复述普罗米修斯四年级课文

  • 小学四年级《普罗米修斯》课文
    答:火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押(yā)到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站在普罗米修斯的双膝...
  • 简要复述普罗米修斯的故事
    答:宙斯禁止人类用火,他看到人类生活的困苦,帮人类从奥林匹斯偷取了火,因此触怒宙斯.宙斯将他锁在高加索山的悬崖上,每天派一只鹰去吃他的肝,又让他的肝每天重新长上,使他日日承受被恶鹰啄食肝脏的痛苦.然而普罗米修斯始终坚毅不屈.几千年后,海格力斯为寻找赫斯珀里得斯来到悬崖边,把恶鹰射死,并让半人半...
  • 语文四年级上第十四课普罗米修斯盗火用简短的句子描写整篇课文,复述...
    答:普罗米修斯盗取火种,为人类带了了温暖和光明,但也因此受到了惩罚。
  • 四年级语文普罗米修斯教学反思
    答:《普罗米修斯》是四年级下册最后一单元的精读课文。选编这篇课文的目的,一是使学生对外国神话故事有所了解,知道普罗米修斯是古希腊神话中的一位神,是英雄的化身,具有为人类谋利益不畏强权、勇于牺牲的精神;二是进一步学习把每部分内容连起来归纳课文主要内容的方法;三是激发学生读神话故事的兴趣。 根据本单元及课时情况...
  • 四年级下册文普罗米修斯教学反思
    答:四年级下册文普罗米修斯教学反思 篇1 《普罗米修斯》是一篇希腊神话,节选自《一千零一夜》,这篇课文的重点和难点是感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神、抓住重点语句,从有关语段的描写中体会人物的品质。 在阅读《普罗米修斯》一课时,我的个人感受是这一课在语言上并没有太多奢华渲染的文字,整个故事结构紧凑,情节连贯...
  • 四上《14普罗米修斯盗火》第二课时教学设计
    答:(2)学习通过小标题帮助概括课文主要内容,并能复述课文。 (3)能理解普罗米修斯盗火的动机,学习其不畏强暴、为民造福的伟大精神。 二、教学重难点 重点:在自主探究中反复感受文本语言,体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象。 难点:联系课文内容和生活实际展开合理想象,写出人们得到火种时欣喜若狂的情景。 三、...
  • 请简要复述普罗米修斯的故事
    答:普罗米修斯作为人类的辩护师触犯了宙斯。 作为对他的惩罚,宙斯拒绝给予人类为了完成他们的文明所需要的最后的物品——火。但普罗米修斯却想到了个办法,用一根长长的茴香枝,在烈焰熊熊的太阳车经过时,偷到了火种并带给了人类。 于是,宙斯大怒,他吩咐火神给普罗米修斯最严厉的惩罚。 但是火神(Haphaestus...
  • 四(上)《普罗米修斯》试讲教案及备课思路
    答:下面正式进入课文: 一、教学目标:①知识与技能:感悟文章主要内容,能复述故事。 ②过程与方法:抓住关键句段揣摩人物心情,感悟人物品质。 ③情感态度价值观:感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。 二、教学重难点:①重点:按照起因、经过、结果的顺序,讲讲普罗米修斯盗火的故事...
  • 四年级语文《普罗米修斯》ppt
    答:这篇课文的重点和难点是感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神、从有关语段的描写中体会人物的心情,学习复述故事。一、谈话导入,激发学生兴趣 同学们,对于火,大家都不陌生,你能说说在发明电之前,或都有哪些用处吗?(烧熟食物、取暖、照明、烘干衣服、通报敌情……)在发明电之前,人们的生活,社会的发展...
  • 《普罗米修斯》第一课时教学设计「附反思」
    答:其实,像这样写事情的文章,我们还可以借助事情的起因、经过、结果来归纳课文主要内容。出示课件,说说课文的主要内容。 四、学习1——2节,了解事情的起因。 过渡:普罗米修斯为什么要去太阳神阿波罗那里盗火呢? 1、默读课文的第一、二自然段,这是故事的开头,呈现了两个完全不同、完全相反的画面,用波浪线划下句子,想...

  • 网友评论:

    丘垄17635335145: 复述课文普罗米修斯盗火 -
    46188戎迫 :[答案] 传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦.没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑... 众神之王宙斯同意把火种给人类,但是他要求人类必须用一头牛来做献祭.普罗米修斯想出一个妙计.给宙斯献祭的时候,普...

    丘垄17635335145: 四年级课文31课普罗米修斯复述100字 -
    46188戎迫 : 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西.普罗米修斯看见地面上没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险到太阳神阿波罗那里去拿取取火种.宙斯知道了把他押在高加索山上,普罗米修斯遭受着风吹雨淋,宙斯又派了一只鹫鹰,啄食他的肝脏,白天肝脏被吃光了,可是晚上肝脏又重新长出来,就这样,普罗米修斯承受的痛苦,永远没有尽头了.有一天著名的大力神赫拉克勒斯经过这里,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,射死了那只鹰,又用石头砸碎了铁链,普罗米修斯——这位敢于从天上拿去火种的英雄,终于获得了自由. 好了

    丘垄17635335145: 语文四年级上第十四课普罗米修斯盗火用简短的句子描写整篇课文,复述课文. -
    46188戎迫 : 普罗米修斯盗取火种,为人类带了了温暖和光明,但也因此受到了惩罚.

    丘垄17635335145: 求各位达人帮我看看,普罗米修斯这篇课文.便帮我复述一下. 悬赏不够再加.. -
    46188戎迫 : 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜.就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种.有一天...

    丘垄17635335145: 语文四年级下册第31课普罗米修斯是什么故事 -
    46188戎迫 :[答案] 普罗米修斯(古希腊语:Προμηθεύς),在希腊神话中,是泰坦神族的神明之一,名字的意思是“先见之明”(forethought).是地母盖亚与天父乌拉诺斯的女儿忒弥斯与伊阿佩托斯的儿子.普罗米修斯教会了人类很...

    丘垄17635335145: 用一两句话的概括说说课文讲了一件什么故事普罗米修斯 -
    46188戎迫 : 课文《普罗米修斯》, 主要讲述的是:普罗米修斯从阿波罗那里取来了火种,送给了人类,但不幸被众神之王宙斯发现,收到了严厉的惩罚,但最后被大力神救出的故事.

    丘垄17635335145: 普罗米修斯选自哪里 -
    46188戎迫 :[答案] 人教版四年级课文《普罗米修斯》选自古希腊神话.普罗米修斯,是希腊神话中的神. 《普罗米修斯》这篇课文,主要讲了普罗米修斯这位人类伟大的朋友为了帮助人类过上温暖、幸福的生活,不惜承受宇宙之父宙斯的残忍惩罚,将火种送给了人类的...

    丘垄17635335145: 普罗米修斯这篇课文中普罗米修斯盗火的原因是什么?盗火的经过 -
    46188戎迫 :[答案] 人类不会用火,经常生病,宙斯不允许诸神传递火种下凡,普罗米修斯喜欢人类,就偷偷拿了根树枝在太阳神的马车经过时伸过去盗得了火种拿去给人,于是激怒了宙斯,被锁在高加索山上被老鹰日复一日啄食肝脏.

    丘垄17635335145: 四年级语文31课——普罗米修斯盗取火种后遭受到了怎样的痛苦 -
    46188戎迫 : 宙斯用一条永远也挣不断的铁链把他缚在一个陡峭的悬崖上,让他永远不能入睡,疲惫的双膝也不能弯曲,在他起伏的胸脯上还钉着一颗金刚石的钉子.他忍受着饥饿、风吹和日晒. 宙斯还派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬...

    丘垄17635335145: 四年级下册语文课文普罗米修斯中:普罗米修斯为什么不向宙斯屈服? -
    46188戎迫 :[答案] 因为他看人类没有火种只能吃生的食物,很悲惨.所以要为人类造福

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