大班科学《会魔法的吸管》
答：到了教室,大家开始拿出保鲜袋和吸管放在桌子上,静静地等着老师来,因为这节课将是我们期待已久的实验课。 “叮”的铃声响了,老师笑着走进来,神神秘秘地说:“我今天想换一个小魔术。”当我听到魔法的时候,全班都充满了能量,学生们开始纷纷发言。“我最喜欢魔术”,“我经常在电视上看刘谦变魔术”……教室突然...
答：“今天是用这3种纸来做染纸画,如果用这3种纸叠成小船,放在水里会怎样?” ●活动评析 《有趣的纸》作为纸的系列活动的一部分,是一个有着科学领域的明显特点并与艺术领域有机综合的活动。 这个活动的结构化程度比较高。这种高结构不仅体现在从目标到材料的严谨设计。而且体现在用一系列关键问题引导着幼儿的探究...
答：首先以老师的小手有魔法“变魔术”的形式吸引幼儿的注意,激发幼儿的玩色兴趣,从简单的'“摇摇摇变变变” 一边摇一边念“魔语”,充分调动幼儿的多方面感官参与活动,使幼儿兴趣高昂。此环节幼儿感觉我的手真有魔法会变出黄颜色。第二个环节尝试配色,感知体验色的变化。以再次变魔术的方式,让幼儿初步感知两种颜色调配...
答：1、幼儿操作材料(人手一套),蛋壳(分成两半)、铅笔、水、吸管、透明胶带纸、纸条(三条,长短相同)、河流模型(可固定纸条)、小积木若干。 2、教师操作材料:桌面教具一套、记录表、投影仪,有关桥梁、隧道、圆屋顶等的图片。 【活动过程】 1、激发兴趣,引导幼儿操作感知。 (1)故事《小鸡出壳》引出问题:小鸡是怎...
答：1.幼儿园优秀科学课件 设计意图: 幼儿在活动中常常会操作各种玩具、材料,不同的操作方式会带来物品不同的运动状态,幼儿在日常生活中对“力”已经有了许多感性的认识。在此基础上联系幼儿的生活,对于大班的幼儿可以提升到粗浅的科学知识、以合适的方式让幼儿形成“力”的概念。基于这样的认识与需要,我们设计了“神奇...
答：大班教案 篇1 1、运用各种材料创想制作出各种动物。 2、体验成功地乐趣。 设计思路: 孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍,常与昆虫对话。孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇,动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。在孩子们的心中,动物世界有趣又神秘,他们会为了忙忙碌碌的小蚂蚁饭也不吃,会和同伴们因为“恐龙是...
答：红的会变太阳,黄的会变小鸡, 蓝的会变云朵,紫的会变老鼠,绿的会变草地。 魔术师笔没有了,回到房子里,亲亲热热在一起。 幼儿园大班教案 篇4 一、活动目标 通过活动《大树“穿新衣”了》,让幼儿懂得有关科学保护树木的粗浅知识,理解树木与人类生存息息相关,以及树木对人们带来的好处及人们对树木的利用。让...
答：作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我帮大家整理的幼儿园大班立冬教案(精选8篇),欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班立冬教案1 活动目标 1、观察毛衣摩擦产生的现象。 2、激发幼儿喜欢做小试验的兴趣。 3、尝试作记录。 活...
答：大班美术教案 篇1 活动目标:; 1、尝试画出运动小人的不同姿态,并用不同材料进行;2、知道运动可以锻炼身体,生活中有很多运动;3、体验做运动小人的快乐;活动准备:麦柴梗、彩色吸管、彩色纸、双面胶、笔、;活动过程:;(一)生活中的运动;1、你们喜欢运动吗?(喜欢);2、你为什喜欢运动?(可以玩,可以锻炼身体);3...
答：2.彩色卡纸.固体胶.皱纹纸、棉花、吸管等材料 活动过程 一.游戏导入 1.“猜猜他是谁” 指导要点:请三名幼儿上台,老师要给他们施魔法,请小朋友猜猜它们变成了谁? 2.认识面具 提问:1.某某幼儿是怎么么变成黑人/小猪/小丑的 2.小朋友们在哪里见过面具,我们什么时候会戴面具 小结:我们表演节目时,游戏时会面...
网友评论：
林律17781282739：
有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验 -
15282梅选
： 在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事.希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验,让孩子在＂玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学＂的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情,并在实验中探索事物规律,同时,学会遵守...
林律17781282739：
有幼儿园科学教育内容的范围 -
15282梅选
： 学前儿童科学教育活动内容原则是依据; 一、依据《幼儿园工作规程》、《纲要》的主要精神; 二、符合学前儿童科学教育活动的目标; 三、适应学前儿童认知发展的特点; 四、遵循科学自身的规律和特点; 学龄前教育是当今教育体系中必不可少的一门知识学科,也是人生初始教育的源头.学前教育是指出生至入学前儿童的教育,它包括学前社会教育和学前家庭教育.也就是说,向0至6、7岁的儿童实施学前教育,一方面在家庭中进行,另一方面组织学前社会教育.
林律17781282739：
《糖怎么不见了》小班得科学教案 -
15282梅选
： 小班科学:糖怎么不见了 一、活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及水在口味上所发生的变化.2、愿意思考并积极探索常见可溶物在水中溶解的现象.3、对溶解的现象产生好奇,并愿意用语言表达自己的表现.二、活动准备:1、每人1杯...
林律17781282739：
大班数学活动课《谁比较多》课后反思 -
15282梅选
： 数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念.在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的数学》中的习题,习题的要求是数一数哪一个储蓄罐里...
林律17781282739：
大班科学活动《盒子里有什么》说课稿 -
15282梅选
： 各位评委老师:大家好!我说课的题目是中班班科学活动《盒子里有什么》.首先 设计意图:幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等.其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发...
林律17781282739：
幼儿园大班教案水有变化吗 -
15282梅选
： 幼儿园大班教案:水有变化吗教师:屈老师活动目标:1、尝试用不同的容器测量液体的多少,感知容积不会因其形状以及颜色的变化而改变,初步建立守恒概念.2、认真观察进行多角度比较,判断物体容积的大小.活动准备:透明塑料...
林律17781282739：
幼儿园大班数学课 装在哪里最合适.教案 -
15282梅选
： 目标: 1、感知物品的体积特征,并根据此匹配合适的包装盒. 2、增强思维的灵活性,发展空间知觉. 准备: 1、幼儿活动材料《数学》第13页《装在哪里最合适》 2、一双球鞋、一个小闹钟、一个羽毛球排以及它们匹配的盒子,另准备一只...
林律17781282739：
有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验
15282梅选
： 这些小科学实验都挺有意思的,和宝宝一起做做吧 一.用洋葱写情报 你一定在电视上看见过情报工作人员吧,是不是觉得他们很神秘呀?现在我们也来当一回情报员.我们不是传递情报而是来写情报,用洋葱来写! 1头大葱 1张白纸 1个酒精灯 ...
林律17781282739：
大班科学动物怎样过冬 -
15282梅选
： 动物怎样过冬(大班 科学)活动目标: 1、了解动物过冬的不同方式. 2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由. 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣. 活动准备: 操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记. 活动...
