大班数学教案《2的减法》
答：5以内的减法幼儿园大班数学教案2 【设计意图】本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位，逻辑思维几乎没有的情况，我将数学的学习融入故事、PPT动画、游戏等活动中，收到了比较好的效果。孩子们在这种学习氛围中学得轻松自如，教学目标在不知不觉中完...
答：那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我收集整理的幼儿园大班数学教案《10以内的加减法》(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班数学教案《10以内的加减法》 篇1 活动目标: 1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。 2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。 3、让幼儿学习简单的数学题目。
答：2、教师先示范,然后请部分幼儿练习按两个特征分类,随机引导、纠错。 三、练习活动: 1、帮算式宝宝搬家 2、看标记写算式(小鸡图) 四、讲评活动:出示个别幼儿的小鸡图,集体检查,然后带标记读算式、去标记读算式。 大班数学教案 篇2 【活动目标】 1、引导幼儿在操作过程中,理解形与色的对应关系; 2、培养幼儿思...
答：——带领幼儿分别打开《幼儿用书》第12、13页，引导幼儿练习7的第二组、第三组加减运算。（也可采用分组练习的方式，本活动只完成一页练习，其它练习放在日常或区域中进行。)3、活动评价。请幼儿介绍“看特征列算式”的活动，鼓励幼儿说出每道算式的意思，帮助幼儿理解加减法的含义。大班数学教案：7以内...
答：作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的大班数学公开课教案《10以内的加减法》，欢迎大家分享。大班数学公开课教案《10以内的加减法》1 活动目标：1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。2、发展...
答：作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的《8的减法》幼儿园大班数学教案，欢迎阅读与收藏。活动目标 1、通过看图列算式，学习8的加减法。2、整体去掉部分应该用减法算式计算。3、会口编8的减法数学问题，发展幼儿...
答：大班数学4的加减法教案1 活动目标: 1、体验加减法运算的乐趣。 2、学习4的加减法。 3、能熟练地完成4以内的加减法运算。 4、让孩子们能正确判断数量。 5、引导幼儿对数字产生兴趣。 活动准备: 多媒体课件。 活动过程: 一、随音乐《我是汽车小司机》幼儿做开汽车动作入室。 1、教师引导语:"今天邹老师要...
答：一、具体形象思维先有主导地位，必须从摆小棒开始。1、进位加法 9+2=？把2根中的1根，与9和在一起是10，捆成一捆，代表10。加上剩下的1根，是11。初步明白“满十向前一位进一”的道理，是以后学习加法竖式的基础。2、退位减法 12-9=？小棒捆成10根一捆，两根单独放。从10根去掉9根，剩1...
答：小朋友每人有一只"苹果",反面有算式,如:4+2=6;6—2=4等。 算出得数是几就送给几号运动员。 五、幼儿练习幼儿主题数学P11页 幼儿园大班数学教案:6的加减4 活动设计背景 我班幼儿进入大班以后,思维能力进一步发展,而加减法也是刚开始学习。为了巩固加深幼儿对加法的认识,在数学活动中培养幼儿的思维的准确性,...
网友评论：
习春15968137244：
幼儿园学前班巜学习2的组成和加减教案怎么写 -
1635纪善
： 活动目的:1.让幼儿来理解加法减法的含义2.让幼儿掌握2的加减法3.使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步性问题的能力.活动准备:苹果卡片2个、动物卡片:狮子、老虎、大象、斑马各2张活动过程:一、谈话...
习春15968137244：
数学教案复习2的减法 -
1635纪善
： 活动目标: 1.熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》. 2.了解不同动物的尾巴的一些形态及功能. 活动准备: 幼儿用书《尾巴的用处》,多种动物简笔画图片,打好孔的图纸,课件. 活动过程: 师:(在黑板上画出小壁虎的简笔画,且没有尾巴)小朋...
习春15968137244：
幼儿园大班数学2,3加减法怎么样上课 -
1635纪善
： 大班数学课设计——复习2、3的加减法 活动目标:1、复习2、3的加减.2、通过操作,让幼儿进一步理解加法、减法算式的含义.活动准备:学具:一些图例(如:一条鱼、两条鱼、三条鱼、疑问号、两匹马、一匹马、疑问号、、、、、、) ...
习春15968137244：
幼儿园数学教案1到100的加减法 -
1635纪善
： 活动课题:8的加法 活动目标:1、通过演示教具,教师与幼儿的活动,进行口头加法练习,理解8的加法 的意义. 2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性. 3、理解8的加法的互换、互不规律. 教学重点:让幼儿加强练习8的加法运算的...
习春15968137244：
幼儿大班数学6到10以内加减法怎么教 -
1635纪善
： 活动目标: 1、复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算. 2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力. 活动准备: 1、10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张. 2、抢答器(鼓、腰鼓、锣)三个,统计牌一...
习春15968137244：
怎样教大班孩子做口算两位数减一位数 -
1635纪善
：[答案] 如何提高学生的口算能力呢?下面谈谈提高学生口算能力的肤浅体会: 一、加强直观操作,帮助学生建立表象 一年级学生... 从幼儿数学教学的顺序来看,父母们普遍采取的方法是,先教孩子学数数,会数到100了之后,再教5以内的加减法,然后是...
习春15968137244：
大班小朋友10以内的加减法怎么教的 -
1635纪善
： 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是:1、 能熟练地从“1”开始往下数.2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数.3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数.数数是小...
习春15968137244：
幼儿园大班列竖式计算退位减法教案 -
1635纪善
： 1.十几减9 教学内容: P12例1和做一做,练习一第1、2题. 教学目的: 使学生初步学会利用加法和减法的关系计算十几减9的题目,培养学生的推理能力. 教具、学具准备: 关于例1的投影片,小棒20根. 教学过程: 一、复习: 1.9+3 9+7 9+...
习春15968137244：
大班数学还剩多少的教案 -
1635纪善
： 幼儿园大班数学教案:还剩多少 教师:屈老师 活动目标: 1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成. 2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义. 3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能. 重点:幼儿进一步练习10以内数的分解...
