大班语言《雨点儿》教案
答：6、大雨点儿和小雨点说得多好呀,不过它们想去的地方不一样,说话的语气肯定也不同,老师有个建议,想和你们一起学着雨点儿说话,我来当大雨点儿,你们当小雨点,好吗?(师生合作)同桌两个小伙伴一个当大雨点,一个当小雨点,自己也练一练。(指名带头饰表演) 7、大雨点儿和小雨点儿分别来到它们想去的'地方,这些...
答：说着说着，小雨点儿就和别的雨点儿们一起飘落到有花有草的地方，大雨点儿也果真和伙伴们一起飘落到没有花没有草的地方了。不久(课件：出示第5段)读一读课文。要是能把这些变化换一种方式表现出来，比如画下来一定也挺不错，想试一试吗?好，希望自己像小雨点儿那样去有花有草的地方的同学拿好课...
答：大雨点儿要去没有花没有草的地方，小雨点儿要去有花有草的地方。3．师：大雨点儿和小雨点儿在去的路上还打过招呼呢，你能把他们说的话找出来吗？（学生自由读－－指名读──出示3句话）4．师：请自由地读读这3句话，边读边想：你愿意当谁啊！能说说原因吗？（指名说）板块一：小雨点儿...
答：（4）你们说这里有多少点雨滴？数不清的雨点就是很多很多，没有办法数。2、第二--四自然段 （1）自然过渡：这里面有大雨点，有小雨点，他们在说些什么？（引读对话）（2）练习朗读对话：分别读小雨点、大雨点的话（注意问的语气）（3）他们在什么地方说话？（解释空中、半空、地面，理解"半空"）...
答：1、如果你是雨点儿,你想到哪里去?给它们带去什么变化? 2、把刚才说的话写下来,可以写一句,也可以写几句,爱画画的小朋友还可以为你写的句子配上美妙的插图。 2.小学二年级语文《雨点儿》教案 一、揭课题 1、播放电脑课件,欣赏《小雨沙沙》 师:同学们,老师给大家带来一首非常好听的歌,会唱的同学请跟着唱...
答：一年级语文上册《雨点儿》的教案篇1 教材分析: 《雨点儿》一文是人教版语文实验教材第一册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法,通过大雨点和小雨点儿的对话,告诉学生雨点是从云彩飘落下来的,有了雨点儿的滋润,花更红了,草更绿了。 本课内容浅显,情节性强,文中第五小节给我们留下了研究空间,有利于学生...
答：《雨点儿》教案1 教学目标: 1、认识“点、数、清”等11个生字,会写“方、半、巴”3个字。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、理解“数不清、飘落”等词语,准确地读准“雨点儿、地方”。 4、了解课文内容,懂得雨水和植物生长有着密切的关系。 教学重点和难点: 理解“数不清、飘落”等词语,准确地读准“...
答：活动首先以听录音引出“小雨”，落下来的声音，再通过让幼儿说小雨点会落在什么地方再出示图片欣赏，理解内容。美丽的画面为幼儿提供了一个充分讲述表达的机会，并且教师通过引导让幼儿将看到的、听到的或想象到的大胆地用自己的语言表达出来，并且借助动作、表情等等把幼儿的思维引入诗歌丰富的内涵中去，...
答：小学一年级语文《雨点》教案范本一 一、教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,并通过雨点的动态变化认识它们的特点,激发学生观察自然的兴趣。 二、教学重难点: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会生字,并会正确、美观地书写。 3、初步认识...
答：现在让我们一起来看看吧！1、教材简说： 《雨点儿》是一篇科学童话。2、课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。3、 本课内容浅显，情节性强，文中第五小节给我们留下了研究空间，有利于学。
网友评论：
宫龙15640497224：
小学一年级语文上册雨点儿课文什么从对面走来 -
50011艾顷
： 雨点儿从云彩里飘落下来.原文如下:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来.半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方.你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方.” 不久,有花...
宫龙15640497224：
小学语文一年级上册课文雨点儿怎么分自然段落 -
50011艾顷
： 共五个段,第一段分为第一自然段,2,3,4,段是第二自然段,第5个段分为第三段落.
宫龙15640497224：
幼儿散文:顽皮的小雨滴 求全文 -
50011艾顷
： “小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了.”这一句只是例句,用来引导幼儿结合生活中的经验进行创作,并不是课文中的语句. 附:幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨 作者: 发布时间:2008-7-17 20:...
宫龙15640497224：
和雨点儿的对话450字 -
50011艾顷
： 教材简说: 《雨点儿》是一篇科学童话.课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了. 本课内容浅显,情节性强,文中第五小节给我们留下了研究空间,有利于学
宫龙15640497224：
幼儿园大班科学教案 下大雨的时候雨点落下来的情景是怎样的呢 -
50011艾顷
： 我告诉你一个好玩的游戏,大家一起玩的,首先要安静,只有老师的声音, 名字就叫《下雨》,首先,老师说下雨前的样子,如闷热,动物怎样,植物怎样,乌云怎样,然后老师说风起了, 1.用双手搓手,模拟刮风的样子, 2.慢慢的,下起了小雨,用两个手指拍打令一个手掌 3.雨大了,下起了中雨,所有人一起拍腿 4.突然,打了一个雷,所有人一起用力跺一下地 5.雨越来越大,大家一起鼓掌 6.最后达到了狂风暴雨,大家一起刮风下雨,作前面什么动作都可以,也可以出大声音. 注:这个游戏最好闭眼欣赏,下雨的时候很有感觉
宫龙15640497224：
大班语言雨天的色彩 -
50011艾顷
： 一、过程实录 (一)、活动目标 ⒈欣赏绘本画面,感受作品呈现的色彩、布局之美. ⒉运用图画踏印的方式进行创作,表现雨天多彩的每. (二)、活动准备 调好的黑色与白色的颜料、每人一只大排笔、调好的各种颜色的颜料盘每组一个、...
宫龙15640497224：
关于汉语言文学考研问题
50011艾顷
： 呵呵,本人已中文系本科毕业生,曾经考研人的经历告诉你,中文系老师是最好的就... 中文系考研难易就看你学的好坏了,如果语言文字学的好自然感觉容易一些,我个人...
宫龙15640497224：
结业证 - 结业证怎么换毕业证2001年大学毕业,有一门课没过,只拿到结业证
50011艾顷
： 你拖的时间太长了,所以毕业证书应该是拿不到了. 但是也不是不能考研究生了. 我就读的中南大学就允许本科结业生报名, 中南虽然不是什么名校,但也算是985,211学校, 排名也是20左右,不算太差. 不过只当做同等学历,复试需要加试专业课. 还有一些学校也招本科结业生, 我把中南的招生简章地址给你吧: 希望能对你有所帮助,祝你好运.
宫龙15640497224：
正态分布,标准正态分布他们的数学期望和数学方差是什么
50011艾顷
： 0—1分布,数学期望p 方差p(1-p); 二项分布(贝努里概型),数学期望np 方差np(1-p); 泊松分布,数学期望λ 方差λ; 均匀分布,数学期望(a+b)/2 方差[(b-a)^2]/12; 指数分布,数学期望1/λ 方差1/λ^2; 正态分布,数学期望μ 方差σ^2; 标准正态分布,数学期望0 方差1
宫龙15640497224：
一个关于导数和法线的题设函数y=f(x)由方程e^(2x+y) -
50011艾顷
： 过切点与切线垂直的直线称为曲线在该点的法线. 法线的斜率与切线的斜率的乘积等于-1,即法线的斜率为-1/y'(在点(x,y)处) 方程两边对x求导:(2+y')e^(2x+y)+(y+xy')sin(xy)=0 用(0,1)代入,下式里的y'实际上是y'(0): (2+y')e=0 ==> y'=-2 法线斜率k=1/2,法线方程:y-1=(1/2)(x-0),即x-2y+2=0
