大班美工区活动
答：5.孩子的讲述能帮助教师发现、理解他们的创作意图及创造性表现,也使其他小朋友学到同伴的优点活动延伸在美工区画自己听过的故事或创编的故事。 幼儿园大班美术教案 篇6 【活动目标】 1、引导幼儿多角度观察实物——杯子,自主参与绘画,画出杯子的主要特征。 2、鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。 3、培养幼儿...
答：幼儿园大班美术教案 篇4 【活动目标】 1.尝试用树枝想象造型,并大胆讲述。 2.在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 【活动准备】 各种各样的树枝、松果、树叶、纽扣、彩纸、橡皮泥、底板等。 【活动观察】 进区活动开始后,老师先介绍了今天美工区的活动主题《好玩的树枝》,让幼儿尝试用树枝...
答：在该活动进行前,可以在科普区展示大量与蜗牛相关的图片,帮助幼儿了解、熟悉蜗牛的基本特征。活动结束后,可在美工区提供笔墨,供幼儿继续进行国画创作。 小百科:蜗牛是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。 幼儿园大班美术教案 篇3...
答：3.要求亲子为自己完成的作品取个好听的名字,并贴上自己的名字,然后放置在展示台。 四.活动延伸 1.鼓励幼儿在美工区画出自己的蔬菜水果拼盘。 2.引导幼儿思考:蔬菜水果除了可以吃、可以做成好看的拼盘以外,还可以做什么。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
答：活动延伸: 了解花灯的制作。 在美工区为幼儿提供小纸盒、线、木棍和装饰材料,鼓励幼儿自己制作花灯。 活动反思: 本节课,我以开门见山的方式,播放一些课前收集的有关元宵、花灯的图片、录像等,从欣赏角度直入课题,学生通过看看、想想、说说等活动,引导学生进入制作花灯的学习活动中。学生们各抒己见陶醉在“元宵...
答：活动延伸:在美工区进一步培养孩子运用色调进行表现的兴趣和能力。 活动反思: 我运用了多媒体课件向幼儿展示散文诗的内容情节,很能吸引幼儿的兴趣,同时,我为幼儿创设了一个良好表达语言能力的机会,使他们能一步步深入活动,在活动中提高语言表达能力。而且,散文诗非常的优美,加上课件优美的意境,保证了幼儿整个活动的质量...
答：在该活动进行前,可以在科普区展示大量与蜗牛相关的图片,帮助幼儿了解、熟悉蜗牛的基本特征。活动结束后,可在美工区提供笔墨,供幼儿继续进行国画创作。 小百科:蜗牛是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。 幼儿园大班美术教案 篇5...
答：1、区域活动:美工区,继续用拓墨色块添画其他的动物。 2、语言区:讲述添画后的故事。 幼儿园大班美术教案 篇4 活动目标: 1、对利用废旧物品做做玩玩感兴趣 2、会根据各种废旧物品的特点制作螃蟹 3、能大胆地表现各种动态的螃蟹 4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 5、...
答：1.剩余的完整叶子放在美工区,为区角活动提供材料。 2.剪下的树叶、破的树叶,自由活动的时候拿到后花园进行填埋,为树木提供养料,使树木明年长得更好。 活动评析 一、设计意图 本活动在设计时,在考虑提高幼儿美工技能的同时,十分注意幼儿环境情感方面的培养,让幼儿在活动中感受树叶之美,体验成功带来的喜悦之情。活...
答：活动延伸: 区角活动:在美工区,可以张贴每个幼儿的照片。 幼儿园大班美术教案 篇4 活动目标: 1.在了解水仙花外形的基础上学习用水墨画形式绘画水仙花。 2.初步掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。 3.激发幼儿对水墨画的兴趣。 活动重点: 掌握勾线填色的方法来表现水仙花的形态。 活动难点: 用毛笔作画时线条...
网友评论：
澹界15348565642：
幼儿园各年龄班美术区角可以开展哪些操作活动 -
61811劳寒
： 一、选择符合幼儿年龄特点的美工材料 首先,老师要为幼儿准备充分的笔、纸、剪刀、橡皮泥等活动材料,以满足幼儿随时的划线、撕纸、剪纸及玩泥的愿望,如果当幼儿想画却没有纸、想剪却没有剪刀,这样就很容易挫伤幼儿活动的积极性,...
澹界15348565642：
大班美工区投放什么材?大班美工区投放什么材料
61811劳寒
： 美工区是孩子们最喜欢的地方,他们会用橡皮泥做出各种点心,用剪刀剪出各种精致的作品,用画笔绘画出美丽的图案.可是,最近我发现每次区域活动,美工区就特别冷...
澹界15348565642：
大班美工区区域材料投放有哪些基本原则 -
61811劳寒
： (一)根据主题投放材料 区角活动中, 材料的投放是有的放矢的, 是与所要达成的教育目标紧密相关的, 将教育目标隐性地体现于材料之中, 是区角活动的一大特点.也就是说,为了更有效地发挥自然材料的作用,我们应根据主题活动有计划...
澹界15348565642：
大班第二学期美工区和益智区 -
61811劳寒
： 大班孩子已经有了一些自我探讨的能力,在美工方面我觉得应该是孩子动手性强的,有开发思维的绘画和剪纸等益智方面我个人认为多以观察、讨论、教师讲解的方法来开展……
澹界15348565642：
幼儿园大班美工区做祗盘教案 -
61811劳寒
： 活动e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333361303733目标: 1、运用线条、图形进行有规律地装饰盘子. 2、体验装饰画的线条美与规律美. 3、养成幼儿耐心、细致、整洁的创作习惯. 活动准备: 1、油性记号笔、圆...
澹界15348565642：
如何创设美术区域环境培养孩子创 -
61811劳寒
： 一、多元美术区域空间的创设 创设多元美术区域空间,让幼儿在温馨、有序的美术区域氛围中自主学习,潜移默化中接受良好的美术环境熏陶,培养美术活动的兴趣和主动参与的积极性. 首先,为幼儿创设一个光线充足、相对安静的固定美...
澹界15348565642：
如何根据幼儿的特点创设互动的美工活动区环境?
61811劳寒
： (1)结合幼儿的兴趣点创设情境性的美工活动区环境.小班幼儿的好奇心很强,但是注意力集中时间较短,所以教师在创设美工区的环境时要注意情境性,并应结合幼儿的兴...
澹界15348565642：
幼儿园大班生成活动方案 -
61811劳寒
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:猫性权 幼儿园大班生成活动方案:开心一刻活动一:社会:开心照片活动目标:1、知道笑有很多种,能用体态、表情、笑声等方式表现各种笑.2、愿意与同伴分享自己的快乐经验,获得愉快的情...
