多喝水教案及反思
答：1.说说什么时候该喝水.2.听音乐,集体跳舞《健康歌》3.倾听教师总结.运用音乐律动活跃氛围,让幼儿在跳跳,说说中亲身感受口渴喝水的欲望.七、教学反思 本次活动是我结合本班幼儿的实际情况,结合学习的理论和小班幼儿身心发展特点,我认识到要培养幼儿定时喝水习惯,因为喝水对幼儿的健康成长具有重要作用.然而,...
答：1、知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。2、懂得白开水是的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。活动准备：1、图片（锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片，池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片）。2、两盆洋花萝卜（一盆因浇水而发芽、长叶，一盆因没浇水而干枯）。3、活动...
答：健康活动：多喝开水（生活自理）活动目标：能自觉少喝饮料，多喝开水。活动准备：桌面教具（可乐、雪碧、果粒橙、白开水）；一盆蔫了的小苗；布置展示栏"多喝水身体好"。活动过程：1、以谈话形式引入活动内容。·提出问题：口渴了怎么办？你喝过哪些饮料？2、出示饮料和冷开水，讲述故事《比第一》。...
答：教师:渴的时候和喝果奶行不行? 教师小结:有的小朋友喜欢喝果奶。但是它们太甜了,对牙齿有害。白开水才是最好的。我们想喝水的时候就去喝白开水,这样对我们的身体有好处。 活动延伸: 引导幼儿进行“玩水”的游戏,并提供不同的材料的物品让幼儿做试验,初步感受沉、浮的现象。 幼儿园小班下学期健康教案 篇6...
答：教学反思: 这样的活动,要想一下子让幼儿养成什么都轻轻的习惯是比较难的,我和班级的老师交流,并对孩子们提出要求,只要能坚持在老师要求“轻轻地”情况下,老师就会奖励他们一颗小红花。我们相信只要我们坚持,并且有家长们的配合,孩子的良好习惯一定会养成的。 幼儿园小班健康教案《生病了》 篇6 一、活动目标 让...
答：教学反思 在本次活动中我运用了课件,利用了视频;激发幼儿的兴趣,幼儿兴趣浓厚,能积极回答老师的问题,能跟着老师一起讨论太阳。幼儿能自己谈出太阳晒太阳的一些感觉。 下学期幼儿园小班健康教案9 活动目标: 1.知道喝水对身体健康有益。 2.在成人提醒下,愿意喝足够量的水。 3.积极的参与活动,大胆的说出自己的...
答：怎样使自己凉快大班教案反思如下：活动目标：知道夏天天气很热，尝试寻找多种方法使自己凉快起来。活动重点：知道使自己凉快的方法。活动准备：事先请家长协助幼儿收集能使自己凉快起来的方法，并准备相应的材料（扇子、空调图片等）。活动过程：1、故事导入。（自编故事《天热了》）。2、利用课件边提问边...
答：以下是我为大家整理的幼儿园小班夏天教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班夏天教案 篇1 活动目标: 1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的季节特征。 2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。 3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具,并简单了解...
答：早上起来喝一杯水，，晚上睡前一个小时前喝水。。
网友评论：
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常喝水身体好教案反思 -
13811卓清
： 活动设计背景 喝水对幼儿的健康成长具有重要作用,然而很多幼儿即使是天气炎热时都不知道主动补充水分.有些幼儿虽然口渴了会主动找喝的,但在家中他们往往更倾向于选择甜甜的饮料,而非白开水,因此我设计了该活动. 活动目标 ...
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幼儿园大班教案喝水千万别着急 -
13811卓清
： 教学目标 1、 了解水对人体的重要作用,并知道什么样的水不能饮用. 2、 养成喝白开水的好习惯,并注意节约用水. 活动准备 1、 每人一个茶杯.2、石头或沙子.3、幼儿用书.4、水瓶. 活动过程 1、 教师通过与幼儿之间的谈话,...
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幼儿小班健康教案什么水能喝的课后反思 -
13811卓清
： 在执教小班健康活动《想喝水就喝水》的活动中,由于新旧知识的冲突,我在执教前就对这个活动进行了审议,并且在活动开展的过程中还对整个教学过程加以调整,从而使活动能更好的达成教学目标. “温故”:本次活动主要是以谈话和讲述...
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幼儿园大班习惯养成喝水案例及 -
13811卓清
： 幼儿的规则形成往往是通过模仿习得的,因而,运用具体形象的墙上图示暗示,将常规体现在墙(地)面上,使幼儿在不知不觉中理解常规,并提醒大家遵守.如喝水时,我们将地面分为三个板块,第一块取杯子,第二块接水,第三块喝水,根据地面上的线条孩子自觉养成喝水排队的好习惯,入厕时孩子根据墙面上的示意图,正确的洗手,入厕.图标的作用功不可没.习惯伴随人的一生,对人的发展具有重要意义,而儿童期是习惯养成的黄金期,常规培养各环节为幼儿提供了充分的实践机会,能对幼儿的正确行为加以强化,帮助幼儿养成良好习惯.
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小班科学(要喝几杯水)教案 -
13811卓清
： 用绿色复印纸剪成大树形状并压膜,粘贴在墙面上,将饮料瓶剪开做成杯子贴在大树下,并在每棵树上粘贴幼儿照片,记录幼儿每天的喝水量. 一、活动目标 知道多喝水有益于身体健康,愿意多喝水. 感知一一对应和点数. 二、活动准备 用红色复印纸剪成小苹果形状并压膜,在苹果底部粘上吸管. 三、活动玩法 在日常喝水环节,教师引导幼儿每喝一杯水就取一个小苹果插在贴有自己照片的苹果树上,爸爸妈妈来接时告诉他们自己今天喝了几杯水.
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小班《水可以用来做什么》教案反思 -
13811卓清
：[答案] 目标: (1) 能用“水可以用来...”的句式,说出水的各种用途; (2) 能积极参加游戏,动脑筋说出与他人不同的水的用途; (3) 知道水的重要性,懂得节约用水; 准备: 有关水用途的小卡片 (一) 谈话导入 1、口渴了怎么办?(喝水...
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奥尔夫音乐教案《找水喝水喝》 -
13811卓清
： 设计意图: 在日常生活中,我经常发现小朋友会找各种各样的的借口逃离喝水,我反复给幼儿讲道理:“多喝水才能少生病、多喝水才能身体好……”,在幼儿喝水时,有时候还要一个一个地叮嘱“要接一大满杯水”等.我发现教师辛辛苦苦...
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小班健康教案及教学反思爱喝水的小动物 -
13811卓清
： 2、儿歌:小朋友,来喝水, 你先我后不拥挤. 排好队伍到橱前, 伸手去拿小茶杯. 接水接到半茶杯, 接好水后回座位. 轻轻吹,慢慢喝, 喝完水茶杯放回橱子里. 3、小猫,小狗,小马等动物喝水的图片及不喝水的样子,植物缺水...
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幼儿大班数学哪杯水最多教案 -
13811卓清
： 幼儿园大班教案及反思:哪杯多哪杯少 一、活动目标: 1、探索比较两杯水多少的方法,培养认真细心的操作习惯. 2、初步感知守恒,知道谁的多少与杯子的形状、大小没有关系. 二、活动准备: 每个人一样多的两杯彩色水,透明的杯子...
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谁有小学苏教版语文一年级可以上公开课的教案和课件 -
13811卓清
：[答案] 上学乐中国找找,全国最大的小学类专业教育网站 不过我这里也有一些,你看看: 教学目标 1、学会g、k、h3个声母,读... 〖反思〗 这是我在执教汉语拼音《ɡ、k、h》一课中的几个片断.对小学生来说,汉语拼音极其枯燥,创设生动有趣的情境是提...
