及人的智慧和力量。金字塔的概述 金字塔是古埃及帝王为自己建造陵墓的同时,也是权力的象征。其规模庞大,结构复杂,采用巨石叠砌而成。金字塔内部包含众多房间和通道,有些还藏...
  • 在埃及金字塔这篇课文中金字塔的用处是什么
    答:在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。因...
  • 金字塔是几年级下册的课文?
    答:《金字塔》是五年级语文下册部编教材第七单元第二十课。课文《金字塔》编排了两篇短文,分别是散文《金字塔夕照》和非连续性文本《不可思议的金字塔》,用不同的表达方式写了古老文明的遗迹一一埃及金字塔。《金字塔》全文条理清晰,重点突出,语言平实流畅,描写细致。介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,...
  • 你是怎么理解:它们是埃及的象征,也是古代埃及人民智慧的结晶。这句...
    答:所以说它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。出处:五年级下册《埃及的金字塔》《埃及的金字塔》是一篇说明文,课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。
  • 《埃及的金字塔》教后反思
    答:《埃及的金字塔》教后反思之一 《埃及的金字塔》是义务教育课程标准实验教科书苏教版五年级下册第四单元里的一篇精读课文。本文是一篇说明文,介绍了埃及金字塔外观雄伟、结构精巧的特点,以及建造金字塔所采用的方法,歌颂了古埃及人民杰出的智慧和才干。文章的整体结构由表及里,从实到虚,互相承接,条理十分清晰。 本课教...
  • 《埃及的金字塔 》课文分段
    答:第一自然段分为第一大段;第二自然段分为第二大段;第三自然段分为第三大段;第四自然段分为第四大段;
  • 埃及的金字塔这篇课文中第五自然段用了什么样的修辞方法
    答:补充原文——【开始砌金字塔了,当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?】据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山...
  • 埃及的金字塔 这篇课文体裁是什么?课文中承上启下的句子是什么?
    答:1、说明文 2、承上启下的句子:“如此宏伟而精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?”3、通过“经常、10万人、整整30年”体会出工程需要的人多,时间长,工程的浩大,金字塔是奴隶们血汗的结晶。

  • 网友评论:

    易矩15244852668: 《埃及的金字塔》的课文 -
    55156却婷 : 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物.它们巍然屹立,傲对碧空.这就是举世闻名的埃及金字塔. 金字塔是古埃及法老的坟墓.大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治.法老死后,他们的尸体都...

    易矩15244852668: 小学语文课本5年级下册《埃及金字塔》 -
    55156却婷 :[答案] 两千五百年前,一名希腊经师写下眩人耳目的古代七大奇观清单 :罗德斯岛巨像、奥林匹亚宙斯神像、埃及金字塔、法洛斯灯塔、巴比伦空中花园、以弗所阿提密斯神庙以及毛索罗斯王陵墓,他说:心眼所见永难磨灭. 据拜占庭菲罗所分类的七大奇...

    易矩15244852668: 埃及的金字塔这篇课文的主要内容是什么主要 不是分段的是他介绍了什么东西和思想感情 -
    55156却婷 :[答案] 他介绍了金字塔的由来,金字塔的构造,如何建起了金字塔

    易矩15244852668: 小学语文五下埃及的金字塔各段段意 -
    55156却婷 :[答案] 第一段(第1自然段):交代埃及金字塔所处的地理及概貌. 第二段(第2、3自然段):介绍埃及金字塔的外观和结构的特点. 第三段(第4、5自然段):介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的. 第四段(第6自然段):点明埃及金字塔是埃...

    易矩15244852668: 14、 埃及的金字塔大意 -
    55156却婷 :[答案] 第一段(第1自然段):交代埃及金字塔所处的地理及概貌. 第二段(第2~3自然段):介绍埃及金字塔的外观和结构的特点. 第三段(第4~5自然段):介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的. 第四段(第6自然段):点明埃及金字塔是埃及...

    易矩15244852668: 苏教版五年级下册语文课文《埃及的金字塔》怎么分段 -
    55156却婷 :[答案] 第一部分(1):介绍金字塔的地理位置. 第二部分(2、3):介绍金字塔的外观,以及结构特点. 第三部分(4、5):写金字塔是怎样建造起来的. 第四部分(6):总结全文,金字塔是埃及的象征也是埃及人民智慧的结晶.

    易矩15244852668: 五年级课文金字塔批注
    55156却婷 : 课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,文章以清晰的条理,平实的语言,介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干.第一段(第1自然段):埃及金字塔所处的地理及概貌.第二段(第2、3自然段):埃及金字塔的外观和结构的特点.第三段(第4、5自然段):这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的.第四段(第6自然段):埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果

    易矩15244852668: 五年级下册语文大册14课埃及的金字塔 -
    55156却婷 : 矗立,耸立,直冲云霄

    易矩15244852668: 苏教版五下语文第15课埃及金字塔怎么分段写段意?求神帮我捏! -
    55156却婷 :[答案] 您好,很高兴为您回答问题!您所说的苏教版五下语文第15课《埃及金字塔》,这一课一共可以分为6段,具体分法如下:第一段(第1自然段)交代埃及金字塔所处的地理位置及概貌;第二段(第2、3自然段)介绍埃及金字塔的外观及结构特点;...

    易矩15244852668: 埃及的金字塔 这篇课文体裁是什么?课文中承上启下的句子是什么?从“为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日……整整30年时间.” 10万人下面加点,... -
    55156却婷 :[答案] 1、说明文 2、承上启下的句子:“如此宏伟而精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?” 3、通过“经常、10万人、整整30年”体会出工程需要的人多,时间长,工程的浩大,金字塔是奴隶们血汗的结晶.

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