墨梅反思简短
答：而说到“墨梅”,这里还有一个故事呢,北宋时候,有一位叫仲仁的人,又名华光和尚,一日,他因月光映梅影于窗纸上而得到启发,创作了用浓浓淡淡的墨水晕染而成的所谓墨梅。所以“墨梅”其实就是用水墨画成的梅花。 王冕画过许多幅墨梅,画家不仅喜欢画画,还喜欢在画面空白处题上一首诗,几句话,以留下当时的心情感受...
答：古诗《墨梅》教学反思 篇1 《墨梅》是一首题画诗,诗人赞美墨梅不需要别人夸艳丽的颜色,只愿给人间留下清香的美德。实际上借梅自喻,表达了自己淡泊名利的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。教学中如何引导学生品词析句,赏诗中描绘之梅,悟作者心中之梅,体会诗人托物言志的写作手法呢?教学中,我设计个三个教学环节...
答：在我对公开教学《墨梅》作了第一次反思之后，有幸得到了学校教师-们的指点，才发现自己课堂出现的问题还不仅仅是第一篇反思中所提到的那些，真是太惭愧了。经过整理，我对自己的教学作了二次反思。总结如下：一、整个教学过程偏离了自己预设的主旨。课前设计中，我的整堂古诗教学课是围绕“知诗人，解...
答：《墨梅》教学反思之一 在教学这首诗之前，我先安排学生欣赏梅花图，并谈谈自己观察图画后的感受，使学生对梅花有了初步理解。在学习古诗的过程中，通过抓住“淡墨痕”“清气”等词语的理解，进一步感受梅花坚贞不屈、乐于奉献的品质。后通过诗人和梅花之间的联系，学生才真正从&ldq...
答：但由于时间及渠道有限，这一设想最终没能实现。后来上课时我先让学生欣赏几幅梅花图画，再通过后面学诗时引导学生不断地朗读诗歌，希望能借助“赏”与“读”的结合，让学生对梅花有一个初步的印象。二、诗画结合。古诗云：“诗堪入画方称妙，画可融诗乃为奇。”王冕的这幅墨梅图真正做到了这一点，...
答：一、导入新课:梅是傲骨的象征,更是高洁操守的象征,“零落成泥碾作尘,只有香如故”,历代有志之士,讴歌梅礼赞梅,王冕的《墨梅图题诗》正是咏梅,赞梅的上乘之作,今天我们一起来体味那绝美的诗篇。 二、自主学习: (一)、检查预习 1、字: 冕(miǎn)乾坤(qián kūn)妥协(tuǒ xié)卓(zhuó)尔不群 花蕊...
答：如在“辨诗”教学环节中，通过引导学生比较辨析出《石灰吟》和《墨梅》的相同之处，了解这两首诗“咏物抒怀”的写法，并进而把物与人结合起来，由物及人地解读诗中的深层次情感。3、教师教学的站位要下移。这两首古诗的诗意较浅显，且每首诗旁均配有栩栩如生的彩图助读；学生们的手边有不少...
答：《墨梅》是元代诗人王冕作品。全诗如下：我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。全诗的字面意思：我家洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。《赠刘景文》是宋代文学家苏轼的作品。全诗如下：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝...
答：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品质。
答：《墨梅》 元代:王冕 吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 2.翻译: 我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。 它不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。 3.赏析: 这首诗题为“墨梅”,意在述志。字面上在赞誉梅花,实际上是...
网友评论：
曲刘13982803079：
<<墨梅>>给我的启示 -
49416柳段
： 大概:我们要学习墨梅不张扬、朴素的精神,不能张扬.如不与他人攀比,只比学习,只比重要的、该比的东西.
曲刘13982803079：
读墨梅一诗后的启发 -
49416柳段
： 我得到的启发是:做人就要象梅花一样,不需要华丽的外表,只要保持纯洁的人品和高尚的情操.
曲刘13982803079：
古代王冕 《墨梅》启示 -
49416柳段
： 《墨梅》原文: 吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕. 不要人夸好颜色,只流清气满乾坤. 王冕元七言绝句:《墨梅》赏析: 这是一首题画诗.墨梅就是颜色艳丽的梅花.诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自...
曲刘13982803079：
《墨梅》的主题思想 -
49416柳段
： 主题: 墨梅就是水墨画的梅花.诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操. 墨梅的高风亮节.它由淡墨画成,外表虽然并不娇艳,但具有神清骨秀、高洁端庄、...
曲刘13982803079：
墨梅这首诗表达了诗人怎样的思想感情 -
49416柳段
： 《墨梅》这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟,鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守.
曲刘13982803079：
《墨梅》这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
49416柳段
： 诗人自己不畏权贵、蔑视功名利禄的高洁情怀.所以诗人看来,他画笔之下的梅花不需要有美丽的颜色,只要能长久保留住她的清香之气就足够了.这是诗人对梅花精神的独特体会,也是这首诗的高妙之处.
曲刘13982803079：
墨梅这首诗描写了梅花什么特点表达了作者什么样的思想 -
49416柳段
： 诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群.实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操.
曲刘13982803079：
墨梅这首诗描写了梅花什么特点 表达了作者什么样的思想感情 -
49416柳段
： 托物言志.这首诗题为“墨梅”,意在述志.诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体.字面上在赞誉梅花,实际上是赞赏自己的立身之德.
曲刘13982803079：
墨梅后两句的体会 -
49416柳段
： 译文: 我家画中洗砚池边的梅树,花开朵朵,都是用淡淡的墨水点染而成.它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的清香之气. 疑难点注释:①墨梅:水墨画的梅花. ②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子.王羲之有“临池学书,池水尽黑”的传说.这里化用这个典故.诗人与晋代书法家王羲之同姓,故说“我家”.
曲刘13982803079：
《墨梅》这首诗通过写墨梅的什么特点,抒发了作者什么样的思想感情?
49416柳段
： 写出了墨梅的淡雅,不珍奇斗艳.只有淡淡墨痕,高洁.托物言志的说出了作者与墨梅一样,不与俗人同流合污的高尚情操.
