大班数学《认识时间》
答：幼儿对整点的`认识很明确，但是对半点，时针的位置无法正确拨出。幼儿园大班数学优秀教案《认识整点》2 活动目标：1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看整点时间。2、发展逻辑思维能力。活动准备：1、教具准备：圆形时钟一个，没有指针的纸制大钟面一个，1—12整点电子钟卡片。
答：(4)园内完成《操作侧》第49/50页。 2、家庭延伸: (1)家长与幼儿一起制作一星期的值日表以及活动安排表。 (2)家庭完成《亲自册》第49/50页。 幼儿园大班社会活动值日表认识星期教案 篇2 目标: 复习巩固1——7的序数,2——6的邻数。 认识时间“星期”,了解其顺序性、周期性、初步形成“星期”概念。
答：新《纲要》中提出：数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建立初步的数学概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。对于大班的孩子，认识时间还是比较感兴趣的，但是在...
答：活动目标：1．认识时间星期，了解其顺序性、周期性，初步形成\"星期\"概念。2．激发幼儿对时间的兴趣，积极、主动地参与学习活动。活动准备：1. 星期妈妈和七个星期宝宝的图片。2. 两个孩子一个转盘。3. 每位幼儿一个星期卡片。活动过程：一、儿歌导入。1. 小朋友，今天我们一起来念一首关于星期的...
答：幼儿园大班数学教案:和时间赛跑 活动目标 1、 认识时钟,知道时钟的基本用途。 2、 感知时间,体验时间的长短。 3、 发现时间的价值与自身努力的关系。 活动准备 时钟、写字本、积木、图书、画纸、铅笔、水彩笔等。 活动过程 1、 认识时间 老师出示时钟,提问: 这是什么,它有什么用?(这是时钟,是用来看时间的)...
答：大班数学内容要掌握的知识如下：10以内数的认识与组成。应该以多种形式来接触不同形式的“数”，比如“点数”。通过鼓励孩子讲述故事，来理解数的组成。数感游戏。可以通过复述数字或倒叙数字等游戏，通过听和读，手耳脑统合提升孩子数感。其他认知。图形认知。图形认知最好的方法就是积木类游戏，通过...
答：观察数字网格，探索数字网格上数字排列的模式。2.描述在数字网格上填写缺失数字的方法。教案，欢迎各位老师收藏！大班数学优秀公开课教案《复习8的加减》大班优秀数学教案《蔬果大会餐》大班优秀数学教案《认识时间“星期＂》幼儿园大班优秀数学教案《快乐大闯关》幼儿园大班数学优秀教案《二等分》大班数学优秀...
答：大家好!我是大苹果幼儿园的老师,我今天说课的题目是大班数学活动《认识整点》,选自新教材大班探索求知。 下面我将从设计思路、活动目标、活动重难点、教法与学法、活动准备、教学过程等几个方面来阐述我对本次活动的认识和理解。 一、设计思路 我们的《纲要》中指出:数学教育应结合日常生活进行。 时间是与我们的...
答：本节课是在学生已经认识钟表上的整时、半时的基础上进一步认识时间单位:时、分、秒,是本单元第二节的内容。教材以学生的生活经验为基础,使教学活动与学生的生活实际密切联系起来,把抽象的时间概念变成学生看得见、摸得着的东西,从而使学生懂得去珍惜时间。教学目标知识目标:通过实际情境活动,让学生建立一分钟和一秒钟...
答：本课题来源于南师大出版社《幼儿园渗透式领域课程》(科学·大班下)的一个活动,名称为“自助银行”。我觉得这是一个非常好的选题,钱币虽然不是幼儿每天要接触的东西,但是对他们来说并不陌生,设计这样的活动,能有计划地调动幼儿的生活经验,启发和引导幼儿尝试把所掌握的简单数学知识,运用到自己的生活和游戏之中,不...
网友评论：
贾利19550441531：
幼儿园数学教案一分钟有多长 -
65165笪祝
： 幼儿园数学教案:一分钟有多长教师:屈老师活动目标:懂得做各项事情都要抓紧时间,不能浪费时间.活动准备:1、调查表事先每人一份2、穿珠子、夹玻璃球、套曲别针的操作材料3、派克笔一支、记录纸三张4、时钟一个、一分钟...
贾利19550441531：
幼儿园老师怎样教幼儿认识时间教案 -
65165笪祝
： 【活动目标】1、初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律,学习看整点.2、养成按时作息,珍惜时间的好习惯.【活动准备】时钟模型一个、小时钟若干个.【活动过程】1、游戏:猜谜语你见过什么样的钟?(闹钟、座钟、落地...
贾利19550441531：
中班《什么时间》的数学教案 -
65165笪祝
：[答案] 什么时间? 有《认识时间》 一、教学目标 1.使学生会读、写几时几分. 2.使学生知道1时=60分. 3.培养学生珍惜时间的意识和习惯. 二、教材说明和教学建议 本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上,进一步认识时间,同时为以后学习时、分、...
贾利19550441531：
如何教幼儿认识时间的方法 -
65165笪祝
： 从吃饭的时间开始!早饭的时间!放学的时间!上学迟到被罚的时间!下课的时间!上课迟到被罚的时间!宿舍停电的时间!
贾利19550441531：
幼儿园渗透式领域课程大班数学时钟的做法 -
65165笪祝
： 教学目标:1.了解钟面的主要结构,知道时针、分针的运转规律.2.学会看整点和半点.3.增强时间观念,体验游戏的快乐.教学准备:经验准备:对认识时钟已有一定的知识经验,并了解幼儿园一日活动的各个环节.物质准备:课件,...
贾利19550441531：
幼儿园大班数学教案 -
65165笪祝
： 这是洪恩认识时间的动画http://www.3kid.net/docs/0122/1235472178.htm
贾利19550441531：
幼儿园大班科学《一分钟有多长》教学反思 -
65165笪祝
： 两点反思: 一、对研读教材的反思研读教材是教师开展教学活动的一个重要环节,只有对教材有深入的分析,才能顺利的设计活动.新《纲要》中提出:“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣...
贾利19550441531：
怎样让幼儿数学教育生活化 -
65165笪祝
： 数学活动是具有抽象性、概括性、逻辑性三大特点的活动,是幼儿园科学教育的重要组成部分.根据幼儿的思维特点,幼儿园数学教育应注重生活化、游戏化、操作化,让孩子在生活、游戏、操作中感受事物的数、量关系.新《纲要》要求,...
贾利19550441531：
怎么教孩子认时间 -
65165笪祝
： 摩比上周刚学完《时间的学问》,有的爸爸妈妈就问了,祖老师,孩子在课上认时间还认得挺明白,怎么一到家又晕了?相信不少孩子存在这样的问题, 今天祖老师来说一说小小的钟表里藏着的大大学问.时间这个概念具有流动性、不可逆转...
贾利19550441531：
一年级数学如何教小朋友认识时钟 -
65165笪祝
： 首先,要做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.让孩子知道什么是分针,什么是时针. 其次,告诉孩子表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系. 再次,教会孩子认识钟表的步骤:1、先教会孩子认识整点(时针拨动,而分针一直对准数字12不动,让孩子读出时间).2、教会孩子认识几时半(如:6:30,8:30等):时针拨动,分针对着6不动,让孩子读出时间.3、教会孩子认识随意时间(如:6:25,8:55等):时针与分针相应的波动,让孩子读出时间.
