《雨点儿》公开课教案
答：6、大雨点儿和小雨点说得多好呀,不过它们想去的地方不一样,说话的语气肯定也不同,老师有个建议,想和你们一起学着雨点儿说话,我来当大雨点儿,你们当小雨点,好吗?(师生合作)同桌两个小伙伴一个当大雨点,一个当小雨点,自己也练一练。(指名带头饰表演) 7、大雨点儿和小雨点儿分别来到它们想去的'地方,这些...
答：1、数不清的雨点儿飘落下来,半空中,雨点儿还说起了话来了,你听!(放录音) 2、出示对话,自由读,找找哪些是小雨点儿说的,哪些是大雨点儿说的。 3、(课件对话部分变颜色)你们喜欢当小雨点儿的,就读小雨点儿的话。你们喜欢当大雨点儿的,就读大雨点儿的话。 4、指名读,师随机问:你为什么喜欢小雨点儿?你为什...
答：一年级语文上册《雨点儿》的教案篇1 教材分析: 《雨点儿》一文是人教版语文实验教材第一册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法,通过大雨点和小雨点儿的对话,告诉学生雨点是从云彩飘落下来的,有了雨点儿的滋润,花更红了,草更绿了。 本课内容浅显,情节性强,文中第五小节给我们留下了研究空间,有利于学生...
答：雨是幼儿非常熟悉的一种自然现象，幼儿对雨有一定的认识和亲身体验。诗歌《小雨点》虽然篇幅短小，但是内容中的动词和象声词却十分的丰富。利用儿歌《小雨点》这个载体，通过图片辅助、动作表演加深幼儿对诗歌的理解。活动目标：1、学习诗歌，理解诗歌内容。2、尝试用动作变现诗歌内容，萌发热爱春天的情感。活...
答：下面就是我给大家带来的小学 一年级语文 《雨点》教案范本,希望能帮助到大家! 小学一年级语文《雨点》教案范本一 一、教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,并通过雨点的动态变化认识它们的特点,激发学生观察自然的兴趣。 二、教学重难点: 1、能正确、流利...
答：《雨点儿》教案1 教学目标: 1、认识“点、数、清”等11个生字,会写“方、半、巴”3个字。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、理解“数不清、飘落”等词语,准确地读准“雨点儿、地方”。 4、了解课文内容,懂得雨水和植物生长有着密切的关系。 教学重点和难点: 理解“数不清、飘落”等词语,准确地读准“...
答：完成的小朋友请你坐端正了,哦,xxx很能干,雨点儿乐于和你交朋友。(奖励雨点) 2、你们都自己学习过了本课的生字,是不是真的认识了呢?生字宝宝要来考考你了。你认识了谁?(指名读──同桌读) 3、都挺不错的。我摘掉了它们的帽子,没有了拼音的帮助,你还认识吗?(去拼音,开火车读字) 4、看看小朋友的反应...
答：第12课《雨点儿》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第13课《平平搭积木》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第14课《自己去吧》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第15课《一次比一次有进步》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 ...
答：雨点儿落在地上,变成一个个小蘑菇,小动物都来采蘑菇。 天晴了,一道彩虹通向树林外面。 小动物们跨上彩虹,各自高兴的回家了。 教学反思 《雨中的森林》这篇散文讲的是下雨的时候在森林里发生的事情,本次活动我利用多媒体展开教学。在整个多媒体课件中利用不停地下雨贯穿整个活动,首先播放雨声激起孩子们的兴趣,...
答：1、引导语:打雷咯,下雨咯,雨点儿出来表演咯。 2、在音乐背景下,教师做指挥,请幼儿用乐器跟着教师的指挥按节奏进行合奏。 五、节奏律动《沙沙沙》 1、引导语:雨停了,乌云走了,太阳公公出来了,我们一起到花园里做个操吧。 2、幼儿跟音乐律动 律动动作:点点头、拍拍肩、拍拍手、跺跺脚。 【活动反思】 整个...
网友评论：
康砌19827855709：
雨点 教案同学们观察江河的水怎么样 -
9649俞怀
： 可以的.一、导入:创设情境,揭示课题. 师:小朋友们,今天老师给你们带来一个谜语 出示谜语:千条线,万条线,落进水里看不见.(学生猜谜) 揭示谜底——雨. 师:春天不光给我们带来了春风,也送来了春雨.听!滴嗒,滴嗒,雨点...
康砌19827855709：
小学 一年级 雨点儿 -
9649俞怀
： [雨点儿]雨点儿正文:雨点儿浙江省绍兴县 绍兴县华舍实验学校 一(1)班 赵亦雨“嘀嗒,嘀嗒……”什么声音?哦,原来是一群小雨点儿在唱歌,雨点儿.小雨点儿落到草地上,小草偷偷地伸出脑袋,吮吸这甜甜的甘露.小雨点儿落到花园里,小花露出羞答答的小脸,开得更加灿烂,小学一年级作文《雨点儿》.小雨点儿落到池塘里,小鱼乐得合不拢嘴,快乐地游来游去.小雨点儿落到小河里,河水哗啦啦地,流得更乐了.小雨点儿落到大地妈妈温暖的怀抱里,大地妈妈紧紧地抱住了他.指导教师:陈诗文投稿:2005-11-28 18:41:40
康砌19827855709：
小学语文一年级上册课文雨点儿怎么分自然段落 -
9649俞怀
： 共五个段,第一段分为第一自然段,2,3,4,段是第二自然段,第5个段分为第三段落.
康砌19827855709：
小学《雨点儿》课件的作品构思怎么写
9649俞怀
： 推荐一个免费教育教学资源下载网站-课件素材库 http://www.kjxy8.cn/caidown/ ,教案/论文/反思/说课/课件下载/课本插图/试题试卷/课件视频教程/课件制作素材等资源约20多万条,相关教育教学资源应有尽有,只有你想不到的,没有你找不到的!
康砌19827855709：
一年级上册12课.【雨点儿】 -
9649俞怀
： 小雨滴
康砌19827855709：
小学一年级语文上册雨点儿课文什么从对面走来 -
9649俞怀
： 雨点儿从云彩里飘落下来.原文如下:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来.半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方.你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方.” 不久,有花...
康砌19827855709：
小班语言教案雨 -
9649俞怀
： 设计思路: 雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、听雨甚至玩雨…… 散文“听雨”紧密联系孩子们的生活,用自然、亲切的语气引导孩子们去倾听雨声,结构严谨,语言优美,想像丰富.我们想通过引导孩子们自由观察雨...
康砌19827855709：
小学 一年级 雨点 -
9649俞怀
： [雨点]雨点正文zhidao:句容市实验小学 一(4)班 王楠 雨点落在小草上,·在小草上滑滑梯,雨点,小学一年级作文《雨点》.·雨点落在花丛里,·在花丛里跳舞.·雨点落在树杈上回,·在树杈上荡秋答千.·雨点落在脸盆上,·在脸盆上打鼓. 指导老师:唐老师(投稿:飞天小兔 于 2006-5-29 10:26:06 编审: )
康砌19827855709：
课文《雨点儿》为什么大雨点儿要去没有花草的地方 -
9649俞怀
： 因为大雨点想去没有花草的地方滋润那里的土壤,从而让那里长出花和草. 而小雨点想去有花有草的地方,是因为,可以是花更好看,草更绿.
康砌19827855709：
幼儿诗歌的教案怎麽写? -
9649俞怀
： 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》, 2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣. 3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”. 4、引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔,认识和练习使用最基本的汉字...
