大班讲述活动《我的家》
答：以下是我收集整理的幼儿园大班语言活动教案《家》,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班语言活动教案《家》 篇1 一、设计意图 《家》是一首儿童诗,主题简单,内容浅显,富有情趣,贴近幼儿生活,很受幼儿喜爱。在教学这篇诗歌时,我主要是针对儿童诗的特点,以读贯穿始终,例如:提问学生,你感觉小鱼在水里游的怎么样,所以读...
答：语言:《家》《幼儿园在哪里》《会移动的房子》《从小爱祖国》《我们的祖国真大》《小矮人盖房子》《新房子周围》《窗外的垃圾》 数学:《学习倒顺数》《统计数量》《测量活动》《记录10以内的数量》 音乐:《家》《快乐的阿依古丽》《让爱住我家》《大中国(一)》《大中国(二)》 美术:《我的家》《住宅小区》...
答：幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标: 1.了解家庭成员的姓名,职业等。 2.尝试向同伴介绍自己的家人。 3.感受家庭温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。 活动准备: 1.幼儿自带全家福照片。 2.《我爱我家》的音乐磁带,纸盒一个。 活动过程: (一)播放音乐《我爱我家》激发幼儿兴趣。 1.讲讲我的家,知道自...
答：大班幼儿的思维十分活跃,尤其是抽象思维已经萌芽,加之积累的生活经验已经比较丰富,他们愿意、乐意、也渴望在集体面前畅所欲言,想像我自己是一个5岁的孩子,同样渴望这样的言语交流。在此基础上,我设计本次教育活动时,出发点在于如何为孩子们提供一个宽松的语言情境,因此,我将活动中“幼儿是否说得准确到位”看得不是...
答：以下是我收集整理的幼儿园大班语言活动教案:家,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班语言活动教案:家1 活动目标: 1、结合情景理解一些表示因果、假设的复句。 2、认识环境保护的重要性。 活动准备: 课件准备:地球照片,图片《地球我的家》4张,多种环境照片等。 纸面教具:学习单:《如果…》。 活动过程: 观看地球...
答：活动过程 (一)播放音乐《我爱我家》激发幼儿兴趣。 1、讲讲我的家,知道自己的家庭成员。以及爸爸妈妈的职业。 2、幼儿拿出全家福照片,互相介绍自己的家人。 (二)游戏“猜一猜”。 将全家福照片放在盒子里,请幼儿抽出照片,让其他幼儿仔细观察,猜猜照片是哪位小朋友的家人。 (三)幼儿分组评论:我有一个幸福的...
答：活动过程 (一)播放音乐《我爱我家》激发幼儿兴趣。 1、讲讲我的家,知道自己的家庭成员。以及爸爸妈妈的职业。 2、幼儿拿出全家福照片,互相介绍自己的家人。 (二)游戏“猜一猜”。 将全家福照片放在盒子里,请幼儿抽出照片,让其他幼儿仔细观察,猜猜照片是哪位小朋友的家人。 (三)幼儿分组评论:我有一个幸福的...
答：4、 幼儿线描画创作《我的家》。 ——引导幼儿在桌子上选择自己喜欢的彩色纸,启发幼儿先用勾线笔画出房子的外形结构,再在房子上进行装饰,最后,画出房子里的人物和设施。 ——幼儿操作好活动,教师进行巡回观察,并给予语言指导和帮助。 5、展示幼儿的作品,请个别幼儿在集体面前介绍自己的家,讲述家里的设施和家人的...
答：我也去答题访问个人页 展开全部 作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我收集整理的幼儿园大班音乐优秀教案《家》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐优秀教案《家》1 活动目标; 1、感知理解歌曲内容,能够愉快地演唱歌...
网友评论：
臧露17379423960：
谈话活动教案(大班) -- 我家的房子 -
68221隆习
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:ylyyhy123谈话教案(大班)我家的房子 活动目标: 1.能够较为准确的描述家外四周的环境,家中的物体以及简单表达自己的感受. 2.能专注的倾听同伴的谈话并理解谈话内容做出相应的反应. 3....
臧露17379423960：
幼儿园大班的小朋友应该怎么写我的家呢 -
68221隆习
： 你可以写家庭成员的组成,父母亲人给了你一个什么样的家,吃穿用住这个方面,另外可以加入父母平时是如何教育指导你的学习和生活的,遇到哪些事该如何做,这样做的好处和原因是?你和父母的关系是怎样的?更偏爱于哪个呢?为啥?是因为父母溺爱于你,还是父母教导你如何自立生活面对生活呢?希望你能多于父母探讨关于教育方面的方式,找到属于你自己将来成长的路,坚定的走向未来.
臧露17379423960：
请以“我的家”为题设计一个小班具体教学活动方案, -
68221隆习
： 设计意图: 小班的宝宝经常这样说:＂爸爸妈妈带我去吃肯德基＂、＂这个玩具是我妈妈买的＂、＂今天爷爷来接我＂、＂我在家里唱歌给奶奶听＂……在孩子们的 心中,其实家是幼儿最熟悉的地方,父母及家人是幼儿最亲密的人.《纲要》...
臧露17379423960：
大班语言活动《家是什么》 -
68221隆习
： 家对于孩子们来说是一个比较抽象的事物,如何帮助孩子们更好地理解家是什么?感悟家人之间的亲情?不是一件容易的事情.于是,我想到了充分地挖掘贴近幼儿生活的教育资源,去引导幼儿体验和感悟对于家的情感.散文诗《家是什么》,...
臧露17379423960：
幼儿园以家为主题的中社会语言教案 -
68221隆习
： 活动目标:在玩手指游戏中,感受内容的风趣. 活动准备:教师在自己的五个手指上分别画上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝的形象图. 活动过程: 1、手指表演,引发兴趣: 看看讲讲:我的一家. ——看,这是什么?(老师伸出一只手) ...
臧露17379423960：
幼儿园大班安全与健康里的我爱我家教案怎么写 -
68221隆习
： 【活动目标】1、进一步感受家的温暖,产生爱家的情感.2、乐于和同伴说说爱家的理由,分享家庭的快乐.【活动准备】1、幼儿前期搜集的相关资料课件《家是什么》.2、音乐《让爱住我家》、《相亲相爱的一家人》.【活动过程】...
臧露17379423960：
幼儿园语言文字作品家是什么教案 -
68221隆习
： 散文诗活动设计——家是什么 主题:我爱我家 活动名称:散文诗――家是什么 活动目标: 1、喜欢听散文诗,感受家的温馨. 2、尝试在集体面前大胆交流自己的经验,并学着跟念诗歌. 环境创设: 1、“我的家里有什么”的记录.(可以是...
臧露17379423960：
幼儿园大班语言教案谁的家 -
68221隆习
： 幼儿园大班语言教案:谁的家 教师:屈老师 活动目标: 1.学会朗诵诗歌,理解诗歌的语言与画面,认读汉字:白云、草地、蝴蝶、小鱼. 2.尝试运用诗歌的重复结构及经验进行仿编活动. 3.愿意参与科学认读活动,体验活动的乐趣. 活...
臧露17379423960：
中班语言教案《我爱我家》听课记录与评析 -
68221隆习
： 中班语言教案《我爱我家》听课记录与评析的写作思路在于:首先对课程的流程做具体的描述,然后对课程整体进行评价和分析.正文 听课记录 活动过程: 一、谈话:我爱我家 说说自己喜欢家的理由. 你的家里有些什么? 二、欣赏与讨论 ...
臧露17379423960：
大班散文诗:《家是什么》 -
68221隆习
： 散文拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的想象力和创编散文... 相关:◇ 大班散文诗《春风在哪里》 >>详细◇ 大班散文诗欣赏:睡觉 >>详细◇ 大班:树是我们的好朋友 >>...
