大班科学领域海底世界
答：(1)海底世界:将幼儿画画的海底世界的画贴到主题墙上,让幼儿感受海底世界的美妙。 (2)、瓢虫:让幼儿目测徒手撕瓢虫,将瓢虫黏贴到画纸上,并画上瓢虫的花纹、眼睛。最后贴到主题上展示。 (3)动物的分类:将幼儿收集的各种小动物的图片按类布置到主题墙上,如:鸟类、昆虫类等。 (4)宠物大聚会:将幼儿绘画的自己喜...
答：引导语:海底世界这么热闹,都有谁?小朋友们合作变出什么样子的大鱼呢?你们的大鱼美在哪里?你们的海底世界美在哪里? 大班教案 篇9 活动目标 1、通过两幅图的“找茬”游戏找出图片不一样的地方,培养幼儿的观察力。 2、幼儿从“找茬”游戏中理解并熟悉歌曲内容,感受到歌曲的趣味性。 3、用说唱的形式来表现歌曲,...
答：*海底世界:海底世界里有哪些动物? 小结:长风公园里有好多的东西,今天请你们做小小建筑师,自己设计、搭建一座长风公园。 二、协商、创作 价值取向:鼓励幼儿协商、创作,运用组合、连接等技能来进行搭建。 1、请幼儿自由选择一个区域,并与同伴讨论协商该区域的建构物。 2、幼儿自由选择自己喜欢的材料进行建构。 3、...
答：小结:海底世界里的鱼真多呀!每一种鱼都有自己的特征,有的大有的小,有的扁圆有的细长,有的身上有刺,有的有美丽的花纹,还有的鱼会变色,甚至连 游泳 的方式也不一样!真是有趣极了。 大班艺术活动方案5 活动目标: 1、能观察日常生活用品的花边,找出他们对称排列的规律。初步感受对称美。 2、用目测找中心和...
答：4、师:我们刚和海面上的新朋友打完招呼,接下来老师想带着大家一起去海底世界转转,大家高兴吗? (组织幼儿打开桌面上的信封,找出里面的动物卡片) 5、师:请找到的小朋友把他们送回家,放到大海里面去吧。按我们喜欢的位置摆放。 三、情境观察,引导幼儿按不同的方法统计数量。 1、送完小动物回家,那我们猜猜海洋里...
答：活动最后孩子完成的作品展示在海底世界上,与其他小朋友一起欣赏不同的鱼,孩子能大胆表达自己的想法,分享创作成功的喜悦。我说的就这些,还有不足之处请各位领导、各位老师多提宝贵意见。谢谢大家! 幼儿园说课稿大班 篇5 一、说教材 8的分解是《新编学前班儿童用书——数学》学习课程上册第30页的内容。掌握8的...
答：精选大班手工教案汇总十篇4 活动目标: 1、设置海底世界情境,激发学习兴趣。 2、引导幼儿观察、分析手摆鱼的制作方法,培养学生自主学习能力。 3、通过做游戏“我是一条鱼”,体验创作带来的乐趣。 活动准备: 1、用上一节课剪刻的鱼形,并剪贴一些海底生物、植物装饰教室。 2、课前把美术室布置成海底世界的情境...
答：畅想我们可以理解为在美术活动中的想象,既然活动的名字叫“蓝色畅想”,那幼儿的想象是很重要的,在活动中应该重点体现出来,教师为幼儿创设了大海、星空、海底世界三个情境,让幼儿在这三个情境中进行充分的畅想,说出自己的畅想,再将想的东西表现出来,拓展幼儿的思维,发展幼儿的想象力,是我们美术活动的重点。 幼儿园大...
答：幼儿园大班美术教案 篇5 活动目标 1.感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格,大胆地表达对作品的认识和感知。 2.尝试用概括、夸张的剪影方式表现海底世界。 3.体验创作剪贴的乐趣。 活动准备 1.知识准备:课前组织幼儿欣赏有关海底世界的图片。 2.物质准备:课件、作业纸、剪刀、胶棒、各色彩纸若干。 活...
答：1、世界上有许多种语言,中国也有很多的语言,叫做“方言”比如:广东话、上海话、北京话等等。你会说哪的方言? 2、你们那儿的方言与“普通话”有什么不同? (四)、朗诵方言儿歌《两只老虎》 幼儿园大班语言活动教案 篇6 活动目标 相关领域 科学、社会 体会互相帮助、互相关心的美好情感 知道吸烟有害于健康,污染空...
网友评论：
姜辉13117607152：
经验准备:大班幼儿对海洋生物已有初步认识. -
62059马柯
： 物质准备:多媒体课件《海底世界》、鞋盒(幼儿自带)、深蓝色颜料、颜料刷、卡纸、剪刀、透明胶、彩色笔和细线.
姜辉13117607152：
给幼儿园大班上美术课海底世界老师应该怎么导入 -
62059马柯
： 你好~你可以尝试下我之前的课程导入哦.在教学的开始,先引导幼儿欣赏海底世界(给予一些图片资料欣赏,或者视频资料观看),引领孩子主动的去观察和去发现.然后通过剪贴和绘画的形式来实施教学教学,引导幼儿认识鱼的形状特征,色彩变化,从而了解海底世界对称形和不对称形之间的差异以及表现时方式方法的不同,使之在学习和操作的过程中加以区别,并在此基础上促发幼儿的形象思维和创造想像的能力,让幼儿通过剪贴、绘画的学习教学,用自己的作品来表达个人的思想感情和对海底世界美好未来的丰富的想像.希望能够帮助到你,我是画啦啦的糖果老师~画啦啦少儿美术课堂——最懂儿童的互联网艺术课堂.
姜辉13117607152：
海底世界的主要内容 -
62059马柯
： 《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》).这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事.故事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为...
姜辉13117607152：
有关海底世界的科学童话的作文 -
62059马柯
： 海底世界是一个非常美丽的地方.那里有许多好玩、有趣又漂亮的生物,比如说贝壳、珊瑚、水草…… 有一天飞鱼妈妈生了一只小飞鱼.那只小飞鱼长着一双明亮的小眼睛,小小的嘴巴,全身通红通红的,而且它的身上还长了一对翅膀,真是太...
姜辉13117607152：
海底世界的资料 -
62059马柯
： 海洋占地球表面的70%,虽然现在科学很发达,生活在陆地上的人类对海洋的认识却好像才开始,我们希望更多的认识这个多彩的世界. 海底世界-- 坐落在市区北面,与青岛水产馆并列为中国最大的水产展览馆,被誉为“北部湾海产资源的活辞...
姜辉13117607152：
认识带鱼的大班教案 -
62059马柯
： 教学目标:1、初步知道海洋中常见的几种形态、大小、颜色的鱼,大概了解鱼的基本特征.2、能用线条和色彩表现出不同鱼的基本特征.3、喜欢鱼,并能向同伴讲诉自己的作品.教学重点:学会用线条的变化画出各种各样的鱼...
姜辉13117607152：
巨大的的宝库海洋 教案 -
62059马柯
： 教学目标: 1、了解海洋丰富的宝库与人们生活的,萌发保护海洋环境的意识. 2、 关心日常生活中的现象,关注与科学有关的社会问题. 3、了解保护海洋资源的方法. 教学准备: 多媒体课件 教材分析:海洋资源安排在生物资源之后,让学...
姜辉13117607152：
一个有趣的科学
62059马柯
： 星期天,爸爸带我去参观海底世界.当我们走近门口时,第一眼看到的就是珊瑚.我问爸爸:“珊瑚是不是动物呢?”爸爸说:“是啊.”我又问爸爸:“那么,珊瑚为什么是动物呢?看上去像植物,又像是石头,又不会动,怎么会是动物呢?...
姜辉13117607152：
我国幼儿园的教育目标制定依据是什么?我国幼儿园的教育目标制定依据
62059马柯
： 第八章 幼儿园美术教育活动的设计与指导(第二节 幼儿园美术教育活动的目标、内... 如在大班幼儿参观海底世界后,安排绘画活动“海底世界”,这个内容是幼儿直接感知...
姜辉13117607152：
海底有什么奇妙之处? -
62059马柯
： 想了解海底有什么奇妙之处,建议阅读《百科探秘·海底世界》.《百科探秘·海底世界》作为国内第一本原创少儿海洋知识期刊,《百科探秘·海底世界》以“普及海洋知识,传播蓝色文明,引领小读者认识海洋、关爱海洋,弘扬海洋文化,...
