大班科学领域说课稿

  • 2020幼儿园大班科学课堂说课稿模板格式
    答:幼儿园大班科学课堂说课稿范文一:《小苹果树找医生》教学目标:1、倾听故事,萌发爱护鸟类的情感。2、能围绕问题积极参与讨论,大胆的表达自己的观点。3、知道啄木鸟、猫头鹰、喜鹊的特殊本领,了解其它鸟的特殊本领。教学准备:1、《小苹果树找医生》课件。大苹果树婆婆和小苹果树图 2、小苹果树、老苹果树...
  • 幼儿园大班科学活动说课稿模板2020
    答:幼儿园大班科学活动说课稿范文一:有趣的蚱蜢 活动目标:1、在交流、讨论中分享有关蚱蜢的经验与信息,产生进一步探究的的愿望。2、能大胆说出自己的发现或疑问,并进行记录。活动重点:幼儿分小组进行探索,并进行记录。活动难点:交流质疑:蚱蜢是怎样长大的?活动准备:蚱蜢、投影仪、幼儿用书《认识蚱蜢》...
  • 幼儿园大班科学实验活动说课稿范文2020
    答:幼儿园大班科学实验活动说课稿范文一:奇妙的水 活动目标: 1、通过实验,了解浓度和水之间的关系,对科学现象感兴趣。 2、能用自己的语言描述所看到的现象并愿意和同伴交流。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发...
  • 幼儿园大班科学动物的保护色说课稿模板
    答:幼儿园大班科学动物的保护色说课稿范文一 活动目标 1.了解一些动物具有与环境一致的保护色,理解保护色的隐藏作用。(重点) 2.发现动物身体的颜色、形状、条纹与周围环境的相似,能快速分辨出隐藏的动物,感知动物与环境的关系。(难点) 3.感受保护色的神奇,萌发探究动物自我保护办法的愿望。 活动准备 1.知识准备:请...
  • 大班科学活动沉与浮说课稿
    答:大班科学活动沉与浮说课稿1 一、说教材: 1、设计意图:水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣的而又新奇的现象。《新纲要》中指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生...
  • 幼儿园大班科学活动《认识树叶》说课稿
    答:《认识树叶》幼儿园大班说课稿一 一、说教材分析 瑞吉欧主张"从幼儿身边最熟悉的事物出发"。《认识树叶》这一活动是在平时到户外散步的时候,小朋友对树叶产生了浓厚的兴趣"树叶身上怎么会有花纹""为什么树叶会掉下来"等等,孩子们有问不完的问题。 新《纲要》中科学领域也提出了:对周围事物和现象感兴趣,有好奇心...
  • 大班科学有趣的影子说课稿
    答:大班科学有趣的影子说课稿1 一、教材分析(设计意图) 班上有一位孩子带来了一张碟片,上面都是一些皮影戏,孩子们对此很感兴趣。于是,我紧紧抓住了幼儿感兴趣的这一事情设计了本次活动,以玩手影为导入,在循序渐进地深入,从而让幼儿全面系统地掌握了有关“光和影子”的感性经验。即:光线照在物体上,物体挡住光线就...
  • 颜色变变变大班科学优秀说课稿
    答:颜色变变变大班科学优秀说课稿 篇1 一、说教材 1、教材的意义与地位 《颜色变变变》是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题,是一个颜色变化的探究活动。蓝天、白云、红花、绿叶,孩子们生活在一个多彩的世界里,多彩的颜色是怎么变出来的?为幼儿解开了这个疑惑,帮助幼儿了解了红、黄、蓝三原色其中两种颜色混...
  • 大班科学活动顽皮的影子说课稿
    答:大班科学活动顽皮的影子说课稿 篇1 【设计意图】 学生是认知的主体,但作为一年级学生,其主体意识、主体能力还不是很强,必须创设发挥学生主体性的情境,引导学生用“心”去思考语言文字,体味课文语境,在交流中增进理解,丰富体会。 一、引发兴趣,感受乐趣 语文课程标准把“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”作为低年级阅读教...
  • 2020年幼儿园大班科学小火箭上天说课稿
    答:幼儿园大班科学小火箭上天说课稿范文一 一、活动目标: 1、在尝试探索中感知空气的存在,以及空气流动的力量,感受大气压强的作用。 2、有主动探究的意识,体验科学探索的乐趣。 二、活动准备: 1、物质准备: 红、绿小火箭人手一个(大可乐瓶上盖一个纸做的圆锥体)。 2、经验准备: 幼儿对空气已有初步的认识与了解...

  • 网友评论:

    胡枯13613611312: 大班科学活动《小动物怎样过冬》的说课稿 -
    45294皮翔 :[答案]一、 活动名称: 《小动物怎样过冬》 二、 活动目的与要求: 1、通过观察、探索了解一些小动物的过冬方法,知道不... 帮助幼儿获得天冷须防寒的经验,增强幼儿的自我保护意识. 2、激发幼儿对自然科学的兴趣. 3、教育幼儿不怕寒冷、坚持...

    胡枯13613611312: 大班科学活动《盒子里有什么》说课稿 -
    45294皮翔 : 各位评委老师:大家好!我说课的题目是中班班科学活动《盒子里有什么》.首先 设计意图:幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等.其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发...

    胡枯13613611312: 大班科学活动说课稿 有翅膀的动物都会飞吗 -
    45294皮翔 :[答案] 活动过程 一、出示动物图片 1.请幼儿仔细观察它们的翅膀,是什么样子的,有什么特点. 2.引导幼儿分析讨论. 提问:刚才你看到了哪些动物? 它的翅膀是什么样子的? 它会飞吗?” (幼儿相互讨论,寻找答案) 3.教师小结:原来,动物们的...

    胡枯13613611312: 大班科学活动什么东西不见了说课稿 -
    45294皮翔 : 课题名称:什么东西不见了活动目标:1.幼儿通过自己动手尝试、实验,从中发现有些物质会溶解于水,有些物质不能溶解于水.2.培养幼儿的尝试精神及细致的观察力.活动准备:每人二只透明杯,小匙一把、彩笔一支.桌上备有:奶粉...

    胡枯13613611312: 大班科学活动《动物怎样过冬》说课稿 -
    45294皮翔 : 大班科学活动:《动物怎样过冬》说课稿各位评委老师: 大家好!一、说教材 今天我说课的内容是选自幼儿园建构式课程大班上册主题为“动物我们的朋友”中的科学探索活...

    胡枯13613611312: 大班科学活动《动物是怎么睡觉的》说课稿 -
    45294皮翔 : 生成背景: 午睡的时间又到了,我又是鼓励又是叮嘱,好不容易孩子们都安静下来了.可是一个个躺在那还是不时地睁开小眼睛看看这,瞧瞧那.我便说:“闭上小眼睛,才能睡觉觉.不管谁睡觉时都要闭上眼睛,小狗乖乖,小猫咪咪也要闭闭...

    胡枯13613611312: 大班科学《动物怎样过冬》说课稿 -
    45294皮翔 :[答案] 各位评委老师: 大家好!一、说教材 今天我说课的内容是选自幼儿园建构式课程大班上册主题为“动物我们的朋友”中的科学探索活动《动物怎样过冬》,动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生...

    胡枯13613611312: 幼儿园大班科学说课稿 动物保护色的秘密急用 明天晚上要 -
    45294皮翔 :[答案] 教师“说课”评比活动推荐:动物保护色(大班)宁波路幼儿园 李丽蓉背景及设计意图:对于这次活动的设想主要源于上周的春游活动,我班春游去了上海动物园,在参观熊山时,有一群孩子七嘴八舌在讨论,我留意倾听,发现他们...

    胡枯13613611312: 幼儿园 说课稿 大班 科学 《动物怎样过冬》详案 -
    45294皮翔 : 一、授课题目:小动物怎样过冬? 二、授课学时:一学时 三、课型:中班科学课 四、教学目标: 1、认知目标:让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物; 2、技能目标:让幼儿了解...

    胡枯13613611312: 大班科学教案小水滴哪里去了 -
    45294皮翔 :[答案] 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了 教师:屈老师 活动目标: 1、理解故事中小水滴变化的过程和原因. 2、对水滴的变化过程感兴趣. 3、养成仔细观察、积极思考的习惯. 活动准备: 小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透明玻...

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