基础教育存在的问题及措施
答：就我而言，我认为当前教育中存在的问题一共有三个，分别是太重视学生的成绩排名、不重视学生们的身体素质和不重视学生的听说能力。那么，现在让我们来讨论一下这些问题的解决方式吧。一：老师和家长要改掉自己的想法 首先，让我们先来说说当前教育中普遍存在的“太重视学生的成绩排名”的问题。就我而言，...
答：②教育投入总量不足，义务教育资金短缺。虽然大多数地区在教育经费的投入上实现了“两个增长”，但是由于教育经费内部分配不合理，义务教育经费比较低，再加上基础教育经费长期以来拖欠太多，以及使用中经费管理不善，浪费严重，因而使义务教育经费十分拮据。在少数贫困地区，“温饱”问题至今未解决，义务教育更...
答：教学中存在的问题及改进措施内容如下: 一、存在的主要问题 1、教师的教学观念问题。目前的课堂改革还有待进一步深化,部分教师仍然把教学工作重心放在知识的传授和讲解上,对学生“学”的问题重视不够。 2、导学案的编制问题。教师们的集体备课还不够落实,有的只是把书本知识以问题形式搬到导学案上,没有对知识形成过程...
答：国家对基础教育经费的投资真正下降到基层学校不足雷声大，雨滴小。这导致了不平衡的发展，也是薄弱学校发展的瓶颈。教育硬件设施支持普遍存在缺陷。教学楼、功能室、教育中使用的教具、实验室、仪器、音体美等教育器材，大部分都很自卑、简单、陈旧、破旧，直接影响了教育的运用，导致教学效果下降，很多教师...
答：这无疑增加了农村基础教育课程教学改革的复杂性。 找准共同利益点 解决的是农村课程教学改革的动力源问题。农村课程教学改革推进之所以有难度、不理想 究其根源 不是对共同利益点认识不到位 就是缺少实现共同利益点的具体措施。东北师大的实践经验表明 农村教育改革共同利益点的实现 根子在课程教学改革。东北师大探索的校本...
答：我觉得当今教育信息化存有较大的情况是，文化教育重视的是成绩并非文化教育自身。成绩虽然能够作为对文化教育作用的一个评价指标，但成绩自身不可以表示所有的教学实际效果，现阶段唯分数论这类情况的发生，刚好就表明，文化教育太过追求完美成绩。发生这个现象的缘故，一方面是由于成绩是最形象化、容易量化...
答：中国因为人口众多的原因，所以目前的基础教育尚且存在一些问题，今天就让我们具体来分析一下。一、应试教育现在的小学、初中、高中仍然实行的是应试教育，这就造成了不管是家长也好，学校也罢，他们只看重分数，所以学生们通常是为了考试而解答问题，不是为了学会知识而解答问题，这就造成了他们花费了大量的时间...
答：我觉得我国教育存在的根本问题是教育品质问题。教育品质存在于不同学段，存在于教育的不同领域，存在于教育不同方式方法，存在于教育的具体细节中。我们一定要清楚地知道，不论哪个国家的教育，都有问题。在我们国家，基础教育的普及使得我国整体国民素质得到空前提高，也使得我国现代化建设如虎添翼。高等教育...
答：我认为当前基础教育存在最大的问题是，教育注重的是分数而非教育本身。分数固然可以当作对教育效果的一个衡量标准，但分数本身不能代表全部的教育效果，目前唯分数论这种现象的出现，恰恰就说明，教育过分追求分数。出现这种状况的原因，一方面是因为分数是最直观、最易量化的标准，相比其他的德育、体育，分数...
答：教育资源分配不均、教育存在不公平。一些农村学校不论是硬件设施、还是师资力量都很落后。现在农村有很多学校教师年龄都在40岁以上，有的教师是教非所学一个人上很多科目，同时还很缺少音、体、美专业教师。教育不公主要表现为教育过程和教育结果的不公平。
网友评论：
石怀19328627841：
现目前我国基础教育存在的主要问题是什么? -
38617江庾
： 教育资源分配不均、教育存在不公平.一些农村学校不论是硬件设施、还是师资力量都很落后.现在农村有很多学校教师年龄都在40岁以上,有的教师是教非所学一个人上很多科目,同时还很缺少音、体、美专业教师.教育不公主要表现为教育过程和教育结果的不公平.
石怀19328627841：
我国基础教育存在的主要问题有哪些? -
38617江庾
： 我国基础教育评价中存在的主要问题集中表现为:过分强调甄选与选拔的功能,忽视改进与激励的功能;过分关注对结果的评价,而忽视对过程的评价;过分关注评价的结果,而无视评价过程本身的作用与意义;评价内容过于关注学业成绩,而...
石怀19328627841：
当前基础教育质量提升存在哪些突出问题,应采取哪些措施 -
38617江庾
： 基础教育的质量提升, 存在的主要问题就是师资力量不够, 一些的教学的配备设施不够. 应该采取的措施就是提高教师整体的素质, 然后配备教学设施
石怀19328627841：
您认为,当前我市基础教育质量提升存在哪些突出问题,应采取哪些措施?
38617江庾
： 当前我市基础教育质量提升存在的突出问题(1)学情研究不够;(2)问题意识淡薄;(3)课堂效率不高;化程度低,专业不对口;(4)平时常规课教学方法落后;应采取的措施1.继续规范办学行为,加大学校管理,提升学校办学;继续规范办学行为,加大学校管理,提升学校办学效益;2.继续强化师德建设,进一步加强师能建设,提升师资队伍素质3.狠抓教育教学工作,全面提高中小学教育教学质量4.注重“人本管理”,推进民主治校进程5.强化养成教育,促进学生发展6.加强教学质量监控,完善质量保障体系
石怀19328627841：
中国基础教育存在什么问题? -
38617江庾
： 存在很大的问题 ,太注重培养学生的个人能力而忽视了培养一个人内心的修为,好象根本就没有这方面的课堂教学! 就象是催肥的猪 根本不好吃,内心与表面根本不想符! 一个人的能力可以通过努力来提高 但是一个人的人品,内心修为必须从小培养起来! 现在的中国教育我觉得存在的最大问题就在这一点.忽视了一个人的内心修为的培养,忽视了一个学生的思想境界的提高!把一些东西总是停留在表面,而不真实!虚无飘渺,不实在!我想不管要学什么,做什么,首先要学的是做人,如果人都做不好那还谈什么学知识学文化学技能呢?就算一个人的能力在强,在高,但是没有内心的修为,没有良好的思想境界,那么他所做出来的贡献也是停留在个人而已 记得采纳啊
石怀19328627841：
小学基础教育存在哪些弊端及原因 -
38617江庾
： 我国小学教育评价中现存问题:教育测验和评价应当以激励学生和改进教学为目标.对这一观点,多数教育工作者都很认同.但在实际教学中,某些教师往往只采用测验一个尺度,从学业成绩一个方面衡量学生的发展水平,这样不仅会妨碍学...
石怀19328627841：
结合实际,谈谈我国中小学在教育制度方面有哪些问题,并给出你的改进建议 -
38617江庾
： 1.片面追求升学率 主要措施:首先有赖于整个社会的发展,只有生产力得到大发展,教育的发展才具有坚实的物质基础,其次深化教育改革(1)努力建立更加灵活开放的教育体制(2)加大基础教育课程改革力度(3)积极推进高考制度改革4.中小学要端正办学思想,认真落实教育方针和教育目的
石怀19328627841：
基础教育课程改革面临哪些问题,应采取什么措施. -
38617江庾
： 这个问题好深奥哦.只能说是仁者见仁,智者见智.单就基础教育面临的问题来说,我认为:现在不是进行新课改么,要求发挥学生的自主性,每个教师都要做导学案,.我发现好处是的确发挥了学生的主动性和个性.但是弊端就是毕竟学生自觉性还是不够好,不能达到预期的效果.只能慢慢来实现了.
石怀19328627841：
调查分析我国基础教育目的实现当中存在哪些问题 -
38617江庾
： (1)教育考核(或者说考试)存在问题.例如说考试不能正确反映学生的实力问题,而且还存在很大的不公平性.(2)教育过程中目标太明确,一切为了考试.应试教育最大的缺点就是学生不能学以致用.(3)教育方式太老套,老师基本上是照本宣读,对实际的结合很少.(4)太注重知识的灌输,而缺乏道德素质的培养.(5)太局限于课本,学生对我们国家社会实况的的了解少之又少,造成大家读书的目标不明确.大家就算考了好学校,要学什么,甚至自己喜欢什么都不知道.(6)还有就是教育最大的问题是没有做到在课堂上教会学生发散思维,学生没有真正的在思考问题,所以思想越来越局限.
石怀19328627841：
试用所学教育理论诊断我国当前基础教育中存在的主要问题两例 -
38617江庾
： 1.大基础设施条件差.2.盲目跟风素质教育.一个硬件问题一个软件问题.
