大班分辨左右教案
答：【篇一：科学区分左右2】大班科学教案区分左右 设计背景 幼儿对左右认识模糊，我想通过本次活动，以轻松的游戏，将抽象的左右概念具体化，形象化，让幼儿以自己的亲身体验，学习区分左右，发现并理解以自我为中心和以客体为中心的左右的差别。活动目标 1.幼儿能以自己为中心认识左右的位置关系，并能以客体...
答：1、根据自己和客体为中心，能区分左右，并感知左右的相对性。2、尝试用语言来表达左右及相对关系。二、活动准备 《小朋友的书•数学》三、活动流程 (一)以自己为中心区分左右 1、找自己的好朋友 请幼儿围成半圆而坐。伸出自己的右手。T：右手能做哪些事呢?左手又能做什么?两只手一起就可以搬...
答：区别左右大班教案1 设计意图: 区分左右是大班有关空间方位的内容,但大班幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,向抽象逻辑思维过度,其意识、能力还不够强,尚处于探索状态。他们在游戏的时候,常常分不清自己的左右,更分不清他人的左右,为了引导幼儿能清楚区分自己的左右,感知左右的相对性,特设计了此活动。根据《纲要...
答：猜左手猜右手大班教案1 活动名称：猜左手、猜右手 活动目标：1、尝试正确区分左手、右手，在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力。2、体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：教学课件、手势图片、纸板箱1只、小花若干 活动过程 一、说说左和右 1、身上有哪些地方是分左和右的?谁能通用完整的话告诉老师?...
答：区分左右幼儿园大班数学教案1 设计背景 孩子是认知的主体,但作为大班的幼儿,思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡,其意识、能力还不是很强,尚处于探索的状态。他们在游戏的时候,常常会分不清左右,对自己的身体的左右也不是很清楚,为了引导孩子能够清楚区分左右,特设计此活动,发展幼儿的空间方位知觉和判断力...
答：数学活动左和右大班教案1 设计意图：辨别自己的左和右是大班幼儿学习的一个内容，幼儿以自身为中心来辨别左右关系是以客体为中心辨别左右关系的前提。《指南》中所说："幼儿园应以游戏为主要向导，让孩子在游戏中得以不同的发展和提高"。于是我在活动中通过幼儿的已有经验和"左右手"这个载体，设计了...
答：幼儿园大班数学教案《猜猜你的左右手》1 活动目标：1、尝试正确区分左手和右手，在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力 2、体验与同伴共同游戏的快乐 活动准备：ppt手势图片、纸板箱7只 活动过程：一、游戏1——说说左和右 1、关键提问：你们身上有哪些地方是分左和右的？指导要点：鼓励幼儿把话表达...
答：4、看。这是让幼儿观察由于他们的转动，事物左右的不同，初步体验左右的相对性。5、练。达到巩固认识“左右”的位置关系，培养幼儿会运用所学知识解决生活中的实际问题的能力，体验数学与生活的密切联系。四、说教学过程 幼儿园大班数学教案《区分左右》设计意图：区分左右是大班这学期所开展的...
答：大班数学教案：认识左右 活动目标：1. 能够以自己为中心，正确判断左右。2. 训练快速反应能力。活动准备：- PPT、音乐。活动过程：一、感知左右 - 师生互动，引出“左、右”。- 提问：老师这里有一张图片，你们猜猜这是左手还是有右手？请你仔细观察比较。（引导学生观察照片中手掌、大拇指的位置，分...
答：幼儿园大班认识方位教案 篇1 活动目标 1、能借助物体来辨别前后左右、上下等方位。 2、能听懂老师的语言做出相应的动作。 3、在游戏活动中可以完整的复数教师的句子,能学习完整讲述句子。 4、学习方位词:上下、左右、前后。 5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
网友评论：
姚邱17367076961：
幼儿园大班科学:认识左右怎样说课?活动名称:认识左右 活动目标:1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序.2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位... -
32398党仪
：[答案] 活动名称:认识左右 活动目标: 1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序. 2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性. 3.使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验. 活动...
姚邱17367076961：
幼儿园大班活动教案猜猜哪是左和右 -
32398党仪
： 找到一篇类似的教案,希望对你有帮助. 幼儿园大班活动教案:认识左右 活动目标: 1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边. 2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力. 3、培养幼儿参与活动的兴趣. 活动准...
姚邱17367076961：
大班数学左右我知道说课稿 -
32398党仪
： 大班数学教案《区别左右》说课稿 一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容.其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系.《纲要》中所说:“幼儿园数学应以游戏为主要向导,孩子在游戏中得...
姚邱17367076961：
幼儿园大班数学题认识方位,上下左右前后,怎么做 -
32398党仪
： 活动名称: 计算—在哪里(认识方位:上下前后) 活动目标: 1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后. 2、学习方位词:上面、下面、前面、后面...
姚邱17367076961：
当幼儿园的小朋友搞不清左右时,“我”想:? -
32398党仪
： 活动目标1、掌握左上、左下、右上、右下方位. 2、初步理解用一个\＂物\＂代表一个数字. 活动准备1、经验准备:教师和幼儿在课前玩过辨别左右的游戏. 2、物质准备:田格纸一张、4只卡通兔子头(颜色分别为黑、黄、红、蓝)、4张...
姚邱17367076961：
怎样教幼儿认识左右手教案 -
32398党仪
： 用红色纸贴在右手上,蓝色纸贴在左手上,然后老师背对幼儿举右手,幼儿也举右手,然后重复到左手,请小朋友上来举相应的手,在看看手上贴的纸是不是一样的,然后告诉小朋友,她们的左右会随着身体的变化而变化.
姚邱17367076961：
幼儿园优秀大班教案案例 -
32398党仪
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=639大班数学:能干的小兔[幼儿园大班教案]大班数学:能干的小兔教学目标:1、学习按照一定的规律进行排序;2、逐步形成简单的推理能力和判...
姚邱17367076961：
幼儿园大班教案《左脚右脚要分家》 -
32398党仪
： 活动名称:左脚右脚要分家 活动目标 获取左和右关系的概念. 懂得与人发生矛盾时要忍让和合作,方能把事情做好. 活动准备 录音磁带配乐故事《左脚右脚要分家》,幼儿用书《找左手》 《向左走向右走》. 活动过程 双脚游戏 请几个小朋友...
姚邱17367076961：
大班数学公开课教案,哪里有啊? -
32398党仪
： 幼儿园大班数学公开课教案《认识序数》幼儿园大班数学公开课教案《7的组成》大班数学公开课教案《看图填算式》幼儿大班数学公开课教案《黑白棋大赛》大班数学公开课教案《区分左右》大班数学公开课教案《2-9的相邻数》幼儿园大班数学公开课教案《小小裁判员》幼儿园大班数学公开课教案《感知10以内的序数》幼儿园大班数学公开课教案《6-9的相邻数》幼儿园大班数学公开课教案《玩具小超市》(更多公开课:屈老师教案网)
