大班语言《我的家》
答：下面是我收集整理的幼儿园大班语言教案:我的家,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班语言教案:我的家1 活动目标: 1、结合情景理解一些表示因果、假设的复句。 2、认识环境保护的重要性。 活动准备: 课件准备:地球照片,图片《地球我的家》4张,多种环境照片等。 纸面教具:学习单:《如果…》。 活动过程: 观...
答：1、喜欢自己的家，乐意邀请朋友到家里作客。2、了解房子功能室的划分，知道它们的用途。3、学习用“如果没有……就……”句型介绍功能室用途，并丰富形容词。教学准备 1、房子功能室图片。2、幼儿准备自己家房子的照片。教学过程 一、导入：——师：上次活动我们了解了房子的特征，它由哪些部分组成呢？
答：幼儿园中班教案《我的家》1 活动名称:我的家 活动目标:能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。 重点:学习用正方形的纸这房子。 难点:折出房子两边的尖角,并能发挥想象添画景物。 活动准备: 正方形彩纸每人一张,水彩笔。 活动过程: 一、引出课题,激发幼儿兴趣: 我们每个人都有一个可爱...
答：师：小朋友，喜欢自己的家吗？说一说什么才是家呢？生：……师：小朋友们回答的真好，我们每一个人都有自己的家，今天老师给你们带来了三个好朋友（白云、小鸟、小鱼），你们想知道它们的家吗？好！老师请你们听一首诗歌，诗歌的名字就叫《家》（板书）接下来，希望你们认真听，用心记，诗歌里都说...
答：1、播放音乐《可爱的家》，师生共同有感情地朗诵诗歌《我的家》。2、教师总结：小朋友们，家是温馨的港湾，家是心灵的驿站，家是世界上最温暖的地方，家是我们成长的摇篮。我们为自己有个温暖的家感到幸福和骄傲，我们也会用自己的双手把它建得更加美好！让我们用歌声来表达我们对家的感受吧。3、...
答：4、 幼儿线描画创作《我的家》。 ——引导幼儿在桌子上选择自己喜欢的彩色纸,启发幼儿先用勾线笔画出房子的外形结构,再在房子上进行装饰,最后,画出房子里的人物和设施。 ——幼儿操作好活动,教师进行巡回观察,并给予语言指导和帮助。 5、展示幼儿的作品,请个别幼儿在集体面前介绍自己的家,讲述家里的设施和家人的...
答：语言:《家》《幼儿园在哪里》《会移动的房子》《从小爱祖国》《我们的祖国真大》《小矮人盖房子》《新房子周围》《窗外的垃圾》 数学:《学习倒顺数》《统计数量》《测量活动》《记录10以内的数量》 音乐:《家》《快乐的阿依古丽》《让爱住我家》《大中国(一)》《大中国(二)》 美术:《我的家》《住宅小区》...
答：在《我爱北京我的家》这一主题活动实施的过程中,将我们所生活的城市作为主题活动的主线,创建积极有效的师幼互动,关注幼儿的兴趣点和需要,让幼儿和家长都能够充分的参与到班级主题开展及环境创设中来,充分体现以幼儿为主体,提升幼儿已有经验。 从主题活动的名称到班级活动区的名称均是结合幼儿的生活经验,由幼儿发起并...
答：4、 幼儿线描画创作《我的家》。——引导幼儿在桌子上选择自己喜欢的彩色纸，启发幼儿先用勾线笔画出房子的外形结构，再在房子上进行装饰，最后，画出房子里的人物和设施。——幼儿操作好活动，教师进行巡回观察，并给予语言指导和帮助。5、展示幼儿的作品，请个别幼儿在集体面前介绍自己的家，讲述家里的...
网友评论：
查策15667256062：
幼儿园大班的小朋友应该怎么写我的家呢 -
41112包燕
： 你可以写家庭成员的组成,父母亲人给了你一个什么样的家,吃穿用住这个方面,另外可以加入父母平时是如何教育指导你的学习和生活的,遇到哪些事该如何做,这样做的好处和原因是?你和父母的关系是怎样的?更偏爱于哪个呢?为啥?是因为父母溺爱于你,还是父母教导你如何自立生活面对生活呢?希望你能多于父母探讨关于教育方面的方式,找到属于你自己将来成长的路,坚定的走向未来.
查策15667256062：
幼儿园大班语言教案谁的家 -
41112包燕
： 幼儿园大班语言教案:谁的家 教师:屈老师 活动目标: 1.学会朗诵诗歌,理解诗歌的语言与画面,认读汉字:白云、草地、蝴蝶、小鱼. 2.尝试运用诗歌的重复结构及经验进行仿编活动. 3.愿意参与科学认读活动,体验活动的乐趣. 活...
查策15667256062：
谈话活动教案(大班) -- 我家的房子 -
41112包燕
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:ylyyhy123谈话教案(大班)我家的房子 活动目标: 1.能够较为准确的描述家外四周的环境,家中的物体以及简单表达自己的感受. 2.能专注的倾听同伴的谈话并理解谈话内容做出相应的反应. 3....
查策15667256062：
大班语言活动《家是什么》 -
41112包燕
： 家对于孩子们来说是一个比较抽象的事物,如何帮助孩子们更好地理解家是什么?感悟家人之间的亲情?不是一件容易的事情.于是,我想到了充分地挖掘贴近幼儿生活的教育资源,去引导幼儿体验和感悟对于家的情感.散文诗《家是什么》,...
查策15667256062：
大班诗歌家的内容是什么谁知道? -
41112包燕
： 蓝蓝的天空是白云的家, 密密的树林是小鸟的家, 绿绿的草地是小羊的家, 清清的河水是小鱼的家, 红红的花儿是蝴蝶的家, 快乐的幼儿园是小朋友的家. 《家》这首小诗从一个全新的角度,将幼儿所不熟悉的事物引入他们熟悉的经验...
查策15667256062：
幼儿园语言文字作品家是什么教案 -
41112包燕
： 散文诗活动设计——家是什么 主题:我爱我家 活动名称:散文诗――家是什么 活动目标: 1、喜欢听散文诗,感受家的温馨. 2、尝试在集体面前大胆交流自己的经验,并学着跟念诗歌. 环境创设: 1、“我的家里有什么”的记录.(可以是...
查策15667256062：
幼儿园儿歌我们都有一个家教案 -
41112包燕
： 【活动目标】 1、学习儿歌《家是什么》,并尝试创编儿歌. 2、感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情. 3、尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、...
查策15667256062：
幼儿园以家为主题的中社会语言教案 -
41112包燕
： 活动目标:在玩手指游戏中,感受内容的风趣. 活动准备:教师在自己的五个手指上分别画上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝的形象图. 活动过程: 1、手指表演,引发兴趣: 看看讲讲:我的一家. ——看,这是什么?(老师伸出一只手) ...
查策15667256062：
请用简洁明了的语言,以<<我的家>>为题,写一篇不超过300字的说明文 -
41112包燕
： 我的家(说明文)我想大家一定没有去过我家里吧!我来介绍一下我的家,看看你们能不能想象到我的家是怎么样的.一进家门,左边是洗手间,我家的洗手间还不算小,有一个抽水马桶,和一个蒸气浴室.右边是儿童房,也就是我的房间....
查策15667256062：
大班散文诗:《家是什么》 -
41112包燕
： 散文拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的想象力和创编散文... 相关:◇ 大班散文诗《春风在哪里》 >>详细◇ 大班散文诗欣赏:睡觉 >>详细◇ 大班:树是我们的好朋友 >>...
