大班数学《看时钟》
答：老师:我们看了那么多的钟表,也认识了钟表上的数字、指针。让我们来当小小设计师,自己设计一块独特的表。听音乐《铃儿响叮铛》出活动室。 活动反思: 通过学习,我们把一天生活的作息时间也进行了演练,幼儿兴趣非常高,并记住了学习时间,上学放学时间,培养了他们热爱时间的好习惯。 大班主题认识钟表教案2 活动目标:...
答：时钟是我们生活中常见的日常生活用品，对于即将步入小学的大班孩子来说，认识钟表，加强时间观念，懂得爱惜时间是很有必要的。因此，我组织了《认识时钟》这个数学活动，之后我发现幼儿对时钟的学习兴趣很浓，回顾整个教学过程，反思如下：首先第一个环节，利用小故事激起幼儿兴趣，引出课题。形象地将时钟里的...
答：(幼儿用自制小时钟拨) 大班数学活动:认识时钟整点 六、以游戏的口吻结束活动。 今天太高兴了,因为我们小朋友学会自己看整点,还学会了拨整点,希望小朋友能够学会看点钟做事情,做到上学不迟到,做事不拖拉,做一个守时好孩子。 △活动延伸: 1、继续投放实物点钟,供幼儿观察、探索。 2、游戏《抽牌拨钟》 两人6...
答：对于我们大班的孩子来说,认识时间十分重要。因此我们本次的数学活动内容为认识了时钟上的整点与半点,知道了整点与半点时分针与时针在钟面上的位置。所以在本次数学活动《认识时钟》中,在设制目标时我把活动的重点定为认识整点与半点,并能准备地说出时间,我把活动的难点定为了让孩子知道时针与分针之间的运转关系。
答：让孩子回家和爸爸妈妈一起认识时钟 教学反思 数学活动《认识时钟》前一天,我让孩子们把家里的闹钟带到幼儿园,方便他们更直观地了解、认识时钟。活动当天,当孩子们把玩着自己的闹钟时是那么地自豪,那么地投入专注,但是,从最后的书面操作结果看,孩子们掌握的情况并不理想。为什么有了可以直接操作的材料效果反而不理想...
答：大班新学期数学教案篇2 活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 活动准备: 1、幼儿人手一份硬纸片钟。 2、动物手偶 3、实物钟 活动过程: 一、引入并简单认识钟及其作用。 1、引入并简单认识钟的种类及其作...
答：活动目标 1、通过猜谜语引出《有趣的钟表》、知道钟表上时针、分针的名称以及 运转规律，从而使幼儿学会看整点、半点。2、引导幼儿拨出幼儿园一天的生活作息时间。3、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯。教学重点、难点 知道钟表上时针、分针的名称。学会看整点、半点。活动准备 1、自制课件、录音磁带...
答：数学活动《认识时钟》前一天,我让孩子们把家里的闹钟带到幼儿园,方便他们更直观地了解、认识时钟。活动当天,当孩子们把玩着自己的闹钟时是那么地自豪,那么地投入专注,但是,从最后的书面操作结果看,孩子们掌握的情况并不理想。为什么有了可以直接操作的材料效果反而不理想呢?深思后得出了以下结论: (一)前期经验不足...
答：大班数学教案认识整点和半点1 活动目标: 1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。 2、认识整点、半点及的读法及记录方法。 3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。 活动准备: 1、教具:有关各种时钟的幻灯片;时钟一面,可活动钟面一只;表示7、8...
答：认识钟表跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；跑的'最慢是时针，个儿短短，下面是我帮大家整理的幼儿园大班数学课认识时钟教案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班数学课认识时钟教案1 活动目标： 了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。发展孩子的逻辑思维能力。6.在大班数学...
网友评论：
钮通13466351051：
幼儿大班的时钟教案怎么写几点怎么写 -
52751关莉
： 幼儿园大班关于时钟的数学教案 【活动目标】 1、感受时钟在人们生活中的用途. 2、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点. 3、在活动中,激发幼儿观察周围事物和探索问题的兴趣. 【活动准备】 1、时间的...
钮通13466351051：
幼儿园渗透式领域课程大班数学时钟的做法 -
52751关莉
： 教学目标:1.了解钟面的主要结构,知道时针、分针的运转规律.2.学会看整点和半点.3.增强时间观念,体验游戏的快乐.教学准备:经验准备:对认识时钟已有一定的知识经验,并了解幼儿园一日活动的各个环节.物质准备:课件,...
钮通13466351051：
幼儿园数学教案一分钟有多长 -
52751关莉
： 幼儿园数学教案:一分钟有多长教师:屈老师活动目标:懂得做各项事情都要抓紧时间,不能浪费时间.活动准备:1、调查表事先每人一份2、穿珠子、夹玻璃球、套曲别针的操作材料3、派克笔一支、记录纸三张4、时钟一个、一分钟...
钮通13466351051：
幼儿学会看时钟是属于什么教育 -
52751关莉
： 幼儿数学教育. 数学分为:数、量、时、形、空.时钟属于时间方面的数学知识. 时钟可以分为几个课时,幼儿需要掌握以下几个知识: 1、认识钟面 2、认识分针、时针和秒针 3、认识整点时间和半点时间 4、分与秒的转换 5、感受1分钟和1秒钟时间的长短
钮通13466351051：
音乐《时间都去哪儿了》大班教案 -
52751关莉
： 教学策略创意说明1.《小朋友的书·数学》 2.实物挂钟一个 3.有错误的磁性钟面一个(数字排列有错误,时针、分针长短一样) 四.活动过程: (一)出示时钟,引入课题 师:1.今天老师给小朋友带来了什么? 2.钟表匠皮皮昨天做了这...
钮通13466351051：
幼儿园大班小精灵数学《事物发生的顺序》一课怎么上 -
52751关莉
：[答案]活动目标: 1.了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,在学会看整点的基础上,学会看半点. 2.教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间. 活动过程: 1.猜谜:一张大圆脸,有腿没有嘴,有腿会走路,没嘴会说话.(时钟)2.出示圆形时钟,让幼儿观...
钮通13466351051：
幼儿园优秀大班教案案例 -
52751关莉
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=639大班数学:能干的小兔[幼儿园大班教案]大班数学:能干的小兔教学目标:1、学习按照一定的规律进行排序;2、逐步形成简单的推理能力和判...
钮通13466351051：
幼儿园怎样开展大班认识钟表公开课 -
52751关莉
： 活动目标: 1、能辨认出钟表上的整点、半点. 2、知道时针、分针及它们的运转规律.3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间. 活动准备: 1、幼儿一日生活录像、课件. 2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干.活动过程: 1、听音乐...
钮通13466351051：
幼儿时间和空间的科学活动教案 -
52751关莉
： .活动名称:我会看时钟2.活动目标(1)幼儿了解钟面的主要结构(2)幼儿学会看整点和半点(3)幼儿增强时间观念3.活动准备(1)物质准备:大钟、小钟(每个幼儿一个)、PPT课件4.活动过程:(1)开始环节A教师与幼儿进行关于时钟的...
