大班语言守株待兔教案
答：守株待兔幼儿园大班语言教案1 活动目标：1、认识“株、兔”，理解“守株待兔”的含义，知道“不劳而获是不会成功的”。2、通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。3、续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。活动准备：字卡、动画片“守株待兔”、勾线笔及白纸 活动过程：一、通过猜字，...
答：幼儿园大班语言教案《守株待兔》1 活动目标: 1、认识“株、兔”,理解“守株待兔”的含义,知道“不劳而获是不会成功的”。 2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。 3、续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获。 活动准备: 字卡、动画片“守株待兔”、勾线笔及白纸 活动过程: 一、通过猜字,认识...
答：《守株待兔》是我们中国最具特色的寓言故事,情节简单却促人深思,语言浅显而寓意深刻,故事通过种田人因一次偶尔的机会得到一只撞死的兔子,他就丢下锄头整天守着树桩等待撞死的兔子的故事,文中画面生动形象、故事线索连贯。深入浅出地向孩子们介绍了无论做什么事情不能仅仅靠运气,辛勤的劳动和付出才能让我们获得真正的...
答：1、认识株、兔，理解守株待兔的含义，知道不劳而获是不会成功的。2、通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。3、续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。活动准备： 动画片守株待兔。活动过程：一、认识成语守株待兔。教师出示画面，引导幼儿猜测后面躲得是什么字?认识株、兔守株待兔是什么意...
答：守株待兔大班语言教案1 活动目标: 1、认识株、兔,理解守株待兔的含义,知道不劳而获是不会成功的。 2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。 3、续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考...
答：《守株待兔》是一篇情节简单却促人深思,语言浅显而寓意深刻。故事通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞的兔子,他就丢下锄头整天守着树桩等待撞的兔子的事,生动形象、深入浅出地向孩子们介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。 说教学目标 考虑到大班幼儿形象思维的特点与寓言故事本身的特点,以及我...
答：⑸ 大班成语故事教案 守株待兔 词目 守株待兔 发音shǒu zhū dài tù 释义 株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥回幸心答理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。 出处《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只 守株待兔的故事 相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,...
答：幼儿园大班语言公开课教案 篇4 活动目标 1、认识株、兔,理解守株待兔的含义,知道不劳而获是不会成功的。 2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。 3、续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获。 活动准备 动画片守株待兔。 活动过程 一、认识成语守株待兔。 教师出示画面,引导幼儿猜测后面躲得是什...
答：大班成语故事教案 守株待兔 词目 守株待兔 发音shǒu zhū dài tù 释义 株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥回幸心答理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。 出处《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只 守株待兔的故事 相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入...
答：大班教案 篇5 活动名称:《守株待兔》 活动目标: 1、理解成语故事“守株待兔”,知道不努力付出是不会成功的。 2、初步尝试根据画面线索提问,并用语言清楚表述。 活动准备:图片。 关键点:知道不努力付出是不会成功的。 活动过程: 1、观察图片,引起兴趣。 师:今天,老师带来的'故事只有图片,所以小朋友要认真、...
网友评论：
竺彭13891331009：
大班成语故事教案 守株待兔 -
1625龚迫
： 词目 守株待兔发音 shǒu zhū dài tù 释义 株:露出地面的树根.原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理.现也比喻死守狭隘经验,不知变通. 出处 《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只 守株待兔的故事 相传在战国时...
竺彭13891331009：
守株待兔的成语教案 -
1625龚迫
： 活动目标:1、理解故事内容,知道“守株待兔”的由来.2、理解“守株待兔”的寓意,体验不劳而获是不会成功的.活动准备:1、《守株待兔》动画视频、农夫、兔子的手偶.2、“守株待兔”寓意的相关图片若干幅.活动过程:一...
竺彭13891331009：
怎么给幼儿园小朋友讲守株待兔的故事 -
1625龚迫
： 守株待兔 shǒuzhūdàitù [释义] 比喻死守狭隘经验;不知变通;或抱着侥幸心理妄想不劳而获. [语出] 汉·王充《论衡》:“犹守株待兔之蹊;藏身破置之路也.” [正音] 待;不能读作“dǎi”. [辨形] 待;不能写作“侍”. [近义] 刻舟求剑 墨守成规 [反.
竺彭13891331009：
守株待兔的寓言故事是什么意思呢?
1625龚迫
： 守株待兔的寓言故事是什么意思呢?守株待兔,比喻死守经验,不知变通.出自《韩非子·五蠹》.从前宋国有一个农夫在地里干活,忽然从远处跑来一只兔子,它十分慌张,一不小心就撞在树桩上死了.农夫很高兴,捡起这只死兔子回家美美地饱餐一顿.他想每天都有这样的好事就好了,于是他放下农具整天守在那颗树下,一无所获.
竺彭13891331009：
读了《守株待兔》这则寓言.明白了什么道理 -
1625龚迫
： 《守株待兔》这则寓言告诉我们,不能存有不劳而获的侥幸心理.
竺彭13891331009：
守株待兔这则寓言故事告诉我们什么道理 -
1625龚迫
： 守株待兔这则寓言告诉我们不要有希图不经过努力而得到成功的侥幸心理,同时也告诫我们不要死守狭隘经验、不知变通.
竺彭13891331009：
守株待兔这则寓言故事告诉我们一个什么道理? -
1625龚迫
： 守株待兔的寓意:比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获.
竺彭13891331009：
守株待兔这则寓言告诉我们什么? -
1625龚迫
： 守株待兔这则寓言告诉我们不能存有不劳而获的侥幸心理,想要得到收获,就要主动努力地去争取.天上掉馅饼的事非常少,不要自己不努力做事情,光想着白捡东西、占便宜,踏实劳作才能得到应有的收获. 守株待兔,拼音:shǒu zhū dài tù ...
竺彭13891331009：
求人教版小学语文二年级下册的《寓言两则》(揠苗助长和守株待兔)的名师教案. -
1625龚迫
：[答案] 教学目标:1、学会本课6个生字以及一些新词,会认“揠”字.2、正确、流利地朗读课文,能在读中悟出寓意. 教学重... 想要知道它深刻的内涵,我们还得深入到课文的语言文字中.接下来,老师请大家用自己喜欢的读书方式,或轻读,或默看,...
竺彭13891331009：
用简洁的语言概括《守株待兔》的故事内容 -
1625龚迫
： 一个人守着树,等着兔子来的,喻言!
