夜色课文停顿划分
答：具体划分如下：我从前／胆子／很小／很小，天一黑／就不敢／往外跑。妈妈／把勇敢的故事／讲了／又讲，可我／一看窗外／心就乱跳爸爸／晚上偏要拉我／去散步，原来／花草／都像白天一样微笑。从此／再黑再黑／的夜晚，我也能／看见小鸟／怎样在月光下／睡觉。《夜色》是一首儿童诗，课文写了“...
答：1、在《夜色》文章中的“我可以看窗外心就乱跳...”后标第一小节，2、在“我也能看见小鸟怎样在于月光下睡觉...”后标第二小节。3、《夜色》一共两个小结
答：夜色可以分为两个小节。1、狄小杰的主要内容是刚开始作者比较害怕夜晚即使有妈妈的鼓励啊，仍然不能克服内心的恐惧。2、二小节是在爸爸的这个努力下，小朋友努力地克服了自身的一个恐惧。
答：分辨出后面加上“，”停顿呼吸，给读者设一悬念，然后突出强调后面的“这是丁香”，更能加深读者对丁香的印象。出自《丁香结》一课，原文：“月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。”这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是...
答：课文分两节，第一节讲“我”从前胆子很小，很怕黑。第二节讲爸爸晚上带“我”出去散步，“我”才发现夜晚原来也像白天一样美好。本课浯言生动活泼，通俗易懂，充满了童趣。课文配有两幅插图，第一幅画的是妈妈在给我讲关于勇敢的故事。妈妈拿着一本故事书，耐心地给我讲着书中的故事。第二幅...
答：夜色省略号省略了：夜幕降临，外面有妖怪，强盗等可怕的东西。课文主要讲了黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽，黑夜并没有我们想象中那么可怕，只要勇敢的到外面去看一看，就能发现它的美好。这里省略号的意思是我心里会想外面有没有恶魔，有没有去年的怪物，没有吓人的大怪兽等等。以上就...
答：停顿一下，因为丁香花的特征鲜明，才能那么容易分辨出，这是丁香。文中“还有淡淡的幽雅的甜香制，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。”这句话是正常描述，并无加双引号。加上双引号的是“古人词云：‘芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”’一句，此句加双引号，是引用古人关于丁香结...
答：“从此”后面要停顿。“再黑再黑”读得慢一些。“小鸟怎样在月光下睡觉”要读得美一些。 (3)指名学生朗读,注意伴随着小朋友心情的变化,朗读语气也要发生变化。 (4)朗读比赛,在朗读课文中体会“我”从害怕夜色到喜欢夜色的心理变化。 (5)思考:怎样理解“爸爸晚上偏要拉我去散步”一句? 明确:这句是写爸爸想...
答：共8个自然段，可以分成三段，课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受：从只见绿地不见花时的失望到见到花儿藏身于草下时的吃惊，到离开前仍不见花儿冒出来时的遗憾，再到看见花的原野时的惊奇，最后被花儿的气魄所震撼。作者在爱花—寻花—盼花—看花的过程中，被小小的...
答：《夜色》是作家柯岩写的一首叙事性儿童诗歌。诗歌大意是：从前胆小怕黑的我，在爸爸的帮助下，战胜恐惧学会欣赏夜晚的美丽。告诉我们：做勇敢的孩子就能收获美好！本文重点是读好长句子的停顿，读懂诗歌的意思。作者的语言富有童趣，以第一人称写出了“我”原来胆子很小，很怕黑。这篇诗歌一共有两个小节...
网友评论：
裘使15040414245：
一年级下册语文读了课文夜色,我想说什么 -
18080西岩
： 一年级下册语文读了课文《夜色》读后感,可以围绕大大胆、勇敢的主题去写. 正文 自从学习了《夜色》这边课文后,我变得很勇敢了,从前胆子很小,现在很勇敢. 打针,我就不寒而栗.本来,我也不怕打针的.可有一次,我去医院抽血,...
裘使15040414245：
仿写一年级《夜色》课文 -
18080西岩
： 1、夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了.而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的...
裘使15040414245：
夜色这一课写我一看窗外心就乱跳心怎么想的 -
18080西岩
： 以前“我”惧怕夜色是因为胆子小;后来爸爸把“我”拉入夜色之中,才发现原来花草都像白天一样微笑,于是“我”不再害怕黑夜,反而更加喜欢它我当时的心情:心里十分恐惧,忐忑不安
裘使15040414245：
20课夜色读后感 -
18080西岩
： 夜,静悄悄是的,只有几户人家的灯还亮着,.还有几只虫在叫着,变换着节奏,在你就要跟上节奏的时候却转换成另一种调子,那样神秘……每个人或生物地狱在创新:都在奔跑,往往在你以为要追上的时候,它会猛使劲,飞跃,奔跑.遥遥...
裘使15040414245：
一年级课文夜色除了有小鸟在睡觉,还能看到什么? -
18080西岩
： 还有花草,看到花草在微笑
裘使15040414245：
给课文划分段落,写出段落的意思怎么分的? -
18080西岩
： 在平时的阅读学习中,要全面透彻地把握文章的脉络,就必须分清文章的段落,搞清每一部分所阐述的主要意思,在理清段落的基础上进一步领悟全文的主旨.那么,如何给文章划分段落呢? 1.时间法.一般来说,事件的起因、发生、发展、...
裘使15040414245：
一年级语文《夜色》是谁的作品 -
18080西岩
： 您好,巜夜色》是柯岩.
裘使15040414245：
语文句子划分停顿 -
18080西岩
： 具体情况具体分析,不过一般情况下你只要放开自己的感觉,用一种自己觉得最顺口的节奏去读,就能体会到停顿了,然后在根据详细的用词结构仔细的划分一下就ok可,我举个例子吧; 先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐. 这个划分的方法...
裘使15040414245：
夜色课文中我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉......怎样补充 -
18080西岩
： 怎样.也.看见.在月光下.小鸟.睡觉.我.能.
