大学生人文精神的培养
答：当代大学生的人文精神培养是一项系统而复杂的工程，它需要从多个层面进行努力。人文精神是指尊重人的价值、关注人的全面发展、追求真善美和自由平等的精神追求。以下是一些建议，旨在帮助大学生培养深厚的人文精神：课程设置：大学应该在课程设置上注重人文社科类课程的比重，如哲学、历史、文学、艺术、社会学...
答：1. 大学应将人文精神的培养放在突出重要的地位，重视道德修养、亲近老百姓、追求善的境界。2. 人文教育不应过于功利化、工具化，应考虑各个专业把自己的优势拿出来，举办全校性的讲座，加强研究性和专业性，重视学生的实践能力。3. 科学与人文同根同源可以融通，现代教育特别是高等教育，需要发挥主观能动...
答：青年学生培育经世致用的人文精神可以从以下方面进行：1、培养文化自信的一个很重大的内在原因，就是要对自己的国家和民族有认同感，如果对自己的国家和民族都没有认同感的话，文化自信也无从而来。2、另外青年学生应该加强自身的教育，而且学校的教育和家庭的教育也必不可少，这样的话对于培养他们的自信...
答：（一）正确处理“尊德性”与“道问学”的辨证关系，引导学生树立“报效祖国，服务”的高远志向；（二）积极传承“知行互发”的哲学理念，培养学生“谦逊明礼、实事求是”的作风；（三）大力发扬“本位”的人文精神，倡导建立、平等的师生互动和学生主动学习的良好关系；湖南第一师范学院的校训是主席亲自...
答：第一，独立精神及自由思想。大学是一个人思想的启蒙和形成的关键时期，发现自己的兴趣、爱好、特长，懂得处理各种各样的人际关系，懂得独立自主思考。学会自己遵守、创造规则，博览群书以拓宽自己的视野，以修明主之德才。第二，人文精神。主要内容是以人为本，学会关心、照顾、尊重每一个人。对人类的文化...
答：5. 改进课程教学方式。改变传统的“满堂灌”教学模式，让学生更多地以体验式参与，使课堂从“工具性作用”向“导向性功能”转变。6. 加强教师队伍的人文素养。教师的示范作用和榜样力量对学生人文素养的培养至关重要。7. 通过文化活动培养大学生的人文精神。举办各种文化活动，让学生积极参与，将文化知识...
答：第三，积极营造和培育人文环境。大学精神，不仅需要自然环境孕育，历史传统的熏陶，还需要人文环境的浸润和培植。理想的人文环境应该具有良好的校风、和谐的人际关系、浓厚的学术氛围、文明的生活方式、丰富的文化生活和共同的价值取向。当前的大学生，特别是理工科院校的大学生，重视科学，忽视人文精神的现象...
答：观乎天文以察时变，关乎人文以化成天下。人文一词由此而来。培养人文精神，需要勤学，下苦功夫。非学无以广才，非志无以成学。向老师请教，向同学切磋，多读书。把所学知识内化于心，形成自己的见解。既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界。要做好小事，管好小节，踏踏实实修好公德、私德...
答：在当代,在科学技术高度发达、市场经济快速发展的今天,我们绝不能忽略对大学生的人文胸襟和道德境界的培养。我们不能培养出一大批技术官僚。未来的社会会更加注重以人为本,更注重精神生活和人文情怀。我们要避免经济发展速度与人文发展水平的断裂。 人文教育过于功利化、工具化 彭新一(华南理工大学副校长):人的素质...
答：人文精神的基本涵义就是：尊重人的价值，尊重精神的价值。（周国平教授在国家行政学院的讲演）人文本体是人文精神的核心。人文精神是对人生价值和意义的观照,何谓人文精神，它有何特征？徐志坚在<人文精神的时代内涵与大学生人文素质培养>中所说:“人文精神的核心是人们关于“人应当如何生活”,“人之为人的...
网友评论：
沈露17238029540：
如何提高大学生的人文素养 -
21383缪善
： .“人文”是潜移默化的、长远的、隐性的东西.所谓“素养”,一般来说,就是指人们后天形成的知识、能力、习惯、思想修养的总和.“人文素养”是人的整体素养之中的重要组成部分,具有人文素养的最典型标志是具有人文精神,使一切追...
沈露17238029540：
大学生应该怎样提高自己的人文素养 -
21383缪善
： 只有增加自己的实力和见识.这样才能提高自身的价值和涵养.
沈露17238029540：
何为人文素养?大学生应该要有怎样的人文素养? -
21383缪善
： 人文素养是大学生必备的精神品质之一,是大学生生存之道,尤其是学人文社科类的学生.人文素养就是一种精神,一种以自强不息,追求卓越为代表的素养和修养,它是推动一个人不断奋进的动力.普通本科院校的文科学生,与军校生,艺体生,理工生相比,我们缺乏强硬的身体素质,缺乏一技之长,少有过硬地的技术,培养人文素养是当务之急.
沈露17238029540：
论述作为当代大学生怎样弘扬科学精神和人文精神 -
21383缪善
： 第一,注重营造创新学术环境.随着新校区的建设,面对变化了的新形势,大学精神要保持活力,就应使其具有鲜明的时代感.近年来,中国高等教育发生了深刻的变化,大学的功能在扩大,办学理念在更新,教学活动在丰富,教学手段在拓展...
沈露17238029540：
如何培养学生的人文精神 -
21383缪善
： 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注的是人类价值和精神表现.从某种意义上说,人之所以是万物之灵,就在于它有人文,有自己独特的精神文化.
沈露17238029540：
谈谈当代大学生如何加强人文主义教育? -
21383缪善
： 当代人文主义教育所提倡的道德价值观认为,道德不仅仅是为了养成学生个人良好的...传统人文教育所关心的主要是人如何在大自然面前展示其主体力 量,而几乎不...
沈露17238029540：
人文精神怎样实践 -
21383缪善
： 人文精神的定义,在百度上面表述为:人文精神是指一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集...
沈露17238029540：
大家帮助一下好吗?大学生应更注重人文精神 -
21383缪善
： 谢谢楼主 我方觉得从大学生所处的特殊阶段和现状出发,大学生在这个心智成熟的关键时期更需要建立三观再者 大学的教育目的是注重人文的培养 对当代大学生的时代要求上看,注重人文精神有利于大学生人性境界的提升 我们人文人文精神就是随着时代发展变化而不断丰富发展的,在不同时代有不同的侧点和重点,是特定时代背景下的价值观人生观,时代精神的集中反映 可是 现状对于这个命题 对攻辩没有很好的思路 星期天就第二轮了 很忧愁啊
沈露17238029540：
如何培养人文素养的书籍
21383缪善
： 论如何提高人文素质 摘要:我国大学生的人文素质基本被大学以前的应试教育磨灭殆尽,大学生人文素质普遍不高,不能很好的理解人文寓意,加之社会一些主流片面价值...
